Łomża: Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie cyklu warsztatów z zakresu modernizacji programów nauczania informatyki i przedsiębiorczości, w ramach projektu Nowe Aspiracje - zmiana postaw i kompetencji uczniów
Numer ogłoszenia: 48757 - 2009; data zamieszczenia: 11.03.2009
OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych: tak, numer ogłoszenia w BZP: 29384 - 2009r.

Czy w Biuletynie Zamówień Publicznych zostało zamieszczone ogłoszenie o zmianie ogłoszenia: tak.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży, ul. Akademicka 14, Łomża, woj. podlaskie, tel. 086 2155953, faks 086 2156601.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Uczelnia publiczna.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie cyklu warsztatów z zakresu modernizacji programów nauczania informatyki i przedsiębiorczości, w ramach projektu Nowe Aspiracje - zmiana postaw i kompetencji uczniów.

II.1.2) Rodzaj zamówienia: Usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu zamówienia: Warsztaty zostaną przeprowadzone w dwóch sesjach: a) Sesja I - 5 warsztatów, realizowanych w grupach 20 osobowych, w wymiarze 12 godzin szkoleniowych. Przewidywany termin realizacji pierwszej części warsztatów od 01.04.2009 r. do 30.06.2009 r. b) Sesja II - 5 warsztatów realizowanych w grupach 20 osobowych, w wymiarze 12 godzin szkoleniowych. Celem drugiej części będzie ostateczne opracowanie programów nauczania informatyki i przedsiębiorczości. Przewidywany termin realizacji drugiej części warsztatów od 01.09.2009 r. do 31.12.2009 r. Istotą zaplanowanych warsztatów jest przeprowadzone cyklu dwóch sesji warsztatowych w 5 powiatach, tj. powiat łomżyński, grajewski, kolneński, wysokomazowiecki, zambrowski. Warsztaty są dla nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych i wyższych, doradców zawodowych i przedsiębiorczości, pracowników organów prowadzących szkoły, przedstawicieli przedsiębiorstw, instytucji otoczenia biznesu i wsparcia przedsiębiorczości, przedstawicieli władz samorządowych. Podczas pierwszej części warsztatów uczestnicy pod kierunkiem ekspertów trenerów określą potrzeby w zakresie modernizacji realizowanych przez siebie programów nauczania (informatyki i przedsiębiorczości). Zostaną im także przedstawione wymagania uczelni odnośnie warunków, jakie powinny spełniać programy, aby zwiększyć szanse absolwentów na podjęcie i ukończenie nauki na promowanych kierunkach studiów. Część warsztatów zostanie poświęcona metodologii tworzenia programów nauczania, zagadnieniom z zakresu metodyki nauczania obydwu przedmiotów oraz treningowi technik twórczego myślenia i rozwiązywania problemów, a także technikom pracy grupowej. Efektem pierwszej części warsztatów ma być określenie szczegółowych wymagań odnośnie projektowanych programów nauczania. Skuteczny program nauczania powinien być dostosowany do potrzeb gospodarki regionalnej. Różnice w strukturze gospodarczej dotyczą także obszarów lokalnych. W związku z tym programy nauczania opracowane dla poszczególnych powiatów nie mogą być identyczne. Podczas pierwszej sesji warsztatowej uczestnicy poznają metody analizy potrzeb lokalnego rynku pracy. Pod kierunkiem trenerów sporządzą listy czynników, które należy brać pod uwagę dostosowując program nauczania do potrzeb lokalnych. Opracowana zostanie także lista kluczowych dla powiatu pracodawców oraz kwestionariusze wywiadów, za pomocą których zostaną wśród lokalnych przedsiębiorców przeprowadzone badania na temat ich oczekiwań odnośnie umiejętności i kwalifikacji, które powinni posiadać absolwenci chcący podjąć u nich pracę. Po zakończeniu pierwszej sesji warsztatowej, w oparciu o wypracowane narzędzia, uczestnicy przystąpią do analizy lokalnych potrzeb odnośnie programów prowadzonych przez siebie zajęć. Wykorzystają w tym celu dane statystyczne oraz dane pierwotne gromadzone w drodze wywiadów i ankiet. Na tej podstawie opracują propozycje programów dla zajęć prowadzonych w szkołach powiatu, wraz z uszczegółowieniem w postaci konspektów, scenariuszy zajęć, w tym lekcji terenowych prowadzonych w lokalnych firmach, zadań itp. Celem drugiej sesji warsztatowej będzie ostateczne opracowanie programów nauczania uwzględniających propozycję nauczycieli oraz wymagania uczelni. Realizacja zajęć w szkołach objętych projektem według opracowanych programów zwiększy szanse ich absolwentów na podjęcie nauki na promowanych kierunkach studiów. Rezultatem warsztatów ma być przygotowany i powielony przez Wykonawcę zmodernizowany program nauczania wypracowany w wyniku warsztatów, przygotowany indywidualnie dla każdego z powiatów. Wykonawca jest zobowiązany do: a) przeprowadzenia rekrutacji i selekcji uczestników warsztatów; b) opracowania programów warsztatów; c) opracowania i powielania materiałów niezbędnych do przeprowadzenia warsztatów dla wszystkich uczestników warsztatów; d) zapewnienia wszystkim uczestnikom warsztatów materiałów piśmienniczych; e) zapewnienia wysoko wykwalifikowanej kadry wykładowej; f) zapewnienia sal wykładowych z pełnym wyposażeniem multimedialnym; g) zapewnienia noclegów uczestnikom warsztatów; h) przygotowania i powielenia zmodernizowanych programów nauczania, wypracowanych w wyniku warsztatów przygotowany indywidualnie dla każdego z powiatów; i) przygotowania, podpisania i wręczenia uczestnikom zaświadczeń o ukończeniu warsztatów; j) przygotowania dokumentacji warsztatów - listę obecności, dziennik zajęć, kwestionariusze oceny warsztatów, sprawozdanie z realizacji warsztatów, i przedłoży zamawiającemu oryginał dokumentów niezwłocznie po zakończeniu warsztatów; k) oznaczenia wszystkich materiałów dydaktycznych, dokumentów związanych z wykonywaniem przedmiotu oraz miejsca przeprowadzania warsztatów zgodnie z wytycznymi dotyczącymi oznaczenia projektów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki zamieszczonymi na stronie internetowej: www.efs.gov.pl lub www.mrr.gov.p lub www.funduszestrukturalne.gov.pl..

II.1.4) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe .

II.1.5) Całkowita końcowa wartość zamówienia (bez VAT) obejmująca wszystkie zamówienia i części: 134000 PLN.

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA: Przetarg nieograniczony

IV.2) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

• Zamówienie dotyczy projektu/programu finansowanego ze środków Unii Europejskiej: tak, projekt/program: Warsztaty są realizowane w ramach projektu pt. Nowe Aspiracje -zmiana postaw i kompetencji uczniów współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX, Działanie 9.1, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grupy o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.

SEKCJA V: UDZIELENIE ZAMÓWIENIA

V.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA: 11.03.2009.

V.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT: 1.

V.3) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

• Białostocka Fundacja Kształcenia Kadr, ul. Spółdzielcza 8, 15-441 Białystok, kraj/woj. podlaskie.

V.4) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O NIE PODLEGAJĄCYCH ODRZUCENIU OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ
I NAJWYŻSZĄ CENĄ (bez VAT)

• Cena wybranej oferty: 134000
• Oferta z najniższą ceną: 134000 oferta z najwyższą ceną: 134000
• Waluta: PLN.