Ogłoszenie o wyniku postępowania
Usługi
Świadczenie usług na stanowisku Edukator w Klubie Rozwoju Kompetencji Cyfrowych w Łukowie w ramach Projektu „Utworzenie Klubu Rozwoju Cyfrowego w Łukowie”

SEKCJA I - ZAMAWIAJĄCY

1.1.) Rola zamawiającego

Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego

1.2.) Nazwa zamawiającego: Centrum Usług Społecznych w Łukowie

1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny: REGON 005173277

1.5) Adres zamawiającego

1.5.1.) Ulica: Zdanowskiego 15

1.5.2.) Miejscowość: Łuków

1.5.3.) Kod pocztowy: 21-400

1.5.4.) Województwo: lubelskie

1.5.5.) Kraj: Polska

1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3: PL815 - Puławski

1.5.9.) Adres poczty elektronicznej: cus@um.lukow.pl

1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego: www.cus.lukow.pl

1.6.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania:

https://ezamowienia.gov.pl/mp-client/search/list/ocds-148610-fda64542-2308-4ebe-8b43-2ed35646e2dc

1.7.) Rodzaj zamawiającego: Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka budżetowa

1.8.) Przedmiot działalności zamawiającego: Inna działalność

usługi socjalne

SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE

2.1.) Ogłoszenie dotyczy:

Zamówienia publicznego

2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług: Nie

2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej:

Świadczenie usług na stanowisku Edukator w Klubie Rozwoju Kompetencji Cyfrowych w Łukowie w ramach Projektu „Utworzenie Klubu Rozwoju Cyfrowego w Łukowie”

2.4.) Identyfikator postępowania: ocds-148610-fda64542-2308-4ebe-8b43-2ed35646e2dc

2.5.) Numer ogłoszenia: 2025/BZP 00484845

2.6.) Wersja ogłoszenia: 01

2.7.) Data ogłoszenia: 2025-10-20

2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań: Nie

2.11.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej: Tak

2.12.) Nazwa projektu lub programu:

Rozwój kompetencji cyfrowych programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus

2.13.) Zamówienie/umowa ramowa było poprzedzone ogłoszeniem o zamówieniu/ogłoszeniem o zamiarze zawarcia umowy: Tak

2.14.) Numer ogłoszenia: 2025/BZP 00463271

SEKCJA III – TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA LUB ZAWARCIA UMOWY RAMOWEJ

3.1.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy

SEKCJA IV – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

4.2.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania: Tak

4.3.1) Wartość zamówienia stanowiącego przedmiot tego postępowania (bez VAT): 144000 PLN

4.4.) Rodzaj zamówienia: Usługi

4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

4.1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług na stanowisku Edukator w Klubie Rozwoju Kompetencji Cyfrowych w Łukowie w ramach Projektu „Utworzenie Klubu Rozwoju Cyfrowego w Łukowie” (nr FERS.01.09-IP.03-001/24) w ramach Działania 01.09. Rozwój kompetencji cyfrowych programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w zakresie prowadzenia zajęć z zakresu kompetencji cyfrowych dla uczestników projektu. Uczestnikami zajęć będą osoby, które ukończyły 18 rok życia, zamieszkujące na terenie miasta Łuków nieposiadające kompetencji cyfrowych lub chcące rozwijać posiadane kompetencje cyfrowe.
4.2. Miejsce wykonywania usługi: Miasto Łuków.
4.3. Zakres obowiązków Edukatora w Klubie Rozwoju Cyfrowego (dalej KRC) w Mieście Łuków:
4.3.1. wsparcie szkoleniowe/indywidualne mieszkańców w rozwoju kompetencji cyfrowych, w tym.:
a) korzystania z e-usług publicznych: portali obywatel.gov.pl, podatki.gov.pl, empatia.mpips.gov.pl, pacjent.gov.pl, w tym Internetowe Konto Pacjenta, profil zaufany;
b) kompetencji cyfrowych DigComp 2.2.
4.3.2. pomoc w tworzeniu oferty wg Ram funkcjonowania Klubów Rozwoju Cyfrowego w Polsce, w tym:
a) tworzenie oferty KRC „szytej na miarę” potrzeb uczestników;
b) prowadzenie rekrutacji na spotkania, szkolenia, warsztaty i pozostałe formy wsparcia w ramach oferty KRC;
c) realizacja oferty KRC (prowadzenie działań edukacyjnych, warsztatów, zajęć grupowych i indywidualnych dostosowanych do potrzeb i oczekiwań odbiorców oraz podnoszących ich kompetencje cyfrowe);
d) analiza potrzeb kompetencyjnych uczestników;
e) prowadzenie walidacji – potwierdzania efektów uczenia się uczestników, ocena postępów – testy, egzaminy, formularze oceny opisowej, ankiety, wywiady;
f) opracowanie merytoryczne materiałów edukacyjnych;
g) prowadzenie dokumentacji ze wszystkich działań realizowanych w ramach KRC, niezbędnej do ewaluacji i sprawozdawczości do Instytucji Pośredniczącej;
h) bieżące monitorowanie potrzeb uczestników;
i) systematyczne podnoszenie własnej wiedzy i umiejętności, uczestnictwo w szkoleniach i spotkaniach sieciujących wg Ram funkcjonowania Klubów Rozwoju Cyfrowego w Polsce;
j) obsługa KRC w godzinach funkcjonowania i gotowość do doradztwa dla osób niezapowiedzianych oraz udzielanie bieżących porad klientom KRC;
k) prowadzenie Klubu – miejsca, które w zorganizowanej, bezpiecznej i swobodnej atmosferze pozwoli mieszkańcom miasta Łuków zdobywać nowe umiejętności;
l) tworzenie ścieżek edukacyjnych - Indywidualnego podejścia do każdego uczestnika w formie zajęć indywidualnych i grupowych oraz warsztatów;
m) udział Edukatora w szkoleniach i spotkaniach sieciujące organizowane w ramach projektu niekonkurencyjnego KRC Wsparcie;
n) prowadzenie strony internetowej Projektu (w tym m.in. umieszczanie materiałów szkoleniowych na stronie Projektu).
4.3.3. Zaangażowanie czasowe: w okresie październik 2025 - czerwiec 2027 w wymiarze średnio 40 h/miesięcznie, tj. 960 godzin zegarowych/edukatora. Harmonogram zajęć ustalany będzie na każdy miesiąc.
4.3.4. Wymagania na stanowisko Edukatora w KRC:
a) dyspozycyjność (możliwość prowadzenia zajęć w różnych godzinach oraz w różne dni tygodnia w zależności od potrzeb i zainteresowania odbiorców wsparcia);
b) posiadanie doświadczenia w prowadzeniu zajęć edukacyjnych (minimum 20 godzin dydaktycznych przeprowadzonych np. warsztatów, szkoleń, webinariów, w okresie ostatnich trzech lat);
c) wysoki poziom umiejętności interpersonalnych i komunikacyjnych;
d) znajomość problematyki w zakresie edukacji i spraw społecznych miasta Łuków;
e) posiadanie kompetencji cyfrowych na poziomie co najmniej średniozaawansowanym zgodnie z opisem tego poziomu w Ramach kompetencji cyfrowych DigComp 2.2 obejmujących co najmniej:
 umiejętności wyszukiwania informacji w internecie i weryfikacji ich prawdziwości,
 umiejętności komunikacji i współpracy (e-maile, rozmowy wideo, komunikatory, sieci społecznościowe)
 umiejętności tworzenia treści cyfrowych (obsługa edytorów tekstu, arkuszy kalkulacyjnych, tworzenie prezentacji itp.)
 umiejętności pobierania, instalowania i zmiany ustawień oprogramowania i aplikacji, korzystania z usług dostępnych w sieci (zakupy, bankowość internetowa, e-administracja),
 umiejętności w obszarze bezpieczeństwa (zarządzanie dostępem do informacji osobistych, zapewnienie bezpieczeństwa danych).
4.4. Zadania edukatorów i edukatorek:
4.4.1. pomoc uczestnikom w uczeniu się przez działanie, wymianę doświadczeń i zastosowanie wiedzy i umiejętności w praktyce,
4.4.2. dobieranie treści i formy zajęć do specyfiki grup i potrzeb uczestników (innych umiejętności potrzebuje senior na emeryturze, a innych osoba pracująca na etacie czy prowadząca biznes lub gospodarstwo rolne),
4.4.3. pokazywanie korzyści płynących z posiadania kompetencji cyfrowych oraz umiejętności wykorzystywania narzędzi cyfrowych i usług w życiu codziennym,
4.4.4. zaspokajanie potrzeb cyfrowych uczestników w zakresie wybranych umiejętności przydatnych w życiu prywatnym oraz zawodowym,
4.4.5. tworzenie oferty KRC zgodnej z rozdziałem II, pkt 3,
4.4.6. prowadzenie rekrutacji na spotkania, szkolenia, warsztaty i pozostałe formy wsparcia w ramach oferty KRC,
4.4.7. realizacja oferty KRC (prowadzenie zajęć grupowych i indywidualnych podnoszących kompetencje cyfrowe),
4.4.8. analiza potrzeb kompetencyjnych uczestników,
4.4.9. prowadzenie walidacji – potwierdzenie efektów uczenia się uczestników,
4.4.10. opracowanie merytoryczne materiałów edukacyjnych,
4.4.11. kontakt z otoczeniem – instytucjami i organizacjami, z którymi KRC może nawiązać współpracę,
4.4.12. prowadzenie dokumentacji ze wszystkich działań realizowanych w ramach KRC, niezbędnej do ewaluacji i sprawozdawczości do Instytucji Pośredniczącej,
4.4.13. bieżące monitorowanie potrzeb uczestników,
4.4.14. systematyczne podnoszenie własnej wiedzy i umiejętności, uczestnictwo w szkoleniach i spotkaniach sieciujących, o których mowa w rozdziale II, pkt 7,
4.4.15. obsługa KRC w godzinach funkcjonowania i gotowość do doradztwa dla osób niezapowiedzianych oraz udzielanie bieżących porad klientom KRC.

4.5.3.) Główny kod CPV: 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA

5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem

5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy

5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:

Brak złożonych ofert