Wieliszew: Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczniów klas I-III w ramach projektu pn. Wieliszewska Szkoła Malucha POKL.09.01.02-14-160/13 w roku szkolnym 2013/2014 współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Numer ogłoszenia: 284746 - 2013; data zamieszczenia: 19.07.2013
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Urząd Gminy Wieliszew , ul. Modlińska 1, 05-135 Wieliszew, woj. mazowieckie, tel. 022 7822596, faks 022 7822732.

• Adres strony internetowej zamawiającego: www.wieliszew.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczniów klas I-III w ramach projektu pn. Wieliszewska Szkoła Malucha POKL.09.01.02-14-160/13 w roku szkolnym 2013/2014 współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem zamówienia są: Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczniów klas I-III w ramach projektu pn. Wieliszewska Szkoła Malucha POKL.09.01.02-14-160/13 w roku szkolnym 2013/2014 współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Wspólny Słownik Zamówień: 80000000-4.- usługi edukacyjne i szkoleniowe Część I - Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo - łącznie 11 grup w Szkole Podstawowej w Łajskach. Część II - Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo - łącznie 2 grupy w Szkole Podstawowej w Wieliszewie. Część III - Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo - łącznie 2 grupy w Szkole Podstawowej w Skrzeszewie. Część IV - Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo - łącznie 2 grupy w Szkole Podstawowej w Olszewnicy Starej. Część V - Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo -łącznie 2 grupy w Szkole Podstawowej w Janówku Część VI - Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo -łącznie 6 grup w Szkole Podstawowej w Łajskach. Część VII - Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo - łącznie 1 grupa w Szkole Podstawowej w Wieliszewie. Część VIII- Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo -łącznie 2 grupy w Szkole Podstawowej w Skrzeszewie. Część IX - Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo - łącznie 2 grupy w Szkole Podstawowej w Olszewnicy Starej. Część X - Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo -łącznie 5 grup w Szkole Podstawowej w Łajskach. Część XI - Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo - łącznie 3 grupy w Szkole Podstawowej w Wieliszewie. Część XII - Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo - łącznie 2 grupy w Szkole Podstawowej w Skrzeszewie. Część XIII - Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo -łącznie 2 grupy w Szkole Podstawowej w Olszewnicy Starej. Część XIV - Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo -łącznie 1 grupa w Szkole Podstawowej w Janówku Część XV - Gimnastyka korekcyjna dla uczniów z wadami postawy w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo -łącznie 4 grupy w Szkole Podstawowej w Łajskach. Część XVI - Gimnastyka korekcyjna dla uczniów z wadami postawy w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo- łącznie 5 grup w Szkole Podstawowej w Wieliszewie. Część XVII - Gimnastyka korekcyjna dla uczniów z wadami postawy w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo -łącznie 1 grupa w Szkole Podstawowej w Skrzeszewie. Część XVIII - Gimnastyka korekcyjna dla uczniów z wadami postawy w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo -łącznie 1 grupa w Szkole Podstawowej w Olszewnicy Starej. Część XIX- Gimnastyka korekcyjna dla uczniów z wadami postawy w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo -łącznie 2 grupy w Szkole Podstawowej w Janówku. Część XX - Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo - łącznie 2 grupy w Szkole Podstawowej w Łajskach. Część XXI - Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo - łącznie 2 grupy w Szkole Podstawowej w Wieliszewie. Część XXII - Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo -łącznie 1 grupa w Szkole Podstawowej w Skrzeszewie. Część XXIII - Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w ilości 33 godzin na jedną grupę w ciągu roku szkolnego 2013/2014 z przerwami na święta i ferie w wymiarze 1 godziny tygodniowo - łącznie 3 grupy w Szkole Podstawowej w Olszewnicy Starej. Pojęcie godzina należy rozumieć jako godzina zegarowa (60 minut) w przypadku zajęć specjalistycznych, wymienionych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 roku w sprawie zasad organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. 2013.532) bądź jako godzina lekcyjna (45 minut) w przypadku zajęć dydaktyczno-wyrównawczych wymienionych w ww. Rozporządzeniu oraz zajęć pozostałych, które nie zostały wskazane w powyższym akcie prawnym. Szczegółowo przedmiot zamówienia określony został w Załączniku nr 6 Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia, zwanej w dalszej treści również SIWZ lub specyfikacją..

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe .

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 23.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 30.06.2014.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium: W postępowaniu nie jest przewidziane wniesienie wadium.

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający odstępuje od opisu sposobu dokonywania oceny spełniania warunków w tym zakresie.

• III.3.2) Wiedza i doświadczenie

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający odstępuje od opisu sposobu dokonywania oceny spełniania warunków w tym zakresie.

• III.3.3) Potencjał techniczny

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający odstępuje od opisu sposobu dokonywania oceny spełniania warunków w tym zakresie.

• III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Wykonawca na każde zadanie na które składa ofertę musi wykazać się osobami, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, legitymującymi się doświadczeniem zawodowym odpowiednim do funkcji, jakie zostaną im powierzone. Wykonawca przedstawi kandydatów na niżej podane stanowiska, którzy spełniają następujące wymagania: 1.Część I Prowadzący zajęcia, minimalna liczba personelu - 3. Minimalne kwalifikacje i doświadczenie: Kwalifikacje i wykształcenie uprawniające do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. nr 50, poz. 400) lub - zgodnych z ustawą o zasadach uznawania kwalifikacji zawodowych nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej (Dz. U. z 2008 r. Nr 63, poz. 394). Minimum roczne (1) doświadczenie w prowadzeniu zajęć logopedycznych z dziećmi w kasach I-III szkoły podstawowej. 2.Część II,III,IV,V Prowadzący zajęcia, , minimalna liczba personelu 1. Minimalne kwalifikacje i doświadczenie: Kwalifikacje i wykształcenie uprawniające do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. nr 50, poz. 400) lub - zgodnych z ustawą o zasadach uznawania kwalifikacji zawodowych nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej (Dz. U. z 2008 r. Nr 63, poz. 394). Minimum roczne doświadczenie w prowadzeniu zajęć logopedycznych z dziećmi w kasach I-III szkoły podstawowej 3.Część VI Prowadzący zajęcia, Minimalna liczba personelu 2, Minimalne kwalifikacje i doświadczenie: Kwalifikacje i wykształcenie uprawniające do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. nr 50, poz. 400) lub - zgodnych z ustawą o zasadach uznawania kwalifikacji zawodowych nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej (Dz. U. z 2008 r. Nr 63, poz. 394). Minimum roczne doświadczenie w prowadzeniu zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w klasach I-III szkoły podstawowej 4.Część VII,VIII,IX Prowadzący zajęcia, minimalna liczba personelu 1, Minimalne kwalifikacje i doświadczenie: Kwalifikacje i wykształcenie uprawniające do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. nr 50, poz. 400) lub - zgodnych z ustawą o zasadach uznawania kwalifikacji zawodowych nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej (Dz. U. z 2008 r. Nr 63, poz. 394). Minimum roczne doświadczenie w prowadzeniu zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w klasach I-III szkoły podstawowej 5. Część X, XI, XII, XIII,XIV Prowadzący zajęcia, minimalna liczba personelu 1, Minimalne kwalifikacje i doświadczenie: Kwalifikacje i wykształcenie uprawniające do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. nr 50, poz. 400) lub - zgodnych z ustawą o zasadach uznawania kwalifikacji zawodowych nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej (Dz. U. z 2008 r. Nr 63, poz. 394). Minimum roczne doświadczenie w prowadzeniu zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w klasach I-III szkoły podstawowej 6. Część XV,XVI, XVII, XVIII, XIX Prowadzący zajęcia - minimalna liczba personelu 1, Minimalne kwalifikacje i doświadczenie: Kwalifikacje i wykształcenie uprawniające do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. nr 50, poz. 400) lub - zgodnych z ustawą o zasadach uznawania kwalifikacji zawodowych nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej (Dz. U. z 2008 r. Nr 63, poz. 394). Minimum roczne doświadczenie w prowadzeniu zajęć dla dzieci z zakresu gimnastyki korekcyjnej w klasach I-III szkoły podstawowej 7.Część XX, XXI, XXII, XXIII - Prowadzący zajęcia 1, Minimalne kwalifikacje i doświadczenie: Kwalifikacje i wykształcenie uprawniające do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. nr 50, poz. 400) lub - zgodnych z ustawą o zasadach uznawania kwalifikacji zawodowych nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej (Dz. U. z 2008 r. Nr 63, poz. 394). Minimum roczne doświadczenie w prowadzeniu zajęć dla dzieci szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno-przyrodniczych w klasach I-III szkoły podstawowej

• III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający odstępuje od opisu sposobu dokonywania oceny spełniania warunków w tym zakresie.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;
• oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;
• aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

• nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Wypełniony i podpisany Formularz oferty na formularzu zgodnym z treścią Załącznika Nr 1 do SIWZ; Oświadczenie o spełnianiu warunków na formularzu zgodnym z treścią Załącznika nr 2; Pisemne zobowiązanie innych podmiotów do oddania Wykonawcy do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonywaniu zamówienia - art. 26 ust 2b ustawy Pzp (jeśli dotyczy) - ORYGINAŁ Pełnomocnictwo (pełnomocnictwa), jeśli oferta będzie podpisana przez pełnomocnika dotyczy to również przypadku jeżeli jest ono wymagana dla uczestnika konsorcjum - pełnomocnictwo musi być dołączone w formie oryginału lub notarialnie poświadczonej kopii (jeśli dotyczy)

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

1.Wzór umowy stanowi Załącznik Nr 5 do niniejszej specyfikacji istotnych warunków zamówienia. 2.Zamawiający dopuszcza możliwość zmian umowy w następującym zakresie i na określonych poniżej warunkach: zgodnie z art. 144 ust. 1 ustawy - Prawo zamówień publicznych Zamawiający przewiduje możliwość dokonania zmiany w postanowieniach umowy w stosunku do treści oferty w następujących okolicznościach: a)w uzasadnionych przypadkach lub innych okolicznościach niezależnych od Zamawiającego lub Wykonawcy konieczna będzie zmiana terminu realizacji zamówienia, Zamawiający na wniosek Wykonawcy może przedłużyć termin realizacji zamówienia. b)w innych uzasadnionych przypadkach, gdy zajdzie konieczność wprowadzenia zmian wynikających z okoliczności, których nie można było przewidzieć w chwili zawarcia umowy. c)w uzasadnionych przypadkach Zamawiający dopuszcza zmianę osób na stanowiskach prowadzących zajęcia pod warunkiem, że osoby te będą posiadały kwalifikacje nie niższe niż wymienione w pkt 6.2 SIWZ. 3.Zmiany dotyczące wydłużenia terminu realizacji zamówienia (wykonania umowy), będą możliwe jedynie w przypadku gdy Zamawiający uzyska zgodę Instytucji Wdrażającej Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na lata 2007-2013 na wydłużenie terminu realizacji projektu. Zmiana terminu realizacji zamówienia nie będzie miała wypływu na wysokość wynagrodzenia. 4.Zgodnie z art. 145 ustawy Prawo zamówień publicznych w razie wystąpienia istotnej zmiany okoliczności powodującej, że wykonanie umowy nie leży w interesie publicznym, czego nie można było przewidzieć w chwili jej zawarcia, Zamawiający może odstąpić od umowy w terminie 30 dni od powzięcia wiadomości o tych okolicznościach. 5.W przypadku, o którym mowa w pkt 18.4 Wykonawca może żądać wyłącznie wynagrodzenia należnego z tytułu wykonania części umowy.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: www.bip.wieliszew.pl
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Urząd Gminy Wieliszew, ul. Modlińska 1, 05-135 Wieliszew, pok. 104.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 29.07.2013 godzina 10:00, miejsce: Urząd Gminy Wieliszew - Biuro Obsługi Klienta, ul. Modlińska 1, 05-135 Wieliszew.

IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczniów klas I-III w ramach projektu pn. Wieliszewska Szkoła Malucha POKL.09.01.02-14-160/13 w roku szkolnym 2013/2014 współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie