Nowe Skalmierzyce: usługi edukacyjne w ramach projektu Szkoła dla każdego
Numer ogłoszenia: 242302 - 2011; data zamieszczenia: 12.08.2011
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Urząd Gminy i Miasta Nowe Skalmierzyce , ul. Ostrowska 8, 63-460 Nowe Skalmierzyce, woj. wielkopolskie, tel. 062 7621520, faks 062 7621593.

• Adres strony internetowej zamawiającego: www.noweskalmierzyce.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: usługi edukacyjne w ramach projektu Szkoła dla każdego.

II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu Szkoła dla każdego w roku szkolnym 2011/12, dla których organem prowadzącym jest Gmina i Miasto Nowe Skalmierzyce. Projekt realizowany będzie w trybie systemowym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Klasyfikacja według kodów CPV: 80.10.00.00-5 - usługi szkolnictwa podstawowego Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia: Usługi będą realizowane w następujących szkołach i specjalnościach. Jednostka 1h używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej , czyli 45 minut. Zadanie I. Zajęcia dla dzieci ze Szkole Podstawowej w Nowych Skalmierzycach 1.Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla 50 dzieci, łącznie 150 godz. a) kl. I - 14 dzieci - 30 h b) kl. II - 20 dzieci (2 grupy) - 60 h c) kl. III - 16 dzieci (2 grupy) - 60 h 2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej dla 38 dzieci, łącznie 150 godz. a) kl. I - 13 dzieci (2 grupy) - 60 h b) kl. II - 16 dzieci (2 grupy) - 60 h c) kl. III - 9 dzieci - 30 h 3.Zajęć logopedyczne dla 16 dzieci, łącznie 90 godz. a) kl. I - 6 dzieci - 30 h b) kl. II - 6 dzieci - 30 h c) kl. III - 4 dzieci - 30 h 4.Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla 55 dzieci, łącznie 180 godz. a) kl. I - 15 dzieci (2 grupy) - 60 h b) kl. II - 20 dzieci (2 grupy) - 60 h c) kl. III - 20 dzieci (2 grupy) - 60 h 5.Zajęcia matematyczno-przyrodnicze dla dzieci uzdolnionych-50dzieci, łącznie 90 godz. a) kl. I - 8 dzieci - 30 h b) kl. II - 21 dzieci - 30 h c) kl. III - 21 dzieci - 30 h 6.Zajęcia artystyczne dla dzieci uzdolnionych - 64 dzieci ,łącznie 180 godz. a) kl. I - 16 dzieci (2 grupy) - 60 h b) kl. II - 22 dzieci (2 grupy) - 60 h c) kl. III - 26 dzieci (2 grupy) - 60 h Zajęcia realizowane będą w godz. od 8.00 do 8.45 lub od 12.30 do 14.30 ( godziny uwarunkowane dowozami oraz planem zajęć szkolnych). Zadanie II. Zajęcia dla dzieci ze Szkoły Podstawowej w Skalmierzycach 1.Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla 35 dzieci, łącznie 90 godz. a) kl. I - 10 dzieci - 30 h b) kl. II - 13 dzieci - 30 h c) kl. III - 12 dzieci - 30 h 2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w matematycznymi dla 28 dzieci, łącznie 90 godz. a) kl. I - 10 dzieci - 30 h b) kl. II - 8 dzieci - 30 h c) kl. III - 10 dzieci - 30 h 3.Zajęcia logopedyczne dla 13 dzieci, 90 godz. - 3 grupy podział na grupy według wskazań logopedy. 4.Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej 19 dzieci ,łącznie 60 godz. - zajęcia w 2 grupach - podział na grupy wg wskazań prowadzącego. 5.Zajęcia socjoterapeutyczne dla 17 dzieci - jedna grupa, 30 godz. 6.Zajęcia matematyczno- przyrodnicze dla dzieci uzdolnionych - 24 dzieci, łącznie 60 godz. a) Grupa I - 12 dzieci, 30 h, b) Grupa II - 12 dzieci , 30 h. Zajęcia realizowane będą w godz. od 8.00 do 8.45 lub od 11.40 do 13.30 ( godziny uwarunkowane planem zajęć szkolnych). Zadanie III. Zajęcia dla dzieci ze Szkoły Podstawowej w Biskupicach 1.Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji adresowane do 12 dzieci, łącznie 60 godz.,2 grupy. 2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami matematycznymi dla 10 dzieci, łącznie 60 godz., 2 grupy. 3.Zajęcia logopedyczne 7dzieci, łącznie 60 godz., 2 grupy. 4.Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla 8 dzieci, 30 godz., 1 grupa. 5.Zajęcia matematyczno- przyrodnicze dla dzieci uzdolnionych- 10dzieci, 1grupa, 30 godz. Zajęcia realizowane będą w godz. od 8.00 do 8.45 lub od 11.45 do 14.10 ( godziny uwarunkowane planem zajęć szkolnych). Zadanie IV. Zajęcia dla dzieci ze Szkoły Podstawowej w Ociążu 1.Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla 27 dzieci , łącznie 180 godz. a) kl. I - 10 dzieci ( 2grupy) - 60 h, b) kl. II - 9 dzieci ( 2 grupy) - 60 h, c) kl. III - 8 dzieci ( 2 grupy) - 60 h, 2.Zajęcia logopedyczne dla 18 dzieci, łącznie150 godz. a) grupa I - 3 dzieci - 30 h, b) grupa II - 3 dzieci - 30 h, c) grupa III - 4 dzieci - 30 h, d) grupa IV - 4 dzieci - 30 h, e) grupa V - 4 dzieci - 30 h, 3.Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla 19 dzieci, łącznie 60 godz. a) grupa I - 10 dzieci - 30 h, b) grupa II - 9 dzieci - 30 h, Zajęcia realizowane będą w godz. od 8.00 do 9.00 lub od 13.00 do 15.00 ( godziny uwarunkowane dowozami oraz planem zajęć szkolnych). Zadanie V. Zajęcia dla dzieci ze Szkoły Podstawowej w Gostyczynie 1.Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji 14 dzieci, łącznie 90 godz. a) kl. I - 5 dzieci - 30 h b) kl. II - 6 dzieci - 30 h c) kl. III - 3 dzieci - 30 h 2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami matematycznymi , dla 12 dzieci, łącznie 90 godz. zajęć a) kl. I - 4 dzieci - 30 h b) kl. II - 4 dzieci - 30 h c) kl. III - 4 dzieci - 30 h 3.Zajęcia logopedycznych dla 10 dzieci, łącznie 90 godz. , 3 grupy. 4.Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla 14 dzieci, łącznie 30 godz., 1 grupa. 5. Zajęcia socjoterapeutyczne dla 5 dzieci, łącznie 30 godz., 1 grupa. 6. Zajęcia matematyczno- przyrodnicze dla dzieci uzdolnionych - 23 dzieci, łącznie 60 godz. a) grupa I - 14 dzieci - 30 h, b) grupa II - 9 dzieci - 30 h, Zajęcia realizowane będą w godz. od 7.40 do 8.25 lub od 12.00 do 14.30 ( godziny uwarunkowane dowozami oraz planem zajęć szkolnych). Zadanie VI. Zajęcia dla dzieci ze Szkoły Podstawowej w Droszewie 1.Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla 21 dzieci, łącznie 60 godz., 2 grupy. 2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej-19 dzieci, łącznie 60 godz. a) klasa I - 12 dzieci - 30h, b) klasa II - 7 dzieci - 30 h, 3.Zajęcia logopedyczne dla 10 dzieci, łącznie 90 godz. 3 grupy. 4.Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla 17 dzieci, łącznie 60 godz. 5.Zajęcia socjoterapeutyczne dla 6 dzieci, łącznie 30 godz., 1 grupa. 6.Zajęcia mat.- przyr. dla dzieci uzdolnionych-10dzieci, łącznie 30 godz., 1 grupa. Zajęcia realizowane będą w godz. od 8.00 do 8.45 lub od 12.45 do 13.30. Zajęcia z logopedą od godz. 7.30 ( godziny uwarunkowane dowozami oraz planem zajęć szkolnych). Zadanie VII. Zajęcia dla dzieci ze Szkoły Podstawowej w Kotowiecku 1.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla17 dzieci, łącznie 60 godz., 2 grupy. 2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla 13 dzieci, łącznie 60 godz., 2 grupy. 3.Zajęcia logopedyczne dla 11 dzieci, łącznie 60 godz., 2 grupy. 4.Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla 10 dzieci, łącznie 60 godz., 2 grupy. 5.Zajęcia socjoterapeutyczne dla 7 dzieci, 30godz., 1 grupa. 6.Zajęcia matematyczno- przyrodnicze dla dzieci uzdolnionych - 8 dzieci, łącznie 30 godz., 1 grupa. Zajęcia realizowane będą w godz. od 8.00 do 10.00 lub od 12.00 do 15.00 ( godziny uwarunkowane dowozami oraz planem zajęć szkolnych)..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.10.00.00-5.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 68.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 30.06.2012.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium: nie wymagane

III.2) ZALICZKI

• Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia: nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • zgodnie z załacznikiem nr 2 do SIWZ

• III.3.2) Wiedza i doświadczenie

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • zgodnie z załacznikiem nr 3 do SIWZ

• III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Posiadają niezbędną wiedzę i doświadczenie oraz dysponują potencjałem technicznym i osobami zdolnymi do wykonania zamówienia lub przedstawią pisemne zobowiązanie innych podmiotów do udostępnienia potencjału technicznego i osób zdolnych do wykonania zamówienia i wykażą. Wykonawcy poszczególnych zadań muszą spełniać następujące wymogi: a) Zadanie I. 1a,b,c, 2a,b,c, 5 a,b,c, Zadanie II. 1 a,b,c, 2 a,b,c, 6 a, b Zadanie III. 1 , 2, 5, Zadanie IV. 1a,b,c, Zadanie V. 1a,b,c, 2 a,b,c, 6 a,b Zadanie VI 1, 2 a, b, 6 Zadanie VII 1, 2, 6 Wykonawca powinien posiadać stopień awansu zawodowego minimum mianowany, Wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dające kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej, Nauczyciel powinien być czynny zawodowo. b) Zadanie I.3 a, b, c Zadanie II.3 Zadanie III.3 Zadanie IV. 2a,b,c,d,e Zadanie V. 3 Zadanie VI. 3 Zadanie VII.3 Wykonawca powinien posiadać stopień awansu zawodowego minimum kontraktowy, Wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym Posiadać kwalifikacje do prowadzenia zajęć z zakresu logopedii i praktykę w tym zakresie Nauczyciel powinien być czynny zawodowo, c) Zadanie I.4 a, b, c Zadanie II.4 Zadanie III.4 Zadanie IV.3 a,b Zadanie V. 4 Zadanie VI.4 Zadanie VII.4 Wykonawca powinien posiadać stopień awansu zawodowego minimum kontraktowy, Wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu przygotowaniem pedagogicznym z zakresu wychowania fizycznego Posiadać kwalifikacje do prowadzenia zajęć z zakresu gimnastyki korekcyjno - kompensacyjnej i praktykę w tym zakresie, Nauczyciel powinien być czynny zawodowo, d) Zadanie II.5 Zadanie V.5 Zadanie VI.5 Zadanie VII.5 Wykonawca powinien posiadać wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu psychologii z przygotowaniem pedagogicznym, Doświadczenie w prowadzeniu zajęć i terapii z dziećmi klas I- III. e) Zadanie I.6 Wykonawca powinien posiadać stopień awansu zawodowego minimum mianowany, Wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dające kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej, Posiadać kwalifikacje z zakresu arteterapii lub sztuki wychowania technicznego Nauczyciel powinien być czynny zawodowo, zgodnie z załącznikiem nr 3 do SIWZ.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:

  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna: nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: http://www.noweskalmierzyce.pl/bip/przetargi/2011/ogloszenia-o-przetargu2.html?pid=6405
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: ul. Ostrowska 8, 63-460 Nowe Skalmierzyce pokój nr 19.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 24.08.2011 godzina 10:00, miejsce: Urząd Gminy i Miasta Nowe Skalmierzyce, ul. Ostrowska 8, 63-460 Nowe Skalmierzyce pokój nr 10.

IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: projekt pt. Szkoła dla każdego realizowany w trybie systemowym współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie