Ogłoszenie z dnia 2010-12-30
Kraków: Prowadzenie zajęć terapeutyczo-edukacyjnych z dziećmi w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 7 w Krakowie przy ul. Czarnogórskiej 14(8)
Numer ogłoszenia: 375995 - 2010; data zamieszczenia: 30.12.2010
OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Usługi
Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.
Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.
Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych: nie.
Czy w Biuletynie Zamówień Publicznych zostało zamieszczone ogłoszenie o zmianie ogłoszenia: nie.
SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
I. 1) NAZWA I ADRES: Zespół Ekonomiki Oświaty w Krakowie, ul. Ułanów 9, 31-450 Kraków, woj. małopolskie, tel. 012 4100215, 4188510, faks 012 4104390.
I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.
SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Prowadzenie zajęć terapeutyczo-edukacyjnych z dziećmi w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 7 w Krakowie przy ul. Czarnogórskiej 14(8).
II.2) Rodzaj zamówienia: Usługi.
II.3) Określenie przedmiotu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie w okresie od 02.01.2011r. do 30.06.2011r. przez osobę posiadającą kwalifikacje do pracy w charakterze nauczyciela wspomagającego w klasie integracyjnej zajęć terapeutyczno-edukacyjnych z grupą 3 dzieci (uczniów) w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 7 w Krakowie przy ul. Czarnogórskiej 14. Ww. zajęcia odbywać się będą w ramach finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego należącego do Programu Kapitał Ludzki - Projektu: Edukacja w dobrym stylu. Zajęcia winny zostać przeprowadzone wg innowacyjnego programu nauczania matematyki z zastosowaniem nowoczesnych metod pracy i wykorzystaniem pomocy dydaktycznych - winny obejmować realizację zmodyfikowanego programu nauczania matematyki, ćwiczenia ruchowe z zakresu metody S. Goddarda, dostosowanie form i metod pracy z dzieckiem do jego potrzeb wynikających z bieżącej obserwacji ucznia podczas lekcji w klasie. Ilosć godzin lekcyjnych zajęć terapeutyczno-edukacyjnych: 46.
II.4) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe .
SEKCJA III: PROCEDURA
III.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA: Zamówienie z wolnej ręki
III.2) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE
- Zamówienie dotyczy projektu/programu finansowanego ze środków Unii Europejskiej: tak, projekt/program: Program: Kapitał Ludzki/ Projekt: Edukacja w dobrym stylu.
SEKCJA IV: UDZIELENIE ZAMÓWIENIA
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA: 30.12.2010.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT: 1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT: 0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Anna Migdał, ul. Słoneczna 11/43, 32-050 Skawina, kraj/woj. małopolskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia (bez VAT): 3680,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty: 3680,00
Oferta z najniższą ceną: 3680,00 / Oferta z najwyższą ceną: 3680,00
Waluta: PLN.
ZAŁĄCZNIK I
Uzasadnienie udzielenia zamówienia w trybie negocjacji bez ogłoszenia, zamówienia z wolnej ręki albo zapytania o cenę
1. Podstawa prawna
Postępowanie prowadzone jest w trybie zamówienie z wolnej ręki na podstawie art. 5 ust. 1a ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. - Prawo zamówień publicznych.
2. Uzasadnienia wyboru trybu
Należy podać uzasadnienie faktyczne i prawne wyboru trybu oraz wyjaśnić, dlaczego udzielenie zamówienia jest zgodne z przepisami.
Zgodnie z art. 5 ust. 1a ustawy Prawo zamówień publicznych, w przypadku usług o charakterze niepriorytetowym dopuszcza się w uzasadnionych przypadkach możliwość zastosowania trybu zamówienia z wolnej ręki. Przedmiotowe zamówienie jest realizowane w ramach finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego nalezacego do Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Projektu Edukacja w dobrym stylu. Przesłanki do zastosowania dla przedmiotowego zamówienia trybu zamówienia z wolnej ręki wynikają z istoty zawartej we wniosku dot. projektu skierowanym do Ministerstwa Edukacji Narodowej - pozytywnie zaopiniowanym przez niezaleznych ekspertów. Odstąpienie od założeń sformułowanych we wniosku nie gwarantuje uzyskania rezultatów, zrealizowania celów i pozostaje w sprzeczności z ideą zaakceptowanego projektu. 1) Przedmiotowe zamówienie dot. usługi niepriorytetowej polegającej na prowadzeniu przez nauczyciela zajęć terapeutyczno-edukacyjnych z dziećmi należącymi do grupy dzieci niepełnosprawnych (tj. niedowidzących, niedosłyszących, upośledzonych umysłowo, autystycznych, niepełnosprawnych ruchowo, z zaburzeniami zachowania i emocji). Wieloletnie doświadczenia w pracy integracyjnej wykazują, że dzieci te wymagają bardzo długiego okresu adaptacji do każdej nowej sytuacji, mają bardzo dużą trudność w nawiązywaniu nowych kontaktów, są nieufne wobec nieznanych osób, co może przejawiać się wycofaniem i nasileniem objawów ich zaburzeń. Projekt Edukacja w dobrym stylu od początku był tak pomyślany, by zajęcia z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych prowadzili pedagodzy specjalni na co dzień z nimi pracujacy, by uniknąć trudności, o których mowa wyżej. Elementem integralnym projektu jest diagnoza ucznia, w której wczesniejsza znajomość ucznia ma zasadnicze znaczenie. Program ma krótki okres realziacji (zaledwie jeden rok szkolny), a więc nie ma czasu na oswajanie ucznia z nowym nauczycielem i nauczyciela z nieznanym mu uczniem niepełnosprawnym. 2) Rezultaty projektu zostały sformułowane w oparciu o założenie że nauczyciel będzie pracował z dzieckiem nowymi metodami (adekwatnie do zdiagnozowanego stylu) nie tylko w czasie dodatkowych zajęć, ale także w codziennej pracy na każdej lekcji. Tylko taka organziacja nauczyciela gwarantuje osiągnięcie opisanych we wniosku rezultatów. 3) Zgodnie z założeniami Projektu nauczyciel prowadzący zajęcia z uczniami zobowiazany jest do realizacji Indywidualnego Programu Edukacyjno Terapeutycznego (IPET) dla każdego dziecka uczestniczącego w projekcie. Podstawą do sformułowania IPET-u jest indywidualna opinia psychologiczno-pedagogiczna, która w myśl obowiazujących przepisów nie może być udostępniania nauczycielom spoza szkoły, w której uczy się dziecko. 4) Warunkiem uczestnictwa ucznia w projekcie jest zgoda rodziców. Z uzyskanych informacji wynika, ze rodzice nie wyrażają zgody na uczestnictwo ich dzieci w zajęciach prowadzonych przez obcą, nieznaną dziecku i jego rodzicom osobę. Z uwagi na powyższe, do realizowanych w ramach projektu Edukacja w dobrym stylu zajęć z uczniami (w tym zajęć stanowiących przedmiot niniejszego zamówienia) należy zatrudnić nauczycieli, którzy na co dzień pracują z tymi dziećmi - co jest gwarantem zrealizowania założonych celów i uzyskania opisanych w projekcie rezultatów. Jedyną możliwością, aby tak się stało jest udzielenie zamówień na prowadzenie zajęć, których dotyczy projekt w trybie zamówienia z wolnej ręki.
INNE PRZETARGI Z KRAKOWA
- KR-01/14/24, Zakup wsparcia producenta dla posiadanych przez Instytut Zootechniki - Państwowy Instytut Badawczy serwerów Dell
- KR-01/15/24, Zakup wsparcia producenta dla posiadanego przez Zamawiającego systemu archiwizacji danych dla Instytutu Zootechniki - Państwowego Instytutu Badawczego
- Doświetlenie przejścia dla pieszych w ulicy Sołtysowskiej w Krakowie.
- Remont 5 lokali mieszkalnych zasobu Gminy Miejskiej Kraków, w podziale na 5 części.
- Remont i przebudowa toalet z dostosowaniem dla osób ze szczególnymi potrzebami w bud. PP-1(11-1) Pałacu w Łobzowie przy ul. Podchorążych 1 w Krakowie
- Wyłonienie Wykonawcy w zakresie świadczenia usług polegających na obsłudze i konserwacji stacji transformatorowych Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie wraz z pogotowiem energetycznym
więcej: przetargi w Krakowie »
PRZETARGI Z PODOBNEJ KATEGORII
- Kompleksowa usługa przeprowadzenia sześciu jednodniowych szkoleń dla włodarzy oraz kadry zarządzającej Centrów Usług Społecznych, Ośrodków Pomocy Społecznej oraz Powiatowych Centrów Pomocy Rodzinie
- Zorganizowanie i przeprowadzenie szkolenia "Pracownik ds. sprzedaży w branży odnawialnych źródeł energii z egzaminem ECDL"
- Organizacja i przeprowadzenie kursów/szkoleń dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół Zawodowych w Przeworsku - edycja I
- Program kompleksowego wsparcia dla rodzin "Za życiem" - zadanie 2.4." - 5 części
- Realizacja programu kompleksowego wsparcia dla rodzin "Za życiem"
- "REALIZACJA ZADAŃ WYNIKAJĄCYCH Z PROGRAMU KOMPLEKSOWEGO WSPARCIA DLA RODZIN "ZA ŻYCIEM" NA RZECZ PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W MIKOŁOWIE"- ETAP II NR POSTĘPOWANIA 03/2024
Uwaga: podstawą prezentowanych tutaj informacji są dane publikowane przez Urząd Zamówień Publicznych w Biuletynie Zamówień Publicznych. Treść ogłoszenia widoczna na eGospodarka.pl jest zgodna z treścią tegoż ogłoszenia dostępną w BZP w dniu publikacji. Redakcja serwisu eGospodarka.pl dokłada wszelkich starań, aby zamieszczone tutaj informacje były kompletne i zgodne z prawdą. Nie może jednak zagwarantować ich poprawności i nie ponosi żadnej odpowiedzialności za jakiekolwiek szkody powstałe w wyniku korzystania z nich.