Świdwin: Wdrożenie programów rozwojowych w ramach projektu Równe szanse na starcie współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, działanie 9.1.2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, na terenie szkół dla których organem prowadzącym jest Miasto Świdwin.
Numer ogłoszenia: 400824 - 2013; data zamieszczenia: 03.10.2013
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Urząd Miasta , Plac Konstytucji 3 Maja 1, 78-300 Świdwin, woj. zachodniopomorskie, tel. 094 3652011 w. 45.

• Adres strony internetowej zamawiającego: www.swidwin.pl; www.swidwin.biuletyn.net

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Wdrożenie programów rozwojowych w ramach projektu Równe szanse na starcie współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, działanie 9.1.2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, na terenie szkół dla których organem prowadzącym jest Miasto Świdwin..

II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest wdrożenie programów rozwojowych w ramach projektu Równe szanse na starcie współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Działanie 9.1.2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, na terenie szkół dla których organem prowadzącym jest Miasto Świdwin: - Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im. Orła Białego w Świdwinie - Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 im. Ppor. Emilii Gierczak w Świdwinie - Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 im. Lotników Polskich w Świdwinie - Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Osadników Wojskowych w Świdwinie obejmujących: a) realizację zajęć edukacyjnych (zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, zajęć rozszerzonych) b) realizację zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia: 1. Wdrożenie programu rozwojowego w Szkole Podstawowej nr 1 w Świdwinie a) realizacja zajęć edukacyjnych zajęcia przyrodnicze - w formie grupy turystycznej 1 gr. x 60 h zajęcia przyrodnicze - wyrównawcze 1 gr. x 60 h zajęcia przyrodnicze - w formie koła zainteresowań 1 gr. x 60 h zajęcia matematyczne - wyrównawcze 1 gr. x 60 h zajęcia z zakresu czytania, pisania, rozumowania - wyrównawcze 2 gr. x 60 h zajęcia z zakresu czytania, pisania, rozumowania - w formie koła zainteresowań 2 gr. x 60 h korzystanie z informacji i wykorzystanie wiedzy w praktyce - zajęcia w formie koła historycznego 1 gr. x 60 h korzystanie z informacji i wykorzystanie wiedzy w praktyce - zajęcia bilioteczne 4 gr. x 30 h korzystanie z informacji i wykorzystanie wiedzy w praktyce - zajęcia w formie koła literacko-dziennikarskiego 1 gr. x 60 h zajęcia z j. angielskiego - wyrównawcze 1 gr. x 60 h zajęcia z j. angielskiego - w formie koła zainteresowań 2 gr. x 60 h zajęcia plastyczne - w formie koła zainteresowań 1 x 60 h zajęcia dla dzieci z trudnościami w nauce (zespół FAZ, ADHD) - terapeutyczne 1 x 60 h zajęcia na basenie korygujące wady postawy 2 gr. x 60 h b) realizacja zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego warsztaty z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego w ramach Szkolnego Ośrodka Kariery 15 gr. x 2 h 2. Wdrożenie programu rozwojowego w Szkole Podstawowej nr 2 w Świdwinie a) realizacja zajęć edukacyjnych zajęcia przyrodnicze - rozszerzone w formie kół zainteresowań 3 gr. x 30 h zajęcia przyrodnicze - wyrównawcze 3 gr. x 30 h matematyka z komputerem - rozszerzone 1 x 30 h zajęcia matematyczne - rozszerzone 1 gr. x 30 h zajęcia matematyczne - wyrównawcze 1 gr. 30 h zajęcia z zakresu czytania, pisania, rozumowania - wyrównawcze 3 gr. x 30 h zajęcia z zakresu czytania, pisania, rozumowania - w formie koła zainteresowań 3 gr. x 30 h korzystanie z informacji i wykorzystanie wiedzy w praktyce - zajęcia biblioteczne 5 gr. x 30 h zajęcia z j. angielskiego - wyrównawcze 2 gr. x 30 h zajęcia z j. niemieckiego - w formie koła zainteresowań 1 gr. x 30 h zajęcia z historii - w formie koła zainteresowań 1 gr. x 30 h b) realizacja zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego warsztaty z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego w ramach Szkolnego Ośrodka Kariery 11 gr. x 2 h 3. Wdrożenie programu rozwojowego w Szkole Podstawowej nr 3 w Świdwinie a) realizacja zajęć edukacyjnych zajęcia matematyczne - wyrównawcze 1 gr. x 30 h zajęcia matematyczne - w formie koła zainteresowań 2 gr. x 30 h zajęcia przyrodnicze - w formie kół zainteresowań 1 gr. x 60 h zajęcia z j. polskiego - wyrównawcze 2 gr. x 30 h zajęcia z j. polskiego - w formie koła zainteresowań 2 gr. x 30 h korzystanie z informacji i wykorzystanie wiedzy w praktyce - zajęcia w formie koła informatycznego 1 gr. x 60 h korzystanie z informacji i wykorzystanie wiedzy w praktyce - zajęcia w formie koła historycznego 1 gr. x 60 h korzystanie z informacji i wykorzystanie wiedzy w praktyce - zajęcia bilioteczne 1 gr. x 30 h zajęcia z j. angielskiego - w formie koła zainteresowań 1 gr. x 60 h zajęcia z muzyki - w formie koła zainteresowań 1 gr. x 30 h zajęcia z wychowania fizycznego - w formie koła zainteresowań 2 gr. x 30 h b) realizacja zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego warsztaty z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego w ramach Szkolnego Ośrodka Kariery 6 gr. x 2 h 4. Wdrożenie programu rozwojowego w Gimnazjum nr 1 w Świdwinie a) realizacja zajęć edukacyjnych zajęcia z matematyki - wyrównawcze 7 gr. x 60 h zajęcia z matematyki - w formie koła zainteresowań 5 gr.x 60 h zajęcia z geografii - w formie koła zainteresowań 2 gr. x 90 h zajęcia z biologi - w formie koła zainteresowań 3 gr. x 90 h zajęcia z fizyki - w formie koła zainteresowań 2 gr. x 60 h zajęcia z j. angielskiego - w formie koła zainteresowań 3 gr. x 60 h zajęcia z j. niemieckiego - w formie koła zainteresowań 3 gr. x 60 h zajęcia z j.polskiego - wyrównawcze 3 gr. x 60 h korzystanie z informacji i wykorzystanie wiedzy w praktyce - w formie koła polonistycznego 3 gr. x60 h korzystanie z informacji i wykorzystanie wiedzy w praktyce - w formie koła historycznego 4 gr. x 60 h zajęcia artystyczne - w formie koła zainteresowań 2 gr. x 90 h zajęcia socjoterapeutyczne 1 gr. x 60 h gimnastyka korekcyjna 7 gr. x 60 h b) realizacja zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego warsztaty z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego w ramach Szkolnego Ośrodka Kariery 14 gr. x 3 h Zajęcia edukacyjne będą realizowane w formie zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2013-2014 , na terenie szkół, zgodnie z harmonogramem zajęć przedstawionym przez zamawiającego. We wszystkich zajęciach będą wykorzystywane aktywizujące metody i techniki pracy z uczniem. Uczeń będzie brał udział w zajęciach wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb edukacyjno-rozwojowych. W grupach, w których będą osoby niepełnosprawne metody nauczania i środki dydaktyczne będą przystosowane do ich indywidualnych potrzeb. Realizowane zajęcia będą poruszały kwestie równości szans kobiet i mężczyzn, będą miały na celu niwelowanie barier równości płci, poprzez kształtowanie partnerskich relacji między płciami, opierających się na zasadzie wzajemnego szacunku, równych praw i obowiązków. Czas trwania poszczególnych zajęć oraz liczba uczniów w grupie będą wynikały z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. z 2013r. poz. 532). Wykonawca będzie miał obowiązek: - przygotowania programu zajęć i przeprowadzenia zajęć zgodnie z programem nauczania - realizacji zajęć zgodnie z harmonogramem przedstawionym przez Zamawiającego - posiadania kwalifikacji do prowadzenia zajęć zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 kwietnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2012 r. poz. 426) - prowadzenia dzienników zajęć - prowadzenia imiennych list obecności - przeprowadzenie indywidualnych pisemnych ocen uczestników - pisemnego informowania Zamawiającego o przerwaniu lub zakończeniu zajęć przez uczestnika; - oznaczenia dokumentacji projektu zgodnie z wytycznymi dotyczącymi oznaczania projektów współfinansowanych ze środków EFS. 2. Warsztaty doradztwa edukacyjno-zawodowego będą prowadzone w okresie 02-06.2014r. w ramach Szkolnych Ośrodków Kariery na terenie szkół, zgodnie z harmonogramem zajęć przedstawionym przez zamawiającego. W warsztatach wezmą udział wszyscy uczniowie szkół 840 osób podzielonych na grupy. Zajęcia mają na celu przedstawienie uczestnikom możliwych kierunków dalszego kształcenia oraz ułatwienie świadomego wyboru ścieżki edukacyjnej w kontekście uwarunkowań lokalnego rynku pracy. Wykonawca będzie miał obowiązek: - przygotowania programu warsztatów i przeprowadzenia zajęć zgodnie programem - realizacji zajęć zgodnie z harmonogramem przedstawionym przez Zamawiającego - zapewnienia kadry dydaktycznej posiadającej kwalifikacje do prowadzenia doradztwa edukacyjno-zawodowego - prowadzenia dzienników zajęć - prowadzenia imiennych list obecności - pisemnego informowania Zamawiającego o przerwaniu lub zakończeniu zajęć przez uczestnika; - oznaczenia dokumentacji projektu zgodnie z wytycznymi dotyczącymi oznaczania projektów współfinansowanych ze środków EFS. Zajęcia będą odbywać się w oparciu o podstawę programową - adekwatnie do potrzeb i możliwości poznawczych każdej grupy wiekowej. Na zajęciach wyrównawczych będzie powtarzany program lekcji, aby dzieci mogły przyswoić materiał, którego nie opanowały na lekcjach. Na zajęciach pogłębiających wiedzę z przedmiotów, będą realizowane zadanie wykraczające poza program nauczania. Wszystkie zajęcia realizowane będą z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi, takich jak: interaktywne programy komputerowe, zestawy audiowizualne (laptop, rzutnik, tablica interaktywna), a także przy użyciu tradycyjnych pomocy dydaktycznych w formie: ćwiczeń, książek, scenariuszy itp. 60% wszystkich godzin w ramach tego zadania będzie prowadzonych przy użyciu technik aktywizujących takich jak: (m.in.: burza mózgów, gra symulacyjna, drama, meta-plan, eksperyment, drzewo decyzyjne i inne). Przynajmniej 20 % każdych zajęć będzie przeznaczonych na wykorzystania wiedzy w praktyce oraz korzystanie ze zdobytych informacji (np. testy, ćwiczenia terenowe, doświadczenia)..

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.31.00.00 - Usługi edukacji młodzieży .

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 151.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 30.06.2014.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium: nie dotyczy

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie doprecyzowuje tego warunku.

• III.3.2) Wiedza i doświadczenie

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie doprecyzowuje tego warunku.

• III.3.3) Potencjał techniczny

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie doprecyzowuje tego warunku.

• III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony jeżeli Wykonawca wykaże, że dysponuje lub będzie dysponował dla danej części, na którą składa ofertę co najmniej jedną osobą spełniającą łącznie następujące warunki:- wykształcenie wyższe o kierunku zgodnym z przedmiotem danej części zamówienia, - kwalifikacje uprawniające do nauczania w szkole podstawowej lub wyższej kończącej się egzaminem oraz stopień nauczyciela minimum kontraktowego o kierunku nauczania zgodnym z daną częścią zamówienia,

• III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie doprecyzowuje tego warunku.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;
• oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

nie dotyczy

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: www.swidwin.biuletyn.net; www.swidwin.pl
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Urząd Miasta Świdwin, Plac Konstytucji 3 Maja 1, 78-300 Świdwin, pokój 11.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 11.10.2013 godzina 10:00, miejsce: Urząd Miasta Świdwin, Plac Konstytucji 3 Maja 1, 78-300 Świdwin, pokój 28 - sekretariat.

IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Projekt dofinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, działanie 9.1.2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie