Śrem: PRZEPROWADZENIE SZKOLEŃ W RAMACH SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA
Numer ogłoszenia: 345334 - 2014; data zamieszczenia: 16.10.2014
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna , ul. Marciniaka 2, 63-100 Śrem, woj. wielkopolskie, tel. 61 2834864, faks 61 2834864.

• Adres strony internetowej zamawiającego: http://www.poradniasrem.cop.pl/

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Inny: samorządowa jednostka organizacyjna.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: PRZEPROWADZENIE SZKOLEŃ W RAMACH SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA.

II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: 1.Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkoleń w ramach następujących sieci współpracy i samokształcenia: a)Sieć nr 1 : Jak wspierać dziecko/ ucznia w uczeniu się matematyki b)Sieć nr 2: Doświadczenia i eksperymenty na zajęciach przedmiotów przyrodniczych c)Sieć nr 3: Dyrektorzy szkół i przedszkoli d)Sieć nr 4: Pedagodzy i psycholodzy szkolni e)Sieć nr 5: Doradcy zawodowi f)Sieć nr 6: Nauczyciele przedszkoli g) Sieć nr 7: Nowoczesne technologie TIK h) Sieć nr 8: Wychowawcy Sieć współpracy i samokształcenia to zespół nauczycieli z różnych szkół/ przedszkoli którzy w zorganizowany sposób współpracują ze sobą, szczególnie w zakresie rozwiązywania problemów i dzielenia się doświadczeniami. Między spotkaniami pracują na platformie internetowej udostępnionej przez Ośrodek Rozwoju i Edukacji. 2.Spotkania w ramach sieci współpracy i samokształcenia organizowane są w ramach realizacji projektu pn. Wsparcie rozwoju szkół i przedszkoli z terenu powiatu śremskiego poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli. 3.Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. 4.Głównym celem projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie śremskim poprzez stworzenie planów wspomagania spójnych z rozwojem szkół i przedszkoli, z terenu powiatu śremskiego, w obszarach wymagających szczególnego wsparcia. Projekt trwa dwa lata, tj. od 01.08.2013r. do 31.07.2015r. 5.Zamówienie dzieli się na 18 części: 1)Część zamówienia nr I: Przeprowadzenie szkolenia pn. Motywowanie uczniów do nauki w ramach sieci nr 1 pn. Jak wspierać dziecko/ ucznia w uczeniu się matematyki Szkolenie z zakresu: -czynników motywujących do nauki -metody pracy zwiększające motywację uczniów -ocenianie uczniów, jako jedna z form motywowania do pracy Termin realizacji: listopad - grudzień 2014r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe 2)Część zamówienia nr II: Przeprowadzenie szkolenia pn. Diagnozowanie potrzeb i możliwości uczniów w ramach sieci nr 1 pn. Jak wspierać dziecko/ ucznia w uczeniu się matematyki Szkolenie z zakresu: -rozpoznawania potrzeb i możliwości edukacyjnych uczniów -sposoby/ metody diagnozowania zdolności i umiejętności matematycznych uczniów -sposoby przygotowania uczniów o różnych uzdolnieniach do jednakowego egzaminu zewnętrznego Termin realizacji: styczeń - luty 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe 3)Część zamówienia nr III: Przeprowadzenie szkolenia pn. Indywidualizacja procesu nauczania w ramach sieci nr 1 pn. Jak wspierać dziecko/ ucznia w uczeniu się matematyki Szkolenie z zakresu: -metody pozwalające na indywidualizację nauczania podczas pracy z liczną grupą -sposoby organizowania lekcji, pozwalające na jednoczesną pracę z uczniem zdolnym i słabym -metody pracy korzystnie wpływające na uczniów zdolnych i słabych Termin realizacji: marzec - kwiecień 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe 4)Część zamówienia nr IV: Przeprowadzenie szkolenia pn. Wykorzystanie TIK podczas lekcji w ramach sieci nr 1 pn. Jak wspierać dziecko/ ucznia w uczeniu się matematyki Szkolenie z zakresu: -zasady pracy i sposoby korzystania z tablicy interaktywnej podczas lekcji matematyki -poznanie programu Geogebra i jego zastosowanie podczas lekcji -korzystanie z platform edukacyjnych wspierających nauczanie matematyki Termin realizacji: kwiecień - maj 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe 5)Część zamówienia nr V: Przeprowadzenie szkolenia pn. Doświadczenia na lekcjach fizyki w ramach sieci nr 2 pn. Doświadczenia i eksperymenty na zajęciach przedmiotów przyrodniczych Szkolenie z zakresu prezentacji prostych doświadczeń fizycznych z wykorzystanie przedmiotów codziennego użytku, zgodnych z podstawą programową dla szkoły podstawowej i gimnazjum, możliwych do wykonania przez każdego ucznia na lekcji, bądź w formie pracy domowej. Szkolenie ma mieć formę warsztatów, w związku z powyższym Wykonawca musi dysponować zestawem demonstracyjnym oraz co najmniej 10 zestawami doświadczalnymi dla nauczycieli. Termin realizacji: listopad 2014r. - styczeń 2015r.; łącznie 4 godziny - 2 spotkania po 2-godziny zegarowe 6)Część zamówienia nr VI: Przeprowadzenie szkolenia pn. Doświadczenia na lekcjach biologii w ramach sieci nr 2 pn. Doświadczenia i eksperymenty na zajęciach przedmiotów przyrodniczych Szkolenie z zakresu prezentacji prostych doświadczeń, eksperymentów i obserwacji biologicznych z wykorzystanie przedmiotów codziennego użytku, zgodnych z podstawą programową dla szkoły podstawowej i gimnazjum, możliwych do wykonania przez każdego ucznia na lekcji, bądź w formie pracy domowej. Szkolenie ma mieć formę warsztatów, w związku z powyższym Wykonawca musi dysponować zestawem demonstracyjnym oraz co najmniej 10 zestawami doświadczalnymi dla nauczycieli. Termin realizacji: luty - marzec 2015r.; łącznie 4 godziny - 2 spotkania po 2-godziny zegarowe 7)Część zamówienia nr VII: Przeprowadzenie szkolenia pn. Zapoznanie się ze zmianami w prawie oświatowym po 1 stycznia 2014r. w ramach sieci nr 3 pn. Dyrektorzy szkół i przedszkoli Szkolenie z zakresu: -analizy zmian jakie wchodzą w życie w prawie oświatowym -wypracowanie wzorów dokumentacji w ww. zakresie Termin realizacji: listopad - grudzień 2014r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe 8)Część zamówienia nr VIII: Przeprowadzenie szkolenia pn. Rozwój umiejętności dyrektora jako przywódcy grupy w ramach sieci nr 3 pn. Dyrektorzy szkół i przedszkoli Szkolenie z zakresu: -rozwój pożądanych umiejętności komunikacyjnych -budowanie pozytywnego wizerunku dyrektora jako lidera zespołu -kształcenie umiejętności prowadzenia mediacji w sytuacjach kryzysowych -kształcenie umiejętności prowadzenia trudnych rozmów z pracownikami -skuteczne scalanie zespołu -budowanie odpowiedniego klimatu oraz motywowanie do wspólnych działań Termin realizacji: styczeń - luty 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe 9)Część zamówienia nr IX: Przeprowadzenie szkolenia pn. Motywowanie rodziców do szerszej współpracy i kontaktów ze szkołą przedszkolem w ramach sieci nr 3 pn. Dyrektorzy szkół i przedszkoli Szkolenie z zakresu: -skuteczne techniki komunikacji z rodzicami -skuteczne metody i techniki powodujące wzrost frekwencji rodziców na zebraniach oraz wzrost zaangażowania się rodziców w życie szkoły -wzrost umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej dyrektor - rodzic -rozmowy z trudnym rodzicem -kształtowanie pozytywnego wizerunku poprzez kontakty z rodzicami Termin realizacji: marzec - kwiecień 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe 10)Część zamówienia nr X: Przeprowadzenie szkolenia pn. Kształcenie umiejętności skutecznego monitorowania realizacji podstawy programowej w ramach sieci nr 3 pn. Dyrektorzy szkół i przedszkoli Szkolenie z zakresu: -sposoby monitorowania realizacji podstawy programowej -wypracowanie narzędzi do monitorowania realizacji podstawy programowej Termin realizacji: kwiecień - maj 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe 11)Część zamówienia nr XI: Przeprowadzenie szkolenia pn. Budowanie relacji z rodzicami. Budowanie strategii pracy z uczniem przejawiającym trudności w zachowaniu w ramach sieci nr 4 pn. Pedagodzy i psycholodzy szkolni Szkolenie z zakresu: -przygotowanie się do rozmowy z rodzicami -konstruowanie schematu postępowania z rodzicami w sytuacji trudnego zachowania dziecka -wypracowanie kwestionariuszy, wywiadów: przygotowanie się do rozmowy z rodzicem, strategia pracy z trudnym klientem, praca z oporem rodzica, zachęcanie do zmiany -tworzenie programu pracy z uczniem z trudnościami w zachowaniu, planowanie pracy na poziomie -tworzenie harmonogramu pracy z dzieckiem z trudnościami w zachowaniu z uwzględnieniem pracy zespołowej, włączanie nauczycieli i rodziców w program pracy -rozwijanie umiejętności pracy zespołowej: budowanie zespołu, role w zespole, komunikacja w zespole, rozwiązywanie sytuacji konfliktowych Termin realizacji: listopad 2014r. - maj 2015r.; łącznie 6 godzin - 3 spotkania 2-godziny zegarowe 12)Część zamówienia nr XII: Przeprowadzenie szkoleń pn. Czynniki wyboru ścieżki zawodowej na różnych poziomach nauczania. Czynniki sukcesu na rynku pracy i sposoby poruszania się po nim w ramach sieci nr 5 pn. Doradcy zawodowi Szkolenie z zakresu: -badania predyspozycji zawodowych uczniów na poziomie gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej -poznawanie siebie pod kątem wyboru zawodu , szkoły i pracy zawodowej -poznanie świata zawodów oraz wymagań związanych z pracą w wybranych zawodach -analiza wiedzy i umiejętności z zakresu poruszania się po rynku pracy Termin realizacji: listopad 2014r. - maj 2015r.; łącznie 10 godzin - 5 spotkań 2-godziny zegarowe 13)Część zamówienia nr XIII: Przeprowadzenie szkolenia pn. Jak rozmawiać z rodzicami w ramach sieci nr 6 pn. Nauczyciele przedszkoli Szkolenie z zakresu: -przygotowanie się do rozmowy z rodzicami -konstruowanie schematu postępowania z rodzicami w sytuacji trudnego zachowania dziecka -tworzenie modelowych scenariuszy na spotkanie z rodzicami; -tworzenie programu pracy z dzieckiem z trudnościami w zachowaniu, planowanie pracy przedszkola i grupy z uwzględnieniem pracy z dzieckiem z trudnościami w zachowaniu -tworzenie harmonogramu pracy z dzieckiem z trudnościami w zachowaniu z uwzględnieniem pracy zespołowej Termin realizacji: listopad 2014r. - maj 2015r.; łącznie 6 godzin - 3 spotkania 2-godziny zegarowe 14)Część zamówienia nr XIV: Przeprowadzenie szkoleń w ramach sieci nr 7 pn. Nowoczesne technologie TIK Szkolenie z zakresu: -platforma Moodle: obsługa funkcjonalności platformy, wykorzystanie platformy do pracy nauczyciela, e-nauczanie (4 godziny) -obróbka filmu: montaż nagrań z aparatów telefonicznych, kamer i zdjąć, darmowe oprogramowania montażowe i ich możliwości (2 godziny) -arkusz kalkulacyjny: zastosowanie arkusza do tworzenia zestawień wyników nauczania, praktyczne przykłady zadań