Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie

eGospodarka.pl › Przetargi › Przetargi Kraków › Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie

« Poprzedni przetarg

Następny przetarg »

Ten przetarg został już zakończony. Zobacz wynik tego przetargu

Ogłoszenie z dnia 2014-09-16

Kraków: Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie
Numer ogłoszenia: 307510 - 2014; data zamieszczenia: 16.09.2014
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Kuratorium Oświaty w Krakowie , ul. Basztowa 22, 31-156 Kraków, woj. małopolskie, tel. 012 6160410, faks 012 4220080.

Adres strony internetowej zamawiającego: http://www.kuratorium.krakow.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja rządowa terenowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie.

II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: 1. Przedmiotem zamówienia są: Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie. 2. Wspólny słownik zamówień - kod CPV: 80.50.00.00-9 Usługi szkoleniowe. 3. Zamawiający przewiduje możliwość składania ofert częściowych. Zamówienie jest podzielone na 30 części. 1)Zadanie oznaczone: część I. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 2) Zadanie oznaczone: część II. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 3) Zadanie oznaczone: część III. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 4) Zadanie oznaczone: część IV. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 5) Zadanie oznaczone: część V. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 6) Zadanie oznaczone: część VI. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 7) Zadanie oznaczone: część VII. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski,bocheński, brzeski, dąbrowski). 8) Zadanie oznaczone: część VIII. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 9) Zadanie oznaczone: część IX. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 10) Zadanie oznaczone: część X. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 11) Zadanie oznaczone: część XI. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 12) Zadanie oznaczone: część XII. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 13) Zadanie oznaczone: część XIII. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 14) Zadanie oznaczone: część XIV. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 15)Zadanie oznaczone: część XV. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 16) Zadanie oznaczone: część XVI. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 17) Zadanie oznaczone: część XVII. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 18) Zadanie oznaczone: część XVIII. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 19) Zadanie oznaczone: część XIX. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 20) Zadanie oznaczone: część XX. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 21) Zadanie oznaczone: część XXI. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 22) Zadanie oznaczone: część XXII. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 23) Zadanie oznaczone: część XXIII. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 24) Zadanie oznaczone: część XXIV. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 25) Zadanie oznaczone: część XXV. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 26)Zadanie oznaczone: część XXVI. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej - przygotowanie raportu (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 27) Zadanie oznaczone: część XXVII. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 28) Zadanie oznaczone: część XXVIII. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 29) Zadanie oznaczone: część XXIX. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 30) Zadanie oznaczone: część XXX. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 4. Wskazanie miejsca świadczenia usług w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie: miasta Krakowa i powiatów: krakowskiego, miechowskiego, olkuskiego, chrzanowskiego, proszowickiego, wielickiego, myślenickiego; miasta Tarnowa i powiatów: tarnowskiego, bocheńskiego, brzeskiego, dąbrowskiego; miasta Nowego Sącza i powiatów: nowosądeckiego, gorlickiego, limanowskiego; miasta Wadowic i powiatów: wadowickiego, oświęcimskiego, suskiego; miasta Nowego Targu i powiatów: nowotarskiego, tatrzańskiego;oznacza, że szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli z danego obszaru terytorialnego i na tym terenie winno być przeprowadzone. 5. Każdy Wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę na dany obszar tematyczny i wymienione w ogłoszeniu miejsce realizacji projektu. 6. Nie dopuszcza się składania ofert wariantowych. 7. Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia na zasadach określonych w art. 23 ustawy..

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 30.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 28.11.2014.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania

Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
- O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy, spełniają warunki określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2014 r., poz. 1041), ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.), rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1997 r. w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 1997 r. Nr 104, poz. 664 z późn. zm.) oraz ustawie z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2012 r., poz. 572 z późn. zm.), przedłożą oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu oraz, w przypadku niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli, dołączą aktualne zaświadczenie o wpisie do ewidencji prowadzonej przez samorząd województwa właściwy ze względu na siedzibę placówki doskonalenia, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, w przypadku zakładów kształcenia nauczycieli, dołączą aktualne zaświadczenie o wpisie do wykazu zakładów kształcenia nauczycieli, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
III.3.2) Wiedza i doświadczenie

Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
- O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy legitymują się wiedzą w przedmiocie realizacji form doskonalenia nauczycieli, posiadają doświadczenie w realizacji form doskonalenia nauczycieli, tj. udokumentują, że w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert wykonali co najmniej jedną usługę polegającą na realizacji form doskonalenia nauczycieli.
III.3.3) Potencjał techniczny

Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
- O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy, dysponują, odpowiednią dla realizacji form doskonalenia nauczycieli, bazą lokalową z zapleczem technicznym, tj. udokumentują dysponowanie bazą lokalową, która może jednorazowo przyjąć 25 uczestników szkolenia.
III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
- O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy, mają wykwalifikowaną kadrę z uprawnieniami do wykonywania powierzonych zadań, tj. udokumentują kwalifikacje kadry prowadzącej zajęcia, zgodne z przedmiotem zamówienia określonym w punkcie 4.1-4.30 niniejszej specyfikacji istotnych warunków zamówienia.
III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa

Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
- O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy, znajdują się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia, tj. przedłożą oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

potwierdzenie posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania, w szczególności koncesje, zezwolenia lub licencje;
wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, głównych dostaw lub usług, w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wraz z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i podmiotów, na rzecz których dostawy lub usługi zostały wykonane, oraz załączeniem dowodów, czy zostały wykonane lub są wykonywane należycie;
określenie dostaw lub usług, których dotyczy obowiązek wskazania przez wykonawcę w wykazie lub złożenia poświadczeń, w tym informacja o dostawach lub usługach niewykonanych lub wykonanych nienależycie
Obowiązek wskazania w wykazie dotyczy usług odpowiadających swoim rodzajem przedmiotowi zamówienia w wymiarze co najmniej jednej usługi polegającej na realizacji form doskonalenia nauczycieli;
wykaz narzędzi, wyposażenia zakładu i urządzeń technicznych dostępnych wykonawcy usług lub robót budowlanych w celu wykonania zamówienia wraz z informacją o podstawie do dysponowania tymi zasobami;
wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;
aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika urzędu skarbowego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków, lub zaświadczenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenia zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
aktualną informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy, wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
aktualną informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 9 ustawy, wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
aktualną informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 10 i 11 ustawy, wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na zasoby innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawiony nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.3.2)

zaświadczenie właściwego organu sądowego lub administracyjnego miejsca zamieszkania albo zamieszkania osoby, której dokumenty dotyczą, w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 - wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
zaświadczenie właściwego organu sądowego lub administracyjnego miejsca zamieszkania albo zamieszkania osoby, której dokumenty dotyczą, w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 10 -11 ustawy - wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert.

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

III.5) INFORMACJA O DOKUMENTACH POTWIERDZAJĄCYCH, ŻE OFEROWANE DOSTAWY, USŁUGI LUB ROBOTY BUDOWLANE ODPOWIADAJĄ OKREŚLONYM WYMAGANIOM

W zakresie potwierdzenia, że oferowane roboty budowlane, dostawy lub usługi odpowiadają określonym wymaganiom należy przedłożyć:

inne dokumenty

Kosztorys szacunkowy.

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert: cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

1 - Cena - 50
2 - Program szkolenia - 30
3 - Doświadczenie w organizacji szkoleń z wymaganego zakresu - 10
4 - Kadra prowadząca szkolenie - 10

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: http://www.kuratorium.krakow.pl
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Kuratorium Oświaty w Krakowie, ul. Basztowa 22, 31-156 Kraków, pokój nr 019.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 29.09.2014 godzina 12:00, miejsce: Kuratorium Oświaty w Krakowie, 31-156 Kraków, ul. Basztowa 22, parter, pokój nr 015 - Dziennik Podawczy.

IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr: 1 NAZWA: Zadanie oznaczone: część I. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z ww. grupą dzieci. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Edukacyjne konteksty rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym; Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki?; Diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej: sposoby prowadzenia obserwacji dzieci, interpretacja wyników i formułowanie wniosków; Podstawa programowa wychowania przedszkolnego. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli z terenu województwa małopolskiego, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z ww. grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nieprzekraczający 20 lat; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim. W szczególności powinny to być osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 2 NAZWA: Zadanie oznaczone: część II. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z ww. grupą dzieci. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Edukacyjne konteksty rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym; Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki?; Diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej: sposoby prowadzenia obserwacji dzieci, interpretacja wyników i formułowanie wniosków; Podstawa programowa wychowania przedszkolnego. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów;Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli z terenu województwa małopolskiego, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z ww. grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nieprzekraczający 20 lat; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim. W szczególności powinny to być osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 3 NAZWA: Zadanie oznaczone: część III. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z ww. grupą dzieci. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Edukacyjne konteksty rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym; Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki?; Diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej: sposoby prowadzenia obserwacji dzieci, interpretacja wyników i formułowanie wniosków; Podstawa programowa wychowania przedszkolnego. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d)Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli z terenu województwa małopolskiego, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z ww. grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nieprzekraczający 20 lat; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim. W szczególności powinny to być osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 4 NAZWA: Zadanie oznaczone: część IV. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z ww. grupą dzieci. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Edukacyjne konteksty rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym; Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki?; Diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej: sposoby prowadzenia obserwacji dzieci, interpretacja wyników i formułowanie wniosków; Podstawa programowa wychowania przedszkolnego. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli z terenu województwa małopolskiego, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z ww. grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nieprzekraczający 20 lat; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim. W szczególności powinny to być osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 5 NAZWA: Zadanie oznaczone: część V. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a)Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z ww. grupą dzieci. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Edukacyjne konteksty rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym; Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki?; Diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej: sposoby prowadzenia obserwacji dzieci, interpretacja wyników i formułowanie wniosków;Podstawa programowa wychowania przedszkolnego. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów;Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli z terenu województwa małopolskiego, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z ww. grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nieprzekraczający 20 lat; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim. W szczególności powinny to być osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 6 NAZWA: Zadanie oznaczone: część VI. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest wspomaganie w realizacji zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki, w tym pomoc nauczycielom w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz rozpoznawanie indywidualnych możliwości psychofizycznych dziecka; Pomoc psychologiczno-pedagogiczna rodzicom uczniów oraz nauczycielom, w formie porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń; Nowe zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej określone w przepisach rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013 r., poz. 532); Rozwiązywaniu problemów edukacyjno-wychowawczych poprzez prowadzenie działań diagnostycznych, terapeutycznych, wydawanie opinii i orzeczeń, a także realizację działań profilaktycznych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 40 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić wysokiej klasy psychologowie zatrudnieni w specjalistycznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 7 NAZWA: Zadanie oznaczone: część VII. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest wspomaganie w realizacji zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki, w tym pomoc nauczycielom w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz rozpoznawanie indywidualnych możliwości psychofizycznych dziecka; Pomoc psychologiczno-pedagogiczna rodzicom uczniów oraz nauczycielom, w formie porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń; Nowe zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej określone w przepisach rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013 r., poz. 532); Rozwiązywaniu problemów edukacyjno-wychowawczych poprzez prowadzenie działań diagnostycznych, terapeutycznych, wydawanie opinii i orzeczeń, a także realizację działań profilaktycznych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 40 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić wysokiej klasy psychologowie zatrudnieni w specjalistycznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 8 NAZWA: Zadanie oznaczone: część VIII. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest wspomaganie w realizacji zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki, w tym pomoc nauczycielom w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz rozpoznawanie indywidualnych możliwości psychofizycznych dziecka; Pomoc psychologiczno-pedagogiczna rodzicom uczniów oraz nauczycielom, w formie porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń; Nowe zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej określone w przepisach rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013 r., poz. 532); Rozwiązywaniu problemów edukacyjno-wychowawczych poprzez prowadzenie działań diagnostycznych, terapeutycznych, wydawanie opinii i orzeczeń, a także realizację działań profilaktycznych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 40 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić wysokiej klasy psychologowie zatrudnieni w specjalistycznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 9 NAZWA: Zadanie oznaczone: część IX. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest wspomaganie w realizacji zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki, w tym pomoc nauczycielom w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz rozpoznawanie indywidualnych możliwości psychofizycznych dziecka; Pomoc psychologiczno-pedagogiczna rodzicom uczniów oraz nauczycielom, w formie porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń; Nowe zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej określone w przepisach rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013 r., poz. 532); Rozwiązywaniu problemów edukacyjno-wychowawczych poprzez prowadzenie działań diagnostycznych, terapeutycznych, wydawanie opinii i orzeczeń, a także realizację działań profilaktycznych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 40 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e)Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić wysokiej klasy psychologowie zatrudnieni w specjalistycznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 10 NAZWA: Zadanie oznaczone: część X. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest wspomaganie w realizacji zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki, w tym pomoc nauczycielom w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz rozpoznawanie indywidualnych możliwości psychofizycznych dziecka; Pomoc psychologiczno-pedagogiczna rodzicom uczniów oraz nauczycielom, w formie porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń;Nowe zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej określone w przepisach rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013 r., poz. 532); Rozwiązywaniu problemów edukacyjno-wychowawczych poprzez prowadzenie działań diagnostycznych, terapeutycznych, wydawanie opinii i orzeczeń, a także realizację działań profilaktycznych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 40 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia:Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić wysokiej klasy psychologowie zatrudnieni w specjalistycznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 11 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XI. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności nauczycieli języków obcych nowożytnych w zakresie kształcenia u uczniów skutecznego porozumiewania się w języku obcym, w mowie i w piśmie oraz kształtowania u uczniów postawy ciekawości, tolerancji i otwartości wobec innych kultur. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Indywidualizacja pracy na lekcjach języków obcych, w tym jak pracować w zespole o zróżnicowanym poziomie zaawansowania uczniów; Rozwijanie kompetencji komunikatywnych ucznia w tym: kształcenie sprawności czytania ze zrozumieniem, kształcenie umiejętności rozumienia tekstu słuchanego, kształcenie umiejętności mówienia i pisania; Przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego; Języki obce w kontekście nowej matury, oczekiwania i ocenianie; Wykorzystanie multimediów w nauce języków obcych; Wielojęzyczność i wielokulturowość w szkole. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d)Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli języków obcych nowożytnych z terenu województwa małopolskiego. Uczestnicy mogą być grupowani zgodnie z nauczanym językiem i etapem edukacyjnym; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić doradcy metodyczni, konsultanci, nauczyciele języków obcych z dużym doświadczeniem w pracy. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 12 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XII. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności nauczycieli języków obcych nowożytnych w zakresie kształcenia u uczniów skutecznego porozumiewania się w języku obcym, w mowie i w piśmie oraz kształtowania u uczniów postawy ciekawości, tolerancji i otwartości wobec innych kultur. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Indywidualizacja pracy na lekcjach języków obcych, w tym jak pracować w zespole o zróżnicowanym poziomie zaawansowania uczniów; Rozwijanie kompetencji komunikatywnych ucznia w tym: kształcenie sprawności czytania ze zrozumieniem, kształcenie umiejętności rozumienia tekstu słuchanego, kształcenie umiejętności mówienia i pisania; Przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego; Języki obce w kontekście nowej matury, oczekiwania i ocenianie; Wykorzystanie multimediów w nauce języków obcych; Wielojęzyczność i wielokulturowość w szkole.c)Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d)Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli języków obcych nowożytnych z terenu województwa małopolskiego. Uczestnicy mogą być grupowani zgodnie z nauczanym językiem i etapem edukacyjnym; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e)Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić doradcy metodyczni, konsultanci, nauczyciele języków obcych z dużym doświadczeniem w pracy. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 13 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XIII. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności nauczycieli języków obcych nowożytnych w zakresie kształcenia u uczniów skutecznego porozumiewania się w języku obcym, w mowie i w piśmie oraz kształtowania u uczniów postawy ciekawości, tolerancji i otwartości wobec innych kultur.b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia:Indywidualizacja pracy na lekcjach języków obcych, w tym jak pracować w zespole o zróżnicowanym poziomie zaawansowania uczniów; Rozwijanie kompetencji komunikatywnych ucznia w tym: kształcenie sprawności czytania ze zrozumieniem, kształcenie umiejętności rozumienia tekstu słuchanego, kształcenie umiejętności mówienia i pisania; Przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego; Języki obce w kontekście nowej matury, oczekiwania i ocenianie; Wykorzystanie multimediów w nauce języków obcych; Wielojęzyczność i wielokulturowość w szkole. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli języków obcych nowożytnych z terenu województwa małopolskiego. Uczestnicy mogą być grupowani zgodnie z nauczanym językiem i etapem edukacyjnym; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić doradcy metodyczni, konsultanci, nauczyciele języków obcych z dużym doświadczeniem w pracy. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 14 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XIV. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności nauczycieli języków obcych nowożytnych w zakresie kształcenia u uczniów skutecznego porozumiewania się w języku obcym, w mowie i w piśmie oraz kształtowania u uczniów postawy ciekawości, tolerancji i otwartości wobec innych kultur. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Indywidualizacja pracy na lekcjach języków obcych, w tym jak pracować w zespole o zróżnicowanym poziomie zaawansowania uczniów; Rozwijanie kompetencji komunikatywnych ucznia w tym: kształcenie sprawności czytania ze zrozumieniem, kształcenie umiejętności rozumienia tekstu słuchanego, kształcenie umiejętności mówienia i pisania; Przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego; Języki obce w kontekście nowej matury, oczekiwania i ocenianie; Wykorzystanie multimediów w nauce języków obcych; Wielojęzyczność i wielokulturowość w szkole. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli języków obcych nowożytnych z terenu województwa małopolskiego. Uczestnicy mogą być grupowani zgodnie z nauczanym językiem i etapem edukacyjnym; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić doradcy metodyczni, konsultanci, nauczyciele języków obcych z dużym doświadczeniem w pracy. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 15 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XV. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności nauczycieli języków obcych nowożytnych w zakresie kształcenia u uczniów skutecznego porozumiewania się w języku obcym, w mowie i w piśmie oraz kształtowania u uczniów postawy ciekawości, tolerancji i otwartości wobec innych kultur. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Indywidualizacja pracy na lekcjach języków obcych, w tym jak pracować w zespole o zróżnicowanym poziomie zaawansowania uczniów; Rozwijanie kompetencji komunikatywnych ucznia w tym: kształcenie sprawności czytania ze zrozumieniem, kształcenie umiejętności rozumienia tekstu słuchanego, kształcenie umiejętności mówienia i pisania; Przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego; Języki obce w kontekście nowej matury, oczekiwania i ocenianie; Wykorzystanie multimediów w nauce języków obcych; Wielojęzyczność i wielokulturowość w szkole. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli języków obcych nowożytnych z terenu województwa małopolskiego. Uczestnicy mogą być grupowani zgodnie z nauczanym językiem i etapem edukacyjnym; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić doradcy metodyczni, konsultanci, nauczyciele języków obcych z dużym doświadczeniem w pracy. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 16 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XVI. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w dydaktyce, z uwzględnieniem systemów zabezpieczających przed niepożądanymi treściami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Posługiwanie się TI w pracy własnej oraz w pracy uczniami w tym: podstawowe zasady posługiwania się pojęciami (terminologią), środkami, narzędziami i metodami TI, TI jako część własnego warsztatu pracy nauczyciela, znajomość roli i wykorzystania TI w procesie dydaktycznym, wykorzystywanie TI jako pomocy dydaktycznej w procesie dydaktycznym, aspekty prawne, etyczne i społeczne. Zadania szkoły w zakresie technologii informacyjnej; Komputery i technologia informacyjna - możliwości i zagrożenia; Techniki przeciwdziałania cyberprzemocy i uzależnieniu od sieci komputerowych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli uczących przedmiotów niezwiązanych z informatyką z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e)Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania informatyki oraz legitymujący się udokumentowanym doświadczeniem w tym obszarze oraz pedagodzy lub psycholodzy mający doświadczenie w pracy z młodzieżą uzależnioną od sieci komputerowych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 17 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XVII. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w dydaktyce, z uwzględnieniem systemów zabezpieczających przed niepożądanymi treściami. b)Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Posługiwanie się TI w pracy własnej oraz w pracy uczniami w tym: podstawowe zasady posługiwania się pojęciami (terminologią), środkami, narzędziami i metodami TI, TI jako część własnego warsztatu pracy nauczyciela, znajomość roli i wykorzystania TI w procesie dydaktycznym, wykorzystywanie TI jako pomocy dydaktycznej w procesie dydaktycznym, aspekty prawne, etyczne i społeczne. Zadania szkoły w zakresie technologii informacyjnej; Komputery i technologia informacyjna - możliwości i zagrożenia; Techniki przeciwdziałania cyberprzemocy i uzależnieniu od sieci komputerowych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli uczących przedmiotów niezwiązanych z informatyką z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania informatyki oraz legitymujący się udokumentowanym doświadczeniem w tym obszarze oraz pedagodzy lub psycholodzy mający doświadczenie w pracy z młodzieżą uzależnioną od sieci komputerowych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 18 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XVIII. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w dydaktyce, z uwzględnieniem systemów zabezpieczających przed niepożądanymi treściami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Posługiwanie się TI w pracy własnej oraz w pracy uczniami w tym: podstawowe zasady posługiwania się pojęciami (terminologią), środkami, narzędziami i metodami TI, TI jako część własnego warsztatu pracy nauczyciela, znajomość roli i wykorzystania TI w procesie dydaktycznym, wykorzystywanie TI jako pomocy dydaktycznej w procesie dydaktycznym, aspekty prawne, etyczne i społeczne. Zadania szkoły w zakresie technologii informacyjnej; Komputery i technologia informacyjna - możliwości i zagrożenia; Techniki przeciwdziałania cyberprzemocy i uzależnieniu od sieci komputerowych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli uczących przedmiotów niezwiązanych z informatyką z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania informatyki oraz legitymujący się udokumentowanym doświadczeniem w tym obszarze oraz pedagodzy lub psycholodzy mający doświadczenie w pracy z młodzieżą uzależnioną od sieci komputerowych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 19 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XIX. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w dydaktyce, z uwzględnieniem systemów zabezpieczających przed niepożądanymi treściami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Posługiwanie się TI w pracy własnej oraz w pracy uczniami w tym: podstawowe zasady posługiwania się pojęciami (terminologią), środkami, narzędziami i metodami TI, TI jako część własnego warsztatu pracy nauczyciela, znajomość roli i wykorzystania TI w procesie dydaktycznym, wykorzystywanie TI jako pomocy dydaktycznej w procesie dydaktycznym, aspekty prawne, etyczne i społeczne. Zadania szkoły w zakresie technologii informacyjnej; Komputery i technologia informacyjna - możliwości i zagrożenia; Techniki przeciwdziałania cyberprzemocy i uzależnieniu od sieci komputerowych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia:Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli uczących przedmiotów niezwiązanych z informatyką z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e)Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania informatyki oraz legitymujący się udokumentowanym doświadczeniem w tym obszarze oraz pedagodzy lub psycholodzy mający doświadczenie w pracy z młodzieżą uzależnioną od sieci komputerowych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 20 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XX. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w dydaktyce, z uwzględnieniem systemów zabezpieczających przed niepożądanymi treściami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Posługiwanie się TI w pracy własnej oraz w pracy uczniami w tym: podstawowe zasady posługiwania się pojęciami (terminologią), środkami, narzędziami i metodami TI, TI jako część własnego warsztatu pracy nauczyciela, znajomość roli i wykorzystania TI w procesie dydaktycznym, wykorzystywanie TI jako pomocy dydaktycznej w procesie dydaktycznym, aspekty prawne, etyczne i społeczne. Zadania szkoły w zakresie technologii informacyjnej; Komputery i technologia informacyjna - możliwości i zagrożenia; Techniki przeciwdziałania cyberprzemocy i uzależnieniu od sieci komputerowych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli uczących przedmiotów niezwiązanych z informatyką z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania informatyki oraz legitymujący się udokumentowanym doświadczeniem w tym obszarze oraz pedagodzy lub psycholodzy mający doświadczenie w pracy z młodzieżą uzależnioną od sieci komputerowych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 21 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XXI. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest przygotowanie dyrektorów i nauczycieli szkół kształcenia zawodowego do wdrożenia rozwiązań wynikających z modernizacji kształcenia zawodowego, wzmocnienie i upowszechnienie współpracy szkół kształcących w zawodach z pracodawcami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Projektowanie modułowych programów nauczania dla zawodów; Opracowywanie programów nauczania dla zawodów; Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie; Kształcenie praktyczne i współpraca z pracodawcami. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie adresowane jest do dyrektorów lub wicedyrektorów, kierowników kształcenia praktycznego, opiekunów praktyk zawodowych w szkole ponadgimnazjalnej (zasadniczej szkole zawodowej, technikum, szkole policealnej) prowadzącej kształcenie w zawodach, Centrum Kształcenia Ustawicznego lub Centrum Kształcenia Praktycznego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić nauczyciele dyplomowani, posiadający wysokie kwalifikacje i kompetencje w zakresie przedmiotów zawodowych oraz pełniący funkcję egzaminatora. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 22 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XXII. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest przygotowanie dyrektorów i nauczycieli szkół kształcenia zawodowego do wdrożenia rozwiązań wynikających z modernizacji kształcenia zawodowego, wzmocnienie i upowszechnienie współpracy szkół kształcących w zawodach z pracodawcami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Projektowanie modułowych programów nauczania dla zawodów; Opracowywanie programów nauczania dla zawodów; Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie; Kształcenie praktyczne i współpraca z pracodawcami. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie adresowane jest do dyrektorów lub wicedyrektorów, kierowników kształcenia praktycznego, opiekunów praktyk zawodowych w szkole ponadgimnazjalnej (zasadniczej szkole zawodowej, technikum, szkole policealnej) prowadzącej kształcenie w zawodach, Centrum Kształcenia Ustawicznego lub Centrum Kształcenia Praktycznego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić nauczyciele dyplomowani, posiadający wysokie kwalifikacje i kompetencje w zakresie przedmiotów zawodowych oraz pełniący funkcję egzaminatora. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 23 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XXIII. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest przygotowanie dyrektorów i nauczycieli szkół kształcenia zawodowego do wdrożenia rozwiązań wynikających z modernizacji kształcenia zawodowego, wzmocnienie i upowszechnienie współpracy szkół kształcących w zawodach z pracodawcami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Projektowanie modułowych programów nauczania dla zawodów; Opracowywanie programów nauczania dla zawodów; Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie; Kształcenie praktyczne i współpraca z pracodawcami. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie adresowane jest do dyrektorów lub wicedyrektorów, kierowników kształcenia praktycznego, opiekunów praktyk zawodowych w szkole ponadgimnazjalnej (zasadniczej szkole zawodowej, technikum, szkole policealnej) prowadzącej kształcenie w zawodach, Centrum Kształcenia Ustawicznego lub Centrum Kształcenia Praktycznego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić nauczyciele dyplomowani, posiadający wysokie kwalifikacje i kompetencje w zakresie przedmiotów zawodowych oraz pełniący funkcję egzaminatora. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 24 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XXIV. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest przygotowanie dyrektorów i nauczycieli szkół kształcenia zawodowego do wdrożenia rozwiązań wynikających z modernizacji kształcenia zawodowego, wzmocnienie i upowszechnienie współpracy szkół kształcących w zawodach z pracodawcami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Projektowanie modułowych programów nauczania dla zawodów; Opracowywanie programów nauczania dla zawodów; Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie; Kształcenie praktyczne i współpraca z pracodawcami. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie adresowane jest do dyrektorów lub wicedyrektorów, kierowników kształcenia praktycznego, opiekunów praktyk zawodowych w szkole ponadgimnazjalnej (zasadniczej szkole zawodowej, technikum, szkole policealnej) prowadzącej kształcenie w zawodach, Centrum Kształcenia Ustawicznego lub Centrum Kształcenia Praktycznego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić nauczyciele dyplomowani, posiadający wysokie kwalifikacje i kompetencje w zakresie przedmiotów zawodowych oraz pełniący funkcję egzaminatora. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 25 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XXV. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest przygotowanie dyrektorów i nauczycieli szkół kształcenia zawodowego do wdrożenia rozwiązań wynikających z modernizacji kształcenia zawodowego, wzmocnienie i upowszechnienie współpracy szkół kształcących w zawodach z pracodawcami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Projektowanie modułowych programów nauczania dla zawodów; Opracowywanie programów nauczania dla zawodów; Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie; Kształcenie praktyczne i współpraca z pracodawcami. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie adresowane jest do dyrektorów lub wicedyrektorów, kierowników kształcenia praktycznego, opiekunów praktyk zawodowych w szkole ponadgimnazjalnej (zasadniczej szkole zawodowej, technikum, szkole policealnej) prowadzącej kształcenie w zawodach, Centrum Kształcenia Ustawicznego lub Centrum Kształcenia Praktycznego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić nauczyciele dyplomowani, posiadający wysokie kwalifikacje i kompetencje w zakresie przedmiotów zawodowych oraz pełniący funkcję egzaminatora. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 26 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XXVI. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej - przygotowanie raportu (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest poznanie procesu i zasad prowadzenia ewaluacji wewnętrznej w szkole oraz wykorzystanie jej wyników do rozwoju szkoły lub placówki. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Cele i istota ewaluacji wewnętrznej - omówienie głównych założeń dotyczących ewaluacji wewnętrznej; Planowanie ewaluacji - sprawne przeprowadzenie; Metody, techniki i narzędzia ewaluacji - omówienie środków pomocnych przy realizacji ewaluacji; Tworzenie raportu ewaluacji - warsztat; Planowanie nowych zadań na podstawie wyników i wniosków z ewaluacji wewnętrznej; c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów, wicedyrektorów szkół i placówek z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić trenerzy o wysokim doświadczeniu i umiejętnościach praktycznych z zakresu zarządzania oświatą. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 27 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XXVII. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest poznanie procesu i zasad prowadzenia ewaluacji wewnętrznej w szkole oraz wykorzystanie jej wyników do rozwoju szkoły lub placówki. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Cele i istota ewaluacji wewnętrznej - omówienie głównych założeń dotyczących ewaluacji wewnętrznej; Planowanie ewaluacji - sprawne przeprowadzenie; Metody, techniki i narzędzia ewaluacji - omówienie środków pomocnych przy realizacji ewaluacji; Tworzenie raportu ewaluacji - warsztat; Planowanie nowych zadań na podstawie wyników i wniosków z ewaluacji wewnętrznej; c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów, wicedyrektorów szkół i placówek z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić trenerzy o wysokim doświadczeniu i umiejętnościach praktycznych z zakresu zarządzania oświatą. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 28 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XXVIII. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej - przygotowanie raportu (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest poznanie procesu i zasad prowadzenia ewaluacji wewnętrznej w szkole oraz wykorzystanie jej wyników do rozwoju szkoły lub placówki. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Cele i istota ewaluacji wewnętrznej - omówienie głównych założeń dotyczących ewaluacji wewnętrznej; Planowanie ewaluacji - sprawne przeprowadzenie; Metody, techniki i narzędzia ewaluacji - omówienie środków pomocnych przy realizacji ewaluacji; Tworzenie raportu ewaluacji - warsztat; Planowanie nowych zadań na podstawie wyników i wniosków z ewaluacji wewnętrznej; c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów, wicedyrektorów szkół i placówek z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić trenerzy o wysokim doświadczeniu i umiejętnościach praktycznych z zakresu zarządzania oświatą. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 29 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XXIX. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej - przygotowanie raportu (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest poznanie procesu i zasad prowadzenia ewaluacji wewnętrznej w szkole oraz wykorzystanie jej wyników do rozwoju szkoły lub placówki. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Cele i istota ewaluacji wewnętrznej - omówienie głównych założeń dotyczących ewaluacji wewnętrznej; Planowanie ewaluacji - sprawne przeprowadzenie; Metody, techniki i narzędzia ewaluacji - omówienie środków pomocnych przy realizacji ewaluacji; Tworzenie raportu ewaluacji - warsztat; Planowanie nowych zadań na podstawie wyników i wniosków z ewaluacji wewnętrznej; c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia:Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów, wicedyrektorów szkół i placówek z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić trenerzy o wysokim doświadczeniu i umiejętnościach praktycznych z zakresu zarządzania oświatą. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

CZĘŚĆ Nr: 30 NAZWA: Zadanie oznaczone: część XXX. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański)..

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: a) Celem szkolenia jest poznanie procesu i zasad prowadzenia ewaluacji wewnętrznej w szkole oraz wykorzystanie jej wyników do rozwoju szkoły lub placówki. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Cele i istota ewaluacji wewnętrznej - omówienie głównych założeń dotyczących ewaluacji wewnętrznej; Planowanie ewaluacji - sprawne przeprowadzenie; Metody, techniki i narzędzia ewaluacji - omówienie środków pomocnych przy realizacji ewaluacji; Tworzenie raportu ewaluacji - warsztat; Planowanie nowych zadań na podstawie wyników i wniosków z ewaluacji wewnętrznej; c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów, wicedyrektorów szkół i placówek z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić trenerzy o wysokim doświadczeniu i umiejętnościach praktycznych z zakresu zarządzania oświatą. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00-9.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 28.11.2014.

INNE PRZETARGI Z KRAKOWA

więcej: przetargi w Krakowie »

PRZETARGI Z PODOBNEJ KATEGORII

więcej: Usługi szkoleniowe »

Uwaga: podstawą prezentowanych tutaj informacji są dane publikowane przez Urząd Zamówień Publicznych w Biuletynie Zamówień Publicznych. Treść ogłoszenia widoczna na eGospodarka.pl jest zgodna z treścią tegoż ogłoszenia dostępną w BZP w dniu publikacji. Redakcja serwisu eGospodarka.pl dokłada wszelkich starań, aby zamieszczone tutaj informacje były kompletne i zgodne z prawdą. Nie może jednak zagwarantować ich poprawności i nie ponosi żadnej odpowiedzialności za jakiekolwiek szkody powstałe w wyniku korzystania z nich.

Jeśli chcesz dodać ogłoszenie do serwisu, zapoznaj się z naszą ofertą:

chcę zamieszczać ogłoszenia

Ten przetarg został już zakończony. Zobacz wynik tego przetargu

Ogłoszenie z dnia 2014-09-16

INNE PRZETARGI Z KRAKOWA

PRZETARGI Z PODOBNEJ KATEGORII

Najnowsze wyniki przetargów

Najnowsze orzeczenia

Najnowsze przetargi

Kodeksy

Ten przetarg został już zakończony. Zobacz wynik tego przetargu

Ogłoszenie z dnia 2014-09-16

INNE PRZETARGI Z KRAKOWA

PRZETARGI Z PODOBNEJ KATEGORII

Najnowsze wyniki przetargów

Najnowsze orzeczenia

Najnowsze przetargi

Kodeksy

Newsletter