Bielsk Podlaski: Zajęcia pozalekcyjne w ramach projektu pod nazwą: Bielskie Gimnazja- dobry start i pewna przyszłość współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego POKL
Numer ogłoszenia: 372858 - 2014; data zamieszczenia: 13.11.2014
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Miasto Bielsk Podlaski , ul. Kopernika 1, 17-100 Bielsk Podlaski, woj. podlaskie, tel. 0-85 73 18 100, faks 0-85 73 18 150.

• Adres strony internetowej zamawiającego: www.bielsk-podlaski.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Zajęcia pozalekcyjne w ramach projektu pod nazwą: Bielskie Gimnazja- dobry start i pewna przyszłość współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego POKL.

II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na prowadzeniu zajęć pozalekcyjnych dla uczniów klas II - III w trzech gimnazjach w ramach projektu pod nazwą: Bielskie Gimnazja- dobry start i pewna przyszłość współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego POKL, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Przedmiot zamówienia obejmuje: 1.Przygotowanie programu i przeprowadzenie w roku szkolnym 2014/15 indywidualnych konsultacji z danego przedmiotu w wymiarze 10 godzin/osoba wymienionych w pkt a-b dla uczniów i uczennic ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z Gimnazjum Nr 1 im. Niepodległości Polski w Bielsku Podlaskim, Gimnazjum Nr 2 z Zespołu Szkół im. A. Mickiewicza w Bielsku Podlaskim i Gimnazjum Nr 3 z Zespołu Szkół z DNJB im. J. Kostycewicza w Bielsku Podlaskim w formie zajęć: a)wyrównujących wiedzę z matematyki, fizyki, języka angielskiego; b)rozwijających wiedzę z matematyki, języka angielskiego; 2.Przygotowanie programu i przeprowadzenie w roku szkolnym 2014/15 wymienionych w pkt. a-b pozalekcyjnych zajęć dydaktycznych dla uczniów i uczennic Gimnazjum Nr 1 im. Niepodległości Polski w Bielsku Podlaskim, Gimnazjum Nr 2 z Zespołu Szkół im. A. Mickiewicza w Bielsku Podlaskim i Gimnazjum Nr 3 z Zespołu Szkół z DNJB im. J. Kostycewicza w Bielsku Podlaskim: a)wyrównujących wiedzę z języka angielskiego, zajęcia prowadzone w 8-osobowych grupach, b)rozwijających wiedzę z języka angielskiego, zajęcia prowadzone w 8-osobowych grupach. 3.Przygotowanie programu i przeprowadzenie w roku szkolnym 2014/15 zajęć z zakresu doradztwa zawodowego dla uczniów i uczennic Gimnazjum Nr 1 im. Niepodległości Polski w Bielsku Podlaskim, Gimnazjum Nr 2 z Zespołu Szkół im. A. Mickiewicza w Bielsku Podlaskim i Gimnazjum Nr 3 z Zespołu Szkół z DNJB im. J. Kostycewicza w Bielsku Podlaskim, realizowanych w 12 -osobowych grupach, w formie 4 godzinnych warsztatów obejmujących tematykę samopoznania i planowania kariery zawodowej. 4.Przeprowadzenie 2 godzinnych spotkań doradczych, podczas których doradca wypracuje z uczniem Indywidualny Plan Działań Edukacyjno - Zawodowy (Portfolio IPDE-Z) obejmujący diagnozę potencjału ucznia, określenie celów edukacyjno - zawodowych, plan działania oraz rekomendację doradcy zawodowego. 5.Przygotowanie programu i przeprowadzenie w roku szkolnym 2014/15 zajęć z zakresu rozwijania umiejętności społecznych dla uczniów i uczennic Gimnazjum Nr 1 im. Niepodległości Polski w Bielsku Podlaskim, Gimnazjum Nr 2 z Zespołu Szkół im. A. Mickiewicza w Bielsku Podlaskim i Gimnazjum Nr 3 z Zespołu Szkół z DNJB im. J. Kostycewicza w Bielsku Podlaskim, realizowanych w 12 -osobowych grupach, w formie 4 godzinnych warsztatów obejmujących następującą tematykę, w zależności od potrzeb szkoły: - Komunikacja interpersonalna, -Rozwiązywanie konfliktów, -Wzmacnianie poczucia własnej wartości, -Radzenie ze stresem, -Budowanie motywacji do nauki. 6.Zamawiający przewiduje możliwość składania ofert częściowych na prowadzenie zajęć z danego przedmiotu i w danej szkole. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia z podziałem na części oraz wymiar godzinowy przedstawia tabela. Część 1- zajęcia wyrównujące wiedzę z języka angielskiego, klasa II, w Gimnazjum Nr 2, Część 2 - indywidualne zajęcia wyrównujące wiedzę z fizyki, klasa II, Gimnazjum Nr 1, Część 3 - indywidualne zajęcia wyrównujące wiedzę z fizyki, klasa II, Gimnazjum Nr 3, Część 4 - indywidualne zajęcia wyrównujące wiedzę z fizyki, klasa II, Gimnazjum Nr 3, Część 5 - indywidualne zajęcia wyrównujące wiedzę z matematyki, klasa II, Gimnazjum Nr 2 Część 6 - indywidualne zajęcia wyrównujące wiedzę z języka angielskiego, klasa II, Gimnazjum Nr 2, Część 7 - indywidualne zajęcia wyrównujące wiedzę z języka angielskiego, klasa II, Gimnazjum Nr 2, Część 8 - indywidualne zajęcia wyrównujące wiedzę z języka angielskiego, klasa II, Gimnazjum Nr 3, Część 9 - indywidualne zajęcia wyrównujące wiedzę z języka angielskiego, klasa II, Gimnazjum Nr 3, Część 10 -zajęcia rozwijające wiedzę z języka angielskiego, klasa III, Gimnazjum Nr 1, Część 11-zajęcia rozwijające wiedzę z języka angielskiego, klasa III, Gimnazjum Nr 3, Część 12- indywidualne zajęcia rozwijające wiedzę z języka angielskiego, klasa III, Gimnazjum Nr 1, Część 13 - indywidualne zajęcia rozwijające wiedzę z matematyki, klasa III, Gimnazjum Nr 2, Część 14 -zajęcia rozwijające umiejętności społeczne, klasy II i III, Gimnazjum Nr 1, Część 15 -zajęcia rozwijające umiejętności społeczne, klasy II i III, Gimnazjum Nr 1, Część 16 -zajęcia rozwijające umiejętności społeczne, klasy II i III, Gimnazjum Nr 2, Część 17 -zajęcia rozwijające umiejętności społeczne, klasy II i III, Gimnazjum Nr 2, Część 18-zajęcia rozwijające umiejętności społeczne, klasy II i III, Gimnazjum Nr 2, Część 19 -zajęcia rozwijające umiejętności społeczne, klasy II i III, Gimnazjum Nr 3, Część 20-zajęcia rozwijające umiejętności społeczne, klasy II i III, Gimnazjum Nr 3, Część 21 -zajęcia rozwijające umiejętności społeczne, klasy II i III, Gimnazjum Nr 3, Część 22 -zajęcia warsztatowe z doradztwa edukacyjno-zawodowego, klasa III, Gimnazjum Nr 1, Część 23 -zajęcia warsztatowe z doradztwa edukacyjno-zawodowego, klasa III, Gimnazjum Nr 1, Część 24 -zajęcia warsztatowe z doradztwa edukacyjno-zawodowego, klasa III, Gimnazjum Nr 1, Część 25 -zajęcia warsztatowe z doradztwa edukacyjno-zawodowego, klasa III, Gimnazjum Nr 1, Część 26 -zajęcia warsztatowe z doradztwa edukacyjno-zawodowego, klasa III, Gimnazjum Nr 2, Część 27 -zajęcia warsztatowe z doradztwa edukacyjno-zawodowego, klasa III, Gimnazjum Nr 2, Część 28 -zajęcia warsztatowe z doradztwa edukacyjno-zawodowego, klasa III, Gimnazjum Nr 2, Część 29 -zajęcia warsztatowe z doradztwa edukacyjno-zawodowego, klasa III, Gimnazjum Nr 2, Część 30 -zajęcia warsztatowe z doradztwa edukacyjno-zawodowego, klasa III, Gimnazjum Nr 3, Część 31 -zajęcia warsztatowe z doradztwa edukacyjno-zawodowego, klasa III, Gimnazjum Nr 3, Część 32 -zajęcia warsztatowe z doradztwa edukacyjno-zawodowego, klasa III, Gimnazjum Nr 3, Część 33 -zajęcia warsztatowe z doradztwa edukacyjno-zawodowego, klasa III, Gimnazjum Nr 3, Część 34 -indywidualne spotkania doradcze, klasa III, Gimnazjum Nr 1, Część 35 -indywidualne spotkania doradcze, klasa III, Gimnazjum Nr 2, Część 36 -indywidualne spotkania doradcze, klasa III, Gimnazjum Nr 3, 7.Program zajęć dydaktycznych wyrównujących wiedzę powinien uzupełniać braki w wiedzy u uczniów i uczennic pod kątem egzaminu gimnazjalnego. 8.Program zajęć dydaktycznych rozwijających wiedzę powinien wykraczać poza treści programowe realizowane w trakcie zajęć lekcyjnych w szkołach, uwzględniać potrzeby uczniów i uczennic szczególnie uzdolnionych. 9.Zakres programowy indywidualnych konsultacji (zajęć wyrównujących i rozwijających) powinien być dostosowany do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów i uczennic. 10.Program warsztatów umiejętności społecznych i warsztatów z doradztwa zawodowego powinien uwzględniać aktywne metody pracy, symulacje, ćwiczenia oraz prezentacje multimedialne. 11.Termin realizacji zamówienia ustala się od dnia podpisania umowy do dnia 31.05.2015 r. zgodnie z założonym harmonogramem projektu (indywidualne konsultacje z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - wyrównujące i rozwijające). 12.Termin realizacji zamówienia ustala się od dnia podpisania umowy do dnia do dnia 31.05.2015 r. zgodnie z założonym harmonogramem projektu (warsztaty z doradztwa zawodowego oraz indywidualne spotkania z doradcą zawodowym). 13. Zajęcia będące przedmiotem zamówienia będą prowadzone w godzinach popołudniowych od poniedziałku do piątku/ i lub w soboty, zgodnie z założeniami projektu, wyborem grupy docelowej oraz specyfiką funkcjonowania szkoły. 14.Wykonawca zostanie zatrudniony na podstawie umowy cywilno - prawnej, tj. umowy zlecenia. 15.Prowadzący zajęcia dydaktyczne, indywidualne konsultacje z danego przedmiotu z uczniem/uczennicą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (wyrównujące, rozwijające) oraz grupowe warsztaty umiejętności społecznych i z doradztwa zawodowego oraz indywidualne spotkania z doradztwa zawodowego będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć określoną przez Zamawiającego. 16.Szczegółowe obowiązki Wykonawcy ujęte zostały w projekcie umowy..

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe 80.41.00.00 - Różne usługi szkolne .

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 36.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 31.05.2015.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium: nie dotyczy

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku: 1.dla części 1-13 Wykonawca w celu potwierdzenia dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia musi wykazać, że dysponuje zespołem zdolnym do realizacji zamówienia, a w szczególności: -osobą posiadającą wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym - minimum tytuł nauczyciela mianowanego, minimum 3 letnim doświadczeniem pedagogicznym w szkołach gimnazjalnych, oraz dodatkowo wymagane kwalifikacje do realizacji poszczególnych części zamówienia (wg załącznika Nr 3 do SIWZ) : - część 1, 6-9, 10-12 -kwalifikacje do prowadzenia zajęć z języka angielskiego, - część 2-4 - kwalifikacje do prowadzenia zajęć z fizyki, - część 5 i 13 - kwalifikacje do nauczania matematyki, 2.dla części 14-21 Wykonawca w celu potwierdzenia dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia musi wykazać, że dysponuje zespołem zdolnym do realizacji zamówienia, a w szczególności: -osobą posiadającą wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz dodatkowo wymagane kwalifikacje do prowadzenia zajęć warsztatowych psychoedukacyjnych i/lub kwalifikacje trenera z zakresu umiejętności społecznych , 3.dla części 22-36 Wykonawca w celu potwierdzenia dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia musi wykazać, że dysponuje zespołem zdolnym do realizacji zamówienia, a w szczególności: -osobą posiadającą wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, oraz dodatkowo kwalifikacje doradcy zawodowego

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;
• oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

1) Formularz ofertowy wg załącznika Nr 1 do SIWZ 2) Pełnomocnictwo - w przypadku, gdy oferta została podpisana przez pełnomocnika lub gdy została złożona przez Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia zgodnie z a rt. 23 ustawy.

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert: cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

• 1 - Cena - 60
• 2 - doświadczenie wykonawcy - 20
• 3 - odbyte kursy i szkolenia - 20

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Dopuszcza się zmianę postanowień zawartej umowy, w stosunku do treści oferty, w w przypadku zmiany w obowiązujących przepisach prawa w zakresie mającym wpływ na realizację umowy

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: www.bielsk-podlaski.pl
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Urząd Miasta Bielsk podlaski, ul. Kopernika 1, 17-100 Bielsk Podlaski, referat Inwestycji i Zamówień Publicznych.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 21.11.2014 godzina 10:00, miejsce: Biuro podawcze Urzędu Miasta Bielsk Podlaski, ul. Kopernika 1, 17-100 Bielsk Podlaski.

IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego POKL..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie