Rypin: Pełnienie funkcji Koordynatora sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA - DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego
Numer ogłoszenia: 170863 - 2014; data zamieszczenia: 07.08.2014
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Powiat Rypiński , ul. Warszawska 38, 87-500 Rypin, woj. kujawsko-pomorskie, tel. 54 2802432, faks 54 2802549.

• Adres strony internetowej zamawiającego: www.bip.powiatrypinski.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Pełnienie funkcji Koordynatora sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA - DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego.

II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na realizacji zadania pn. Pełnienie funkcji Koordynatora sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA - DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego. Miejsce realizacji zadania: siedziba Zamawiającego - Starostwo Powiatowe w Rypinie; ul. Warszawska 38 i siedziby szkół/przedszkoli oraz praca zdalna. Przedmiot zamówienia został podzielony na 8 części i obejmuje dla każdej części, tj. jednego Koordynatora m.in.: 1) opracowanie planu pracy w ramach sieci określającego obszary, cele i harmonogram podejmowanych działań, 2) organizowanie i koordynowanie pracami sieci zgodnie z ww. planem, 3) organizowanie spotkań w ramach sieci (minimum 5 spotkań w odstępach co najwyżej dwóch miesięcy), 4) organizowanie doskonalenia w ramach sieci obejmującego np. organizowanie lekcji pokazowych, omawianie dobrych praktyk, wspólne poszukiwanie optymalnych rozwiązań bieżących problemów dydaktycznych i wychowawczych, 5) przygotowanie opisu merytorycznego zewnętrznego eksperta/ekspertów w celu przeprowadzenia wykładów lub konsultacji lub warsztatów w wymiarze maksymalnie 21 godz. dla sieci w roku szkolnym 2014/2015 (tj. 5 godz. w roku 2014 i 16 godz. w roku 2015) i uzgodnienie go z PORE, 6) organizacja od strony logistycznej spotkań z ekspertem/ekspertami, 7) dokumentowanie spotkań w ramach sieci poprzez przygotowywanie relacji z przebiegu spotkania oraz wypracowanych rezultatów i zamieszczenie jej na platformie internetowej, 8) zaproszenie uczestników i włączenie ich do sieci informatycznej (nadanie uprawnień, włączenie do grup dyskusyjnych), 9) zachęcanie i organizowanie pracy nauczycieli na platformie internetowej udostępnionej przez ORE (forum wymiany doświadczeń, materiały samokształceniowe, forum dyskusyjne), 10) przeprowadzenie we współpracy ze specjalistą ds. monitoringu ewaluacji podejmowanych działań, 11) przygotowanie rocznego sprawozdania z pracy sieci oraz wypracowanie rekomendacji i wniosków do dalszej pracy po zrealizowaniu zaplanowanych przedsięwzięć, 12) opracowywanie i przekazywanie na bieżąco (specjaliście ds. informacji i promocji) informacji o pracy sieci na stronę internetowa projektu, 13) informowanie na bieżąco PORE o podejmowanych działaniach, 14) spotkanie sie co najmniej 1 raz w kwartale z koordynatorem projektu w siedzibie Zamawiającego, 15) dbanie o dobry wizerunek projektu. Koordynator sieci zobowiązany będzie do prowadzenia miesięcznej karty pracy pokazującej minimum 48 godzin pracy w miesiącu (protokół odbioru wykonania pracy).

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 8.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 31.08.2015.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium: Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Warunek zostanie spełniony jeżeli Wykonawca wykaże, że będzie dysponował przynajmniej jedną osobą spełniającą poniższe warunki łącznie w każdej części: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, minimum dziesięcioletnie doświadczenie w pracy nauczycielskiej w rozumieniu Ustawy Karta Nauczyciela, stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego, ukończony kurs lub szkolenie lub studia podyplomowe odpowiadające zakresowi tematycznemu pracy danej sieci, doświadczenie w pracy z grupą osób dorosłych tj. prowadzenie różnych form pracy z grupami osób dorosłych w tym działań realizowanych w szkołach i skierowanych do nauczycieli (przygotowanie i prowadzenie lekcji otwartych, szkolenia rad pedagogicznych, nauczycielskich grup przedmiotowych, prowadzenie szkoleń, prowadzenie warsztatów, doradztwo) minimum 200 godzin, doświadczenie w moderowaniu co najmniej jednego kursu lub szkolenia z wykorzystaniem metod e-learningu, udział w minimum jednym projekcie związanym z wdrażaniem zmian w systemie edukacji (Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym lub Wdrażanie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach lub Podniesienie jakości nauczania języków obcych na I, II i III etapie edukacyjnym ze szczególnym uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych lub Doskonalenie strategii zarządzania oświatą na poziomie regionalnym i lokalnym lub Program wzmocnienia efektywności systemu nadzoru pedagogicznego i oceny jakości pracy szkoły lub System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół) w tym ukończone co najmniej jedno szkolenie w ramach wyżej wymienionych projektów systemowych, przygotowanie do pracy z grupą dorosłych potwierdzone certyfikatem trenerskim lub kwalifikacjami edukatorskimi lub kursem z coachingu lub kursem z andragogiki, ukończone szkolenie dla kandydatów na koordynatorów sieci współpracy i samokształcenia, minimum pięcioletnie doświadczenie w pracy konsultanta lub doradcy metodycznego lub trenera lub coacha. Ocena spełniania warunku dokonana zostanie zgodnie z formułą spełnia, nie spełnia, w oparciu o informacje zawarte w dokumentach lub oświadczeniach.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Formularz ofertowy

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Zamawiający przewiduje możliwość zmiany umowy w zakresie: a) wynikającym ze zmian przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu zamówienia, b) terminu realizacji zamówienia z uwagi na: siłę wyższą lub inne okoliczności niezależne od Wykonawców, których Wykonawca przy zachowaniu należytej staranności nie był w stanie uniknąć lub przewidzieć, opóźnienia, utrudnienia lub przeszkody spowodowane przez Zamawiającego, c) konieczności wprowadzenia zmian będących następstwem zmian wprowadzonych pomiędzy Zamawiającym a inną niż Wykonawca stroną w tym Instytucją Wdrażającą, d) zakresu usług zleconych Podwykonawcom oraz zmiany Podwykonawcy lub podmiotu udostępniającego wiedzę i doświadczenie, potencjał techniczny, osoby zdolne do wykonania zamówienia lub zdolności finansowe wykazanego w ofercie pod warunkiem spełnienia postanowień SIWZ dotyczących Podwykonawców lub podmiotów udostępniających wiedzę i doświadczenie, potencjał techniczny, osoby zdolne do wykonania zamówienia lub zdolności finansowe, e) konieczność zmiany osoby wykonującej zamówienie (wskazanej w ofercie) z następujących powodów: śmierci, choroby lub innych zdarzeń losowych osób wykonujących zamówienie, niewywiązywania się osoby wykonującej zamówienie z obowiązków wynikających z powierzonych jej zadań, jeżeli zmiana osoby wykonującej zamówienie stanie się konieczna z jakichkolwiek innych przyczyn niezależnych od Wykonawcy (np. rezygnacji). Zmiana jest możliwa jedynie na nowe osoby spełniające wymogi SIWZ. Zmiany Umowy muszą być dokonywane z zachowaniem przepisu art. 140 ust. 3 Ustawy PZP, stanowiącego, że umowa jest nieważna w części wykraczającej poza określenie przedmiotu zamówienia zawarte w SIWZ. Zamawiający nie wyrazi zgody na wprowadzenie zmian jeżeli zmiana może wpłynąć na opóźnienie lub zwiększenie kosztów w wykonaniu umowy zawartej w efekcie przeprowadzenia niniejszego postępowania lub obniżenie jakości wykonania tej umowy. Wykonawca nie będzie uprawniony do żadnego przedłużania terminu wykonania umowy i zwiększenia wynagrodzenia, jeżeli zmiana wymuszona jest uchybieniem czy naruszeniem umowy przez Wykonawcę. W takim przypadku koszty dodatkowe związane z takimi zmianami ponosi Wykonawca.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: www.bip.powiatrypinski.pl
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Starostwo Powiatowe w Rypinie, ul. Warszawska 38, 87-500 Rypin.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 18.08.2014 godzina 10:00, miejsce: Starostwo Powiatowe w Rypinie, ul. Warszawska 38, 87-500 Rypin, pokój nr 211 (sekretariat), II piętro.

IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Projekt DIAGNOZA - DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. Umowa Nr UDA - POKL. 03.05.00 - 00 - 087/13 - 00 z dnia 18 czerwca 2014 roku zawarta pomiędzy Ośrodkiem Rozwoju Edukacji a Powiatem Rypińskim.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr: 1 NAZWA: Pełnienie funkcji Koordynatora sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA - DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 1.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Koordynator sieci współpracy i samokształcenia o charakterze problemowym dla dyrektorów szkół i przedszkoli. Zakres zadań obejmuje m.in.: 1) opracowanie planu pracy w ramach sieci określającego obszary, cele i harmonogram podejmowanych działań, 2) organizowanie i koordynowanie pracami sieci zgodnie z ww. planem, 3) organizowanie spotkań w ramach sieci (minimum 5 spotkań w odstępach co najwyżej dwóch miesięcy), 4) organizowanie doskonalenia w ramach sieci obejmującego np. organizowanie lekcji pokazowych, omawianie dobrych praktyk, wspólne poszukiwanie optymalnych rozwiązań bieżących problemów dydaktycznych i wychowawczych, 5) przygotowanie opisu merytorycznego zewnętrznego eksperta/ekspertów w celu przeprowadzenia wykładów lub konsultacji lub warsztatów w wymiarze maksymalnie 21 godz. dla sieci w roku szkolnym 2014/2015 (tj. 5 godz. w roku 2014 i 16 godz. w roku 2015) i uzgodnienie go z PORE, 6) organizacja od strony logistycznej spotkań z ekspertem/ekspertami, 7) dokumentowanie spotkań w ramach sieci poprzez przygotowywanie relacji z przebiegu spotkania oraz wypracowanych rezultatów i zamieszczenie jej na platformie internetowej, 8) zaproszenie uczestników i włączenie ich do sieci informatycznej (nadanie uprawnień, włączenie do grup dyskusyjnych), 9) zachęcanie i organizowanie pracy nauczycieli na platformie internetowej udostępnionej przez ORE (forum wymiany doświadczeń, materiały samokształceniowe, forum dyskusyjne), 10) przeprowadzenie we współpracy ze specjalistą ds. monitoringu ewaluacji podejmowanych działań, 11) przygotowanie rocznego sprawozdania z pracy sieci oraz wypracowanie rekomendacji i wniosków do dalszej pracy po zrealizowaniu zaplanowanych przedsięwzięć, 12) opracowywanie i przekazywanie na bieżąco (specjaliście ds. informacji i promocji) informacji o pracy sieci na stronę internetowa projektu, 13) informowanie na bieżąco PORE o podejmowanych działaniach, 14) spotkanie sie co najmniej 1 raz w kwartale z koordynatorem projektu w siedzibie Zamawiającego, 15) dbanie o dobry wizerunek projektu.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.08.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 2 NAZWA: Pełnienie funkcji Koordynatora sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA - DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 2.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Koordynator sieci współpracy i samokształcenia o charakterze przedmiotowym dla nauczycieli humanistów. Zakres zadań obejmuje m.in.: 1) opracowanie planu pracy w ramach sieci określającego obszary, cele i harmonogram podejmowanych działań, 2) organizowanie i koordynowanie pracami sieci zgodnie z ww. planem, 3) organizowanie spotkań w ramach sieci (minimum 5 spotkań w odstępach co najwyżej dwóch miesięcy), 4) organizowanie doskonalenia w ramach sieci obejmującego np. organizowanie lekcji pokazowych, omawianie dobrych praktyk, wspólne poszukiwanie optymalnych rozwiązań bieżących problemów dydaktycznych i wychowawczych, 5) przygotowanie opisu merytorycznego zewnętrznego eksperta/ekspertów w celu przeprowadzenia wykładów lub konsultacji lub warsztatów w wymiarze maksymalnie 21 godz. dla sieci w roku szkolnym 2014/2015 (tj. 5 godz. w roku 2014 i 16 godz. w roku 2015) i uzgodnienie go z PORE, 6) organizacja od strony logistycznej spotkań z ekspertem/ekspertami, 7) dokumentowanie spotkań w ramach sieci poprzez przygotowywanie relacji z przebiegu spotkania oraz wypracowanych rezultatów i zamieszczenie jej na platformie internetowej, 8) zaproszenie uczestników i włączenie ich do sieci informatycznej (nadanie uprawnień, włączenie do grup dyskusyjnych), 9) zachęcanie i organizowanie pracy nauczycieli na platformie internetowej udostępnionej przez ORE (forum wymiany doświadczeń, materiały samokształceniowe, forum dyskusyjne), 10) przeprowadzenie we współpracy ze specjalistą ds. monitoringu ewaluacji podejmowanych działań, 11) przygotowanie rocznego sprawozdania z pracy sieci oraz wypracowanie rekomendacji i wniosków do dalszej pracy po zrealizowaniu zaplanowanych przedsięwzięć, 12) opracowywanie i przekazywanie na bieżąco (specjaliście ds. informacji i promocji) informacji o pracy sieci na stronę internetowa projektu, 13) informowanie na bieżąco PORE o podejmowanych działaniach, 14) spotkanie sie co najmniej 1 raz w kwartale z koordynatorem projektu w siedzibie Zamawiającego, 15) dbanie o dobry wizerunek projektu.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.08.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 3 NAZWA: Pełnienie funkcji Koordynatora sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA - DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 3.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Koordynator sieci współpracy i samokształcenia o charakterze przedmiotowym dla nauczycieli przedmiotów matematyczno - przyrodniczych. Zakres zadań obejmuje m.in.: 1) opracowanie planu pracy w ramach sieci określającego obszary, cele i harmonogram podejmowanych działań, 2) organizowanie i koordynowanie pracami sieci zgodnie z ww. planem, 3) organizowanie spotkań w ramach sieci (minimum 5 spotkań w odstępach co najwyżej dwóch miesięcy), 4) organizowanie doskonalenia w ramach sieci obejmującego np. organizowanie lekcji pokazowych, omawianie dobrych praktyk, wspólne poszukiwanie optymalnych rozwiązań bieżących problemów dydaktycznych i wychowawczych, 5) przygotowanie opisu merytorycznego zewnętrznego eksperta/ekspertów w celu przeprowadzenia wykładów lub konsultacji lub warsztatów w wymiarze maksymalnie 21 godz. dla sieci w roku szkolnym 2014/2015 (tj. 5 godz. w roku 2014 i 16 godz. w roku 2015) i uzgodnienie go z PORE, 6) organizacja od strony logistycznej spotkań z ekspertem/ekspertami, 7) dokumentowanie spotkań w ramach sieci poprzez przygotowywanie relacji z przebiegu spotkania oraz wypracowanych rezultatów i zamieszczenie jej na platformie internetowej, 8) zaproszenie uczestników i włączenie ich do sieci informatycznej (nadanie uprawnień, włączenie do grup dyskusyjnych), 9) zachęcanie i organizowanie pracy nauczycieli na platformie internetowej udostępnionej przez ORE (forum wymiany doświadczeń, materiały samokształceniowe, forum dyskusyjne), 10) przeprowadzenie we współpracy ze specjalistą ds. monitoringu ewaluacji podejmowanych działań, 11) przygotowanie rocznego sprawozdania z pracy sieci oraz wypracowanie rekomendacji i wniosków do dalszej pracy po zrealizowaniu zaplanowanych przedsięwzięć, 12) opracowywanie i przekazywanie na bieżąco (specjaliście ds. informacji i promocji) informacji o pracy sieci na stronę internetowa projektu, 13) informowanie na bieżąco PORE o podejmowanych działaniach, 14) spotkanie sie co najmniej 1 raz w kwartale z koordynatorem projektu w siedzibie Zamawiającego, 15) dbanie o dobry wizerunek projektu.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.08.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 4 NAZWA: Pełnienie funkcji Koordynatora sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA - DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 4.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Koordynator sieci współpracy i samokształcenia o charakterze problemowym dla nauczycieli pracujących z uczniem młodszym. Zakres zadań obejmuje m.in.: 1) opracowanie planu pracy w ramach sieci określającego obszary, cele i harmonogram podejmowanych działań, 2) organizowanie i koordynowanie pracami sieci zgodnie z ww. planem, 3) organizowanie spotkań w ramach sieci (minimum 5 spotkań w odstępach co najwyżej dwóch miesięcy), 4) organizowanie doskonalenia w ramach sieci obejmującego np. organizowanie lekcji pokazowych, omawianie dobrych praktyk, wspólne poszukiwanie optymalnych rozwiązań bieżących problemów dydaktycznych i wychowawczych, 5) przygotowanie opisu merytorycznego zewnętrznego eksperta/ekspertów w celu przeprowadzenia wykładów lub konsultacji lub warsztatów w wymiarze maksymalnie 21 godz. dla sieci w roku szkolnym 2014/2015 (tj. 5 godz. w roku 2014 i 16 godz. w roku 2015) i uzgodnienie go z PORE, 6) organizacja od strony logistycznej spotkań z ekspertem/ekspertami, 7) dokumentowanie spotkań w ramach sieci poprzez przygotowywanie relacji z przebiegu spotkania oraz wypracowanych rezultatów i zamieszczenie jej na platformie internetowej, 8) zaproszenie uczestników i włączenie ich do sieci informatycznej (nadanie uprawnień, włączenie do grup dyskusyjnych), 9) zachęcanie i organizowanie pracy nauczycieli na platformie internetowej udostępnionej przez ORE (forum wymiany doświadczeń, materiały samokształceniowe, forum dyskusyjne), 10) przeprowadzenie we współpracy ze specjalistą ds. monitoringu ewaluacji podejmowanych działań, 11) przygotowanie rocznego sprawozdania z pracy sieci oraz wypracowanie rekomendacji i wniosków do dalszej pracy po zrealizowaniu zaplanowanych przedsięwzięć, 12) opracowywanie i przekazywanie na bieżąco (specjaliście ds. informacji i promocji) informacji o pracy sieci na stronę internetowa projektu, 13) informowanie na bieżąco PORE o podejmowanych działaniach, 14) spotkanie sie co najmniej 1 raz w kwartale z koordynatorem projektu w siedzibie Zamawiającego, 15) dbanie o dobry wizerunek projektu.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.08.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 5 NAZWA: Pełnienie funkcji Koordynatora sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA - DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 5.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Koordynator sieci współpracy i samokształcenia o charakterze problemowym dla nauczycieli pracujących z uczniem zdolnym - Praca z uczniem zdolnym na zajęciach koła naukowego. Zakres zadań obejmuje m.in.: 1) opracowanie planu pracy w ramach sieci określającego obszary, cele i harmonogram podejmowanych działań, 2) organizowanie i koordynowanie pracami sieci zgodnie z ww. planem, 3) organizowanie spotkań w ramach sieci (minimum 5 spotkań w odstępach co najwyżej dwóch miesięcy), 4) organizowanie doskonalenia w ramach sieci obejmującego np. organizowanie lekcji pokazowych, omawianie dobrych praktyk, wspólne poszukiwanie optymalnych rozwiązań bieżących problemów dydaktycznych i wychowawczych, 5) przygotowanie opisu merytorycznego zewnętrznego eksperta/ekspertów w celu przeprowadzenia wykładów lub konsultacji lub warsztatów w wymiarze maksymalnie 21 godz. dla sieci w roku szkolnym 2014/2015 (tj. 5 godz. w roku 2014 i 16 godz. w roku 2015) i uzgodnienie go z PORE, 6) organizacja od strony logistycznej spotkań z ekspertem/ekspertami, 7) dokumentowanie spotkań w ramach sieci poprzez przygotowywanie relacji z przebiegu spotkania oraz wypracowanych rezultatów i zamieszczenie jej na platformie internetowej, 8) zaproszenie uczestników