Osiek Jasielski: Świadczenie usług edukacyjnych obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu indywidualizacja procesów nauczania uczniów klas I-III ze szkół podstawowych w Gminie Osiek Jasielski pn. Nauka poprzez zabawę - stawiamy na wszechstronny rozwój uczniów szkół podstawowych klas I-III z Gminy Osiek Jasielski
Numer ogłoszenia: 225959 - 2011; data zamieszczenia: 23.08.2011
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Osiek Jasielski , Osiek Jasielski 112, 38-223 Osiek Jasielski, woj. podkarpackie, tel. 013 4420005, faks (013) 442 00 05.

• Adres strony internetowej zamawiającego: www.osiekjasielski.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Świadczenie usług edukacyjnych obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu indywidualizacja procesów nauczania uczniów klas I-III ze szkół podstawowych w Gminie Osiek Jasielski pn. Nauka poprzez zabawę - stawiamy na wszechstronny rozwój uczniów szkół podstawowych klas I-III z Gminy Osiek Jasielski.

II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Świadczenie usług edukacyjnych obejmujących przeprowadzenie zajęć w ramach projektu indywidualizacja procesów nauczania uczniów klas I-III ze szkół podstawowych w Gminie Osiek Jasielski. Zamówienie obejmuje: Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (dydaktyczno - wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III 6 szkołach podstawowych, w ramach projektu Indywidualizacja nauczania w klasach I-III szkół podstawowych w Gminie Osiek Jasielski w roku szkolnym 2011-2012 i 2012-2013. Projekt realizowany będzie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Prowadzący zajęcia pozalekcyjne będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć dodatkowych dla uczniów, działania dostosowywane będą do potrzeb uczniów w ramach zajęć. Zadanie obejmuje: prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji, zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej. Prowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy, a także rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno- przyrodniczych i z języka angielskiego. Do obowiązków prowadzącego będzie należało m. in.: a) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zajęcia po obowiązkowych lekcjach w godzinach dostosowanych do wymogów uczestników i warunków szkoły) w terminie maksymalnym do 30 czerwca 2013 roku; b) dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych (kart czasu pracy, dzienników zajęć, list obecności); c) sporządzanie sprawozdań miesięcznych z realizacji zajęć, współpraca z dyrektorem szkoły, w której prowadzone będą zajęcia; d) opracowanie w terminie 7 dni od daty zawarcia umowy, programu i planu pracy zajęć pozalekcyjnych obejmującego harmonogram oraz zakres zadania dla uczestników projektu Indywidualizacja nauczania w klasach I-III szkół podstawowych w Gminie Osiek Jasielski i przedstawienia do akceptacji koordynatorowi projektu i dyrektorowi danej szkoły; d) szczegółowy zakres obowiązków ujęty został w projekcie umowy, stanowiącej załącznik nr 4 do SIWZ. Jednostka 1 godzina lekcyjna używana w SIWZ odpowiada czasowo 45 minutom. Usługa będzie realizowana w klasach I-III w następujących szkołach: 1. Szkoła Podstawowa w Pielgrzymce. - Zaj. dla dzieci ze specyficz. trudn. w czyt. i pisaniu, w tym także zagr. ryzykiem dysleksji - II grupy (7 os I gr.) 30 tyg. x 2 godz. = 60 godz. (IX2011-VI 2012) ; 15 tyg x 2 godz = 30 godz ( IX -XII 2012) - Zaj. z gimn. kor. komp - II grupy (17 os I gr.) 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX 2011-VI 2012) ; 15 tyg x 2 godz = 30 godz ( IX -XII 2012) - Zaj. dla dzieci rozwij. zainter. ucz. zdolnych ze szczeg. uwzgl. nauk matem-przyr. - II grupy (10 os I gr.) 30 tyg. x 2 godz. = 60 godz. (IX 2011-VI 2012) ; 15 tyg x 2 godz = 30 godz ( IX -XII 2012) - Zaj. dla dzieci rozwij. zainter. ucz. szczeg. zdolnych z jęz. angielsk. - II grupy (7 os I gr.) 30 tyg. x 2 godz. = 60 godz. (IX 2011-VI 2012) ; 15 tyg x 2 godz = 30 godz ( IX -XII 2012) 2. Szkoła Podstawowa w Mrukowej - Zaj. dla dzieci ze specyfice. trudn. W czyt. I pisaniu, w tym także zagr. ryzykiem dysleksji - II grupy (3 os I gr.) 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX 2012-VI 2013) - Zaj. dla dzieci z trudn. w zdobyw. umiej. matem. - II grupy (3 os I gr.) 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX 2012-VI 2013) - Zaj. dla dzieci rozwij. zainter. ucz. zdolnych ze szczeg. uwzgl. nauk matem-przyr. - II grupy (5 os I gr.) 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX 2012-VI 2013) - Zaj. dla dzieci rozwij. zainter. ucz. szczeg. zdolnych z jęz. angielsk. - II grupy (6 os I gr.) 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX 2012-VI 2013) 3. Szkoła Podstawowa w Świerchowej - Zaj. dla dzieci ze specyfice. trudn. W czyt. I pisaniu, w tym także zagr. ryzykiem dysleksji - II grupy (8 os I gr.) 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX 2012-VI 2013) - Zaj. z gimn. kor. komp - II grupy (16 os I gr.) 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX 2012-VI 2013) - Zaj. dla dzieci rozwij. zainter. ucz. zdolnych ze szczeg. uwzgl. nauk matem-przyr. - II grupy (6 os I gr.) 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX 2012-VI 2013) - Zaj. dla dzieci rozwij. zainter. ucz. szczeg. zdolnych z jęz. angielsk. - II grupy (8 os I gr.) 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX 2012-VI 2013) 4. Szkoła Podstawowa w Załężu. - Zaj. dla dzieci ze specyfice. trudn. W czyt. I pisaniu, w tym także zagr. ryzykiem dysleksji -II grupy (7 os I gr.) 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX 2012-VI 2013) - Zaj. dla dzieci z trudn. w zdobyw. umiej. matem. - II grupy (6 os I gr.) 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX 2012-VI 2013) - Zaj. dla dzieci rozwij. zainter. ucz. zdolnych ze szczeg. uwzgl. nauk matem-przyr. - II grupy (9 os I gr.) 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX 2012-VI 2013) - Zaj.socjoterap. i psychoeduk, dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społ. - II grupy (10 os I gr.) 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1 godz. = 30 godz. (IX 2012-VI 2013) 5. Szkoła Podstawowa w Osieku Jasielskim - Zaj. dla dzieci ze specyfice. trudn. W czyt. I pisaniu, w tym także zagr. ryzykiem dysleksji - II grupy (10 os I gr.) 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX 2012-VI 2013) - Zaj. dla dzieci z trudn. w zdobyw. umiej. matem. - II grupy (10 os I gr.) 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX 2012-VI 2013) - Zaj. z gimn. kor. komp II grupy (10 os I gr.) 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX 2012-VI 2013) - Zaj. dla dzieci rozwij. zainter. ucz. zdolnych ze szczeg. uwzgl. nauk matem-przyr. - II grupy (15 os I gr.) 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX 2012-VI 2013) - Zaj. dla dzieci rozwij. zainter. ucz. szczeg. zdolnych z jęz. angielsk. - II grupy (12 os I gr.) 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX2011-VI 2012) ; 30 tyg. x 1,5 godz. = 45 godz. (IX 2012-VI 2013) 6. Szkoła Podstawowa w Samoklęskach. - Zaj. dla dzieci ze specyficz. trudn. w czyt. i pisaniu, w tym także zagr. ryzykiem dysleksji - II grupy (9os I gr.) 2 gr x 30 tyg. x 2 godz. = 120 godz. (IX 2011 -VI 2012) ; 2 gr x 15 tyg x 2 godz = 60 godz ( IX -XII 2012) - Zaj. z gimn. kor. komp - I grupa (6 os I gr.) 30 tyg. x ok 2 godz. = 63 godz. (IX 2011 -VI 2012) - Zaj. dla dzieci rozwij. zainter. ucz. szczeg. zdolnych z jęz. angielsk. - II grupy (10 os I gr.) 30 tyg. x 2 godz. = 60 godz. (IX 2011 -VI 2012)) ; 15 tyg x 2 godz = 30 godz ( IX -XII 2012).

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.10.00.00 - Usługi szkolnictwa podstawowego .

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: nie.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 30.06.2013.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

• Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia: nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Oświadczenie Wykonawcy o spełnienianiu warunków udziału w postępowaniu określonych w art. 22 ust. 1 ustawy PZP, stanowiące załącznik nr 2 do SIWZ. Zamawiający dokona oceny spełnienia wymaganych warunków udziału w postępowaniu na zasadzie spełnia-nie spełnia

• III.3.2) Wiedza i doświadczenie

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Oświadczenie Wykonawcy o spełnienianiu warunków udziału w postępowaniu określonych w art. 22 ust. 1 ustawy PZP, stanowiące załącznik nr 2 do SIWZ. Zamawiający dokona oceny spełnienia wymaganych warunków udziału w postępowaniu na zasadzie spełnia-nie spełnia

• III.3.3) Potencjał techniczny

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Oświadczenie Wykonawcy o spełnienianiu warunków udziału w postępowaniu określonych w art. 22 ust. 1 ustawy PZP, stanowiące załącznik nr 2 do SIWZ. Zamawiający dokona oceny spełnienia wymaganych warunków udziału w postępowaniu na zasadzie spełnia-nie spełnia

• III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Oświadczenie Wykonawcy o spełnienianiu warunków udziału w postępowaniu określonych w art. 22 ust. 1 ustawy PZP, stanowiące załącznik nr 2 do SIWZ. Zamawiający dokona oceny spełnienia wymaganych warunków udziału w postępowaniu na zasadzie spełnia-nie spełnia

• III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Oświadczenie Wykonawcy o spełnienianiu warunków udziału w postępowaniu określonych w art. 22 ust. 1 ustawy PZP, stanowiące załącznik nr 2 do SIWZ. Zamawiający dokona oceny spełnienia wymaganych warunków udziału w postępowaniu na zasadzie spełnia-nie spełnia

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:

• III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

1. Wypełniony formularz ofertowy stanowiący Załącznik Nr 1 do SIWZ

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna: nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: www.osiekjasielski.ires.pl
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Urząd Gminy w Osieku Jasielskim 38-223 Osiek Jasielski 112 - Pokój nr. 2.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 31.08.2011 godzina 10:00, miejsce: Urząd Gminy w Osieku Jasielskim 38-223 Osiek Jasielski 112 - Pokój nr. 9 - sekretariat..

IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Projekt nauka poprzez zabawę - stawiamy na wszechstronny rozwój uczniów szkół podstawowych klas I-III z Gminy Osiek Jasielski współfinansowany jest ze środków unii Europejskiej ze środków EFS w ramach programu operacyjnego Kapitał Ludzki (POKL) na lata 2007-2-013, Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach., Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnieniew wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, poddziałanie 9.1.2 wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: tak