z arkusza na lekcje np.: matematyki, zestawień statystycznych na biologię , geografię (2 godziny) Termin realizacji: listopad 2014r. - maj 2015r.; łącznie 8 godzin - 4 spotkania 2-godziny zegarowe 15)Część zamówienia nr XV: Przeprowadzenie szkoleń pn. Rozwój kompetencji wychowawczych w zakresie współpracy z rodzicami w ramach sieci nr 8 pn. Wychowawcy Szkolenie z zakresu: -skuteczne zachęcania rodziców do uczestnictwa w zebraniach i angażowania się w życie szkoły -prowadzenie zebrań z rodzicami aby chętnie w nich uczestniczyli -rozmów z rodzicem trudnym Termin realizacji: listopad - grudzień 2014r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe 16)Część zamówienia nr XVI: Przeprowadzenie szkolenia pn. Poszerzenie kompetencji wychowawczych w zakresie pełnienia funkcji wychowawcy w ramach sieci nr 8 pn. Wychowawcy Szkolenie z zakresu: -rola wychowawcy w procesie kształcenia i wychowania -bycie autorytetem dla ucznia -radzenia sobie z porażką wychowawczą -granice jakich wychowawca nie może przekroczyć -skuteczne narzędzia do rozpoznania predyspozycji, zachowań, charakterów uczniów -skuteczne nauczenie dzieci właściwych metod uczenia się Termin realizacji: styczeń - luty 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe 17)Część zamówienia nr XVII: Przeprowadzenie szkolenia pn. Poszerzenie wiedzy w zakresie uzależnień, ze szczególnym uwzględnieniem cyberprzemocy w ramach sieci nr 8 pn. Wychowawcy Szkolenie z zakresu: -zachowania uczniów mogące świadczyć o uzależnieniu -przepisy prawne odnoszące się do przemocy w sieci, które powinien znać wychowawca -właściwe reagowanie w sytuacjach zaistniałej cyberprzemocy (przykłady i odniesienie do prawa) -skuteczne podnoszenie świadomości uczniów i ich rodziców na temat zagrożeń w sieci i konsekwencji prawych związanych z cyberprzemocą -bezpieczne korzystanie z Internetu Termin realizacji: marzec - kwiecień 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe 18)Część zamówienia nr XVIII: Przeprowadzenie szkolenia pn. Poznanie skutecznych metod motywowania uczniów do działań oraz przekonanie, że warto być kulturalnym człowiekiem w ramach sieci nr 8 pn. Wychowawcy Szkolenie z zakresu: -atrakcyjne dla ucznia przedstawienia pojęcia kulturalnego człowieka -przekonanie uczniów, że kultura osobista jest bardzo ważna w codziennym życiu -skuteczne zachęcanie, motywowanie uczniów do aktywności na rzecz szkoły lub środowiska lokalnego Termin realizacji: kwiecień - maj 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe Zamawiający dopuszcza złożenia oferty na jedną, kilka, bądź wszystkie części zamówienia. 6.Dodatkowe informacje: a)szkolenia mają odbywać się poza obowiązkowym czasem pracy dyrektorów /dyrektorek, nauczycieli/lek; b)terminy (miesiące) są terminami szacunkowymi, orientacyjnymi; po udzieleniu zamówienia w ramach danej części danemu Wykonawcy zostanie opracowany, wspólnie przez Wykonawcę i Zamawiającego harmonogram realizacji umowy; c)szkolenia w ramach sieci będą odbywać się w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Śremie przy ul. Marciniaka 2; d)szkolenie w formie warsztatów będzie oparte o aktywne metody szkoleniowe, angażujące uczestników w różnego rodzaju ćwiczenia, gry, symulacje lub inne działania mające na celu nabywanie wiedzy, doskonalenie umiejętności oraz kształtowanie postaw uczestników; e)Wykonawca ponosi odpowiedzialność za merytoryczną realizację form doskonalenia nauczycieli; 7.Obowiązki Wykonawcy zostały określone we wzorze umowy, stanowiącym załącznik nr 7 do siwz.].

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 18.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 31.05.2015.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku przez złożenie oświadczenia ( załącznik nr 3do siwz).

• III.3.2) Wiedza i doświadczenie

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku przez złożenie oświadczenia ( załącznik nr 3do siwz).

• III.3.3) Potencjał techniczny

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku przez złożenie oświadczenia ( załącznik nr 3do siwz).

• III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli wykonawca wykaże, że dysponuje: a) dla części zamówienia nr I: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada uprawnienia trenerskie z zakresu umiejętności interpersonalnych b) dla części zamówienia nr II: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada minimum 5-letnie doświadczenie w pracy egzaminatora OKE - matematyka c) dla części zamówienia nr III: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada minimum 5-letnie doświadczenie w pracy jako doradca metodyczny przedmiotów ścisłych d) dla części zamówienia nr IV: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada minimum 5-letnie doświadczenie w pracy nauczyciela przedmiotów ścisłych oraz doświadczenie w wykorzystywaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy nauczyciela matematyki e) dla części zamówienia nr V: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada kwalifikacje do nauczania fizyki w szkole oraz posiada doświadczenie w pracy z uczniami f) dla części zamówienia nr VI: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada kwalifikacje do nauczania biologii w szkole oraz posiada doświadczenie w pracy z uczniami g) dla części zamówienia nr VII: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada wykształcenie wyższe II stopnie w zakresie prawa oraz posiada minimum 5-letnie doświadczenie w pracy związane z prawem oświatowym h) dla części zamówienia nr VIII: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada uprawnienia trenerskie z zakresu umiejętności interpersonalnych oraz posiada minimum 5-letnie doświadczenie w zakresie niniejszego szkolenia i) dla części zamówienia nr IX: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada uprawnienia trenerskie z zakresu umiejętności komunikacyjnych i interpersonalnych oraz posiada minimum 5-letnie doświadczenie szkoleniowe w zakresie niniejszego szkolenia j) dla części zamówienia nr X: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada uprawnienia eksperckie w zakresie ewaluacji wewnętrznej k) dla części zamówienia nr XI: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada minimum 5-letnie doświadczenie szkoleniowe, tj. warsztatowe, konsultacyjne lub eksperckie w zakresie tworzenia programu pracy z uczniem z trudnościami w zachowaniu l) dla części zamówienia nr XII: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada minimum 5-letnie doświadczenie w pracy doradcy zawodowego ł) dla części zamówienia nr XIII: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada minimum 5-letnie doświadczenie szkoleniowe, tj. warsztatowe, konsultacyjne lub eksperckie w zakresie tworzenia programu pracy z dzieckiem na poziomie przedszkola m) dla części zamówienia nr XIV: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada doświadczenie w zakresie nowoczesnych technologii TIK n) dla części zamówienia nr XV: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada uprawnienia trenerskie z zakresu umiejętności komunikacyjnych oraz posiada minimum 5-letnie doświadczenie szkoleniowe w zakresie niniejszego szkolenia o) dla części zamówienia nr XVI: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada uprawnienia trenerskie z zakresu komunikacji interpersonalnej oraz posiada minimum 5-letnie doświadczenie szkoleniowe w zakresie umiejętności wychowawczych i pedagogicznych p) dla części zamówienia nr XVII: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada minimum 5-letnie doświadczenie w pracy terapeuty od uzależnień od komputera r) dla części zamówienia nr XVIII: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która posiada wykształcenie wyższe II stopnia z psychologii oraz posiada minimum 5-letnie doświadczenie szkoleniowe w zakresie umiejętności wychowawczych i pedagogicznych

• III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku przez złożenie oświadczenia ( załącznik nr 3do siwz).

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;
• oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;
• aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
• wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na zasoby innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

• nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Wykonawcy mają dołączyć do oferty następujące dokumenty: 1)ofertę cenową, według wzoru stanowiącego załącznik nr 1 do siwz, 2)odpowiednie pełnomocnictwa; tylko w sytuacjach określonych w Rozdziale X pkt 5 zdanie 2 siwz lub w przypadku składania oferty wspólnej (Rozdział XIX pkt 2 siwz)

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Zamawiający przewiduje możliwość dokonania zmian postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy w przypadkach określonych w załączniku nr 7 do siwz, stanowiącym wzór umowy.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: http://www.poradniappsrem.mojbip.pl/
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Śremie, sekretariat, pok. nr 5, ul. Marciniaka 2, 63-100 Śrem.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 24.10.2014 godzina 15:30, miejsce: Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Śremie, sekretariat, pok. nr 5, ul. Marciniaka 2, 63-100 Śrem.

IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Zamówienie jest realizowane w ramach projektu pn. Wsparcie rozwoju szkół i przedszkoli z terenu powiatu śremskiego poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: tak

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr: 1 NAZWA: Przeprowadzenie szkolenia pn. Motywowanie uczniów do nauki w ramach sieci nr 1 pn. Jak wspierać dziecko/ ucznia w uczeniu się matematyki.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: -czynników motywujących do nauki -metody pracy zwiększające motywację uczniów -ocenianie uczniów, jako jedna z form motywowania do pracy Termin realizacji: listopad - grudzień 2014r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.12.2014.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 2 NAZWA: Przeprowadzenie szkolenia pn. Diagnozowanie potrzeb i możliwości uczniów w ramach sieci nr 1 pn. Jak wspierać dziecko/ ucznia w uczeniu się matematyki.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: -rozpoznawania potrzeb i możliwości edukacyjnych uczniów -sposoby/ metody diagnozowania zdolności i umiejętności matematycznych uczniów -sposoby przygotowania uczniów o różnych uzdolnieniach do jednakowego egzaminu zewnętrznego Termin realizacji: styczeń - luty 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.02.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 3 NAZWA: Przeprowadzenie szkolenia pn. Indywidualizacja procesu nauczania w ramach sieci nr 1 pn. Jak wspierać dziecko/ ucznia w uczeniu się matematyki.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: -metody pozwalające na indywidualizację nauczania podczas pracy z liczną grupą -sposoby organizowania lekcji, pozwalające na jednoczesną pracę z uczniem zdolnym i słabym -metody pracy korzystnie wpływające na uczniów zdolnych i słabych Termin realizacji: marzec - kwiecień 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.04.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 4 NAZWA: Przeprowadzenie szkolenia pn. Wykorzystanie TIK podczas lekcji w ramach sieci nr 1 pn. Jak wspierać dziecko/ ucznia w uczeniu się matematyki.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: - zasady pracy i sposoby korzystania z tablicy interaktywnej podczas lekcji matematyki - poznanie programu Geogebra i jego zastosowanie podczas lekcji - korzystanie z platform edukacyjnych wspierających nauczanie matematyki Termin realizacji: kwiecień - maj 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.05.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 5 NAZWA: Przeprowadzenie szkolenia pn. Doświadczenia na lekcjach fizyki w ramach sieci nr 2 pn. Doświadczenia i eksperymenty na zajęciach przedmiotów przyrodniczych.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu prezentacji prostych doświadczeń fizycznych z wykorzystanie przedmiotów codziennego użytku, zgodnych z podstawą programową dla szkoły podstawowej i gimnazjum, możliwych do wykonania przez każdego ucznia na lekcji, bądź w formie pracy domowej. Szkolenie ma mieć formę warsztatów, w związku z powyższym Wykonawca musi dysponować zestawem demonstracyjnym oraz co najmniej 10 zestawami doświadczalnymi dla nauczycieli. Termin realizacji: listopad 2014r. - styczeń 2015r.; łącznie 4 godziny - 2 spotkania po 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.01.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 6 NAZWA: Przeprowadzenie szkolenia pn. Doświadczenia na lekcjach biologii w ramach sieci nr 2 pn. Doświadczenia i eksperymenty na zajęciach przedmiotów przyrodniczych.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu prezentacji prostych doświadczeń, eksperymentów i obserwacji biologicznych z wykorzystanie przedmiotów codziennego użytku, zgodnych z podstawą programową dla szkoły podstawowej i gimnazjum, możliwych do wykonania przez każdego ucznia na lekcji, bądź w formie pracy domowej. Szkolenie ma mieć formę warsztatów, w związku z powyższym Wykonawca musi dysponować zestawem demonstracyjnym oraz co najmniej 10 zestawami doświadczalnymi dla nauczycieli. Termin realizacji: luty - marzec 2015r.; łącznie 4 godziny - 2 spotkania po 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.03.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 7 NAZWA: Przeprowadzenie szkolenia pn. Zapoznanie się ze zmianami w prawie oświatowym po 1 stycznia 2014r. w ramach sieci nr 3 pn. Dyrektorzy szkół i przedszkoli.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: - analizy zmian jakie wchodzą w życie w prawie oświatowym - wypracowanie wzorów dokumentacji w ww. zakresie Termin realizacji: listopad - grudzień 2014r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.12.2014.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 8 NAZWA: Przeprowadzenie szkolenia pn. Rozwój umiejętności dyrektora jako przywódcy grupy w ramach sieci nr 3 pn. Dyrektorzy szkół i przedszkoli.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: -rozwój pożądanych umiejętności komunikacyjnych -budowanie pozytywnego wizerunku dyrektora jako lidera zespołu -kształcenie umiejętności prowadzenia mediacji w sytuacjach kryzysowych -kształcenie umiejętności prowadzenia trudnych rozmów z pracownikami -skuteczne scalanie zespołu -budowanie odpowiedniego klimatu oraz motywowanie do wspólnych działań Termin realizacji: styczeń - luty 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.02.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 9 NAZWA: Przeprowadzenie szkolenia pn. Motywowanie rodziców do szerszej współpracy i kontaktów ze szkołą/ przedszkolem w ramach sieci nr 3 pn. Dyrektorzy szkół i przedszkoli.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: -skuteczne techniki komunikacji z rodzicami -skuteczne metody i techniki powodujące wzrost frekwencji rodziców na zebraniach oraz wzrost zaangażowania się rodziców w życie szkoły -wzrost umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej dyrektor - rodzic -rozmowy z trudnym rodzicem -kształtowanie pozytywnego wizerunku poprzez kontakty z rodzicami Termin realizacji: marzec - kwiecień 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.04.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 10 NAZWA: Przeprowadzenie szkolenia pn. Kształcenie umiejętności skutecznego monitorowania realizacji podstawy programowej w ramach sieci nr 3 pn. Dyrektorzy szkół i przedszkoli.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: - sposoby monitorowania realizacji podstawy programowej - wypracowanie narzędzi do monitorowania realizacji podstawy programowej Termin realizacji: kwiecień - maj 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.05.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 11 NAZWA: Przeprowadzenie szkolenia pn. Budowanie relacji z rodzicami. Budowanie strategii pracy z uczniem przejawiającym trudności w zachowaniu w ramach sieci nr 4 pn. Pedagodzy i psycholodzy szkolni.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: - przygotowanie się do rozmowy z rodzicami - konstruowanie schematu postępowania z rodzicami w sytuacji trudnego zachowania dziecka - wypracowanie kwestionariuszy, wywiadów: przygotowanie się do rozmowy z rodzicem, strategia pracy z trudnym klientem, praca z oporem rodzica, zachęcanie do zmiany - tworzenie programu pracy z uczniem z trudnościami w zachowaniu, planowanie pracy na poziomie - tworzenie harmonogramu pracy z dzieckiem z trudnościami w zachowaniu z uwzględnieniem pracy zespołowej, włączanie nauczycieli i rodziców w program pracy - rozwijanie umiejętności pracy zespołowej: budowanie zespołu, role w zespole, komunikacja w zespole, rozwiązywanie sytuacji konfliktowych Termin realizacji: listopad 2014r. - maj 2015r.; łącznie 6 godzin - 3 spotkania 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.05.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 12 NAZWA: Przeprowadzenie szkoleń pn. Czynniki wyboru ścieżki zawodowej na różnych poziomach nauczania. Czynniki sukcesu na rynku pracy i sposoby poruszania się po nim w ramach sieci nr 5 pn. Doradcy zawodowi.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: - badania predyspozycji zawodowych uczniów na poziomie gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej -poznawanie siebie pod kątem wyboru zawodu , szkoły i pracy zawodowej -poznanie świata zawodów oraz wymagań związanych z pracą w wybranych zawodach -analiza wiedzy i umiejętności z zakresu poruszania się po rynku pracy Termin realizacji: listopad 2014r. - maj 2015r.; łącznie 10 godzin - 5 spotkań 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.05.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 13 NAZWA: Przeprowadzenie szkolenia pn. Jak rozmawiać z rodzicami w ramach sieci nr 6 pn. Nauczyciele przedszkoli.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: - przygotowanie się do rozmowy z rodzicami - konstruowanie schematu postępowania z rodzicami w sytuacji trudnego zachowania dziecka - tworzenie modelowych scenariuszy na spotkanie z rodzicami; - tworzenie programu pracy z dzieckiem z trudnościami w zachowaniu, planowanie pracy przedszkola i grupy z uwzględnieniem pracy z dzieckiem z trudnościami w zachowaniu - tworzenie harmonogramu pracy z dzieckiem z trudnościami w zachowaniu z uwzględnieniem pracy zespołowej Termin realizacji: listopad 2014r. - maj 2015r.; łącznie 6 godzin - 3 spotkania 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.05.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 14 NAZWA: Przeprowadzenie szkoleń w ramach sieci nr 7 pn. Nowoczesne technologie TIK.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: - platforma Moodle: obsługa funkcjonalności platformy, wykorzystanie platformy do pracy nauczyciela, e-nauczanie (4 godziny) - obróbka filmu: montaż nagrań z aparatów telefonicznych, kamer i zdjąć, darmowe oprogramowania montażowe i ich możliwości (2 godziny) - arkusz kalkulacyjny: zastosowanie arkusza do tworzenia zestawień wyników nauczania, praktyczne przykłady zadań z arkusza na lekcje np.: matematyki, zestawień statystycznych na biologię , geografię (2 godziny) Termin realizacji: listopad 2014r. - maj 2015r.; łącznie 8 godzin - 4 spotkania 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.05.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 15 NAZWA: Przeprowadzenie szkoleń pn. Rozwój kompetencji wychowawczych w zakresie współpracy z rodzicami w ramach sieci nr 8 pn. Wychowawcy.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: - skuteczne zachęcania rodziców do uczestnictwa w zebraniach i angażowania się w życie szkoły - prowadzenie zebrań z rodzicami aby chętnie w nich uczestniczyli - rozmów z rodzicem trudnym Termin realizacji: listopad - grudzień 2014r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.12.2014.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 16 NAZWA: Przeprowadzenie szkolenia pn. Poszerzenie kompetencji wychowawczych w zakresie pełnienia funkcji wychowawcy w ramach sieci nr 8 pn. Wychowawcy.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: - rola wychowawcy w procesie kształcenia i wychowania - bycie autorytetem dla ucznia - radzenia sobie z porażką wychowawczą - granice jakich wychowawca nie może przekroczyć - skuteczne narzędzia do rozpoznania predyspozycji, zachowań, charakterów uczniów - skuteczne nauczenie dzieci właściwych metod uczenia się Termin realizacji: styczeń - luty 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.02.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 17 NAZWA: Przeprowadzenie szkolenia pn. Poszerzenie wiedzy w zakresie uzależnień, ze szczególnym uwzględnieniem cyberprzemocy w ramach sieci nr 8 pn. Wychowawcy.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: - zachowania uczniów mogące świadczyć o uzależnieniu - przepisy prawne odnoszące się do przemocy w sieci, które powinien znać wychowawca - właściwe reagowanie w sytuacjach zaistniałej cyberprzemocy (przykłady i odniesienie do prawa) - skuteczne podnoszenie świadomości uczniów i ich rodziców na temat zagrożeń w sieci i konsekwencji prawych związanych z cyberprzemocą - bezpieczne korzystanie z Internetu Termin realizacji: marzec - kwiecień 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.04.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 18 NAZWA: Przeprowadzenie szkolenia pn. Poznanie skutecznych metod motywowania uczniów do działań oraz przekonanie, że warto być kulturalnym człowiekiem w ramach sieci nr 8 pn. Wychowawcy.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Szkolenie z zakresu: - atrakcyjne dla ucznia przedstawienia pojęcia kulturalnego człowieka - przekonanie uczniów, że kultura osobista jest bardzo ważna w codziennym życiu - skuteczne zachęcanie, motywowanie uczniów do aktywności na rzecz szkoły lub środowiska lokalnego Termin realizacji: kwiecień - maj 2015r.; 1 spotkanie 2-godziny zegarowe.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.05.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.