i włączenie ich do sieci informatycznej (nadanie uprawnień, włączenie do grup dyskusyjnych), 9) zachęcanie i organizowanie pracy nauczycieli na platformie internetowej udostępnionej przez ORE (forum wymiany doświadczeń, materiały samokształceniowe, forum dyskusyjne), 10) przeprowadzenie we współpracy ze specjalistą ds. monitoringu ewaluacji podejmowanych działań, 11) przygotowanie rocznego sprawozdania z pracy sieci oraz wypracowanie rekomendacji i wniosków do dalszej pracy po zrealizowaniu zaplanowanych przedsięwzięć, 12) opracowywanie i przekazywanie na bieżąco (specjaliście ds. informacji i promocji) informacji o pracy sieci na stronę internetowa projektu, 13) informowanie na bieżąco PORE o podejmowanych działaniach, 14) spotkanie sie co najmniej 1 raz w kwartale z koordynatorem projektu w siedzibie Zamawiającego, 15) dbanie o dobry wizerunek projektu.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.08.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 6 NAZWA: Pełnienie funkcji Koordynatora sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA - DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 6.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Koordynator sieci współpracy i samokształcenia o charakterze problemowym dla nauczycieli wychowawców. Zakres zadań obejmuje m.in.: 1) opracowanie planu pracy w ramach sieci określającego obszary, cele i harmonogram podejmowanych działań, 2) organizowanie i koordynowanie pracami sieci zgodnie z ww. planem, 3) organizowanie spotkań w ramach sieci (minimum 5 spotkań w odstępach co najwyżej dwóch miesięcy), 4) organizowanie doskonalenia w ramach sieci obejmującego np. organizowanie lekcji pokazowych, omawianie dobrych praktyk, wspólne poszukiwanie optymalnych rozwiązań bieżących problemów dydaktycznych i wychowawczych, 5) przygotowanie opisu merytorycznego zewnętrznego eksperta/ekspertów w celu przeprowadzenia wykładów lub konsultacji lub warsztatów w wymiarze maksymalnie 21 godz. dla sieci w roku szkolnym 2014/2015 (tj. 5 godz. w roku 2014 i 16 godz. w roku 2015) i uzgodnienie go z PORE, 6) organizacja od strony logistycznej spotkań z ekspertem/ekspertami, 7) dokumentowanie spotkań w ramach sieci poprzez przygotowywanie relacji z przebiegu spotkania oraz wypracowanych rezultatów i zamieszczenie jej na platformie internetowej, 8) zaproszenie uczestników i włączenie ich do sieci informatycznej (nadanie uprawnień, włączenie do grup dyskusyjnych), 9) zachęcanie i organizowanie pracy nauczycieli na platformie internetowej udostępnionej przez ORE (forum wymiany doświadczeń, materiały samokształceniowe, forum dyskusyjne), 10) przeprowadzenie we współpracy ze specjalistą ds. monitoringu ewaluacji podejmowanych działań, 11) przygotowanie rocznego sprawozdania z pracy sieci oraz wypracowanie rekomendacji i wniosków do dalszej pracy po zrealizowaniu zaplanowanych przedsięwzięć, 12) opracowywanie i przekazywanie na bieżąco (specjaliście ds. informacji i promocji) informacji o pracy sieci na stronę internetowa projektu, 13) informowanie na bieżąco PORE o podejmowanych działaniach, 14) spotkanie sie co najmniej 1 raz w kwartale z koordynatorem projektu w siedzibie Zamawiającego, 15) dbanie o dobry wizerunek projektu.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.08.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 7 NAZWA: Pełnienie funkcji Koordynatora sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA - DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 7.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Koordynator sieci współpracy i samokształcenia o charakterze przedmiotowym dla nauczycieli języków obcych. Zakres zadań obejmuje m.in.: 1) opracowanie planu pracy w ramach sieci określającego obszary, cele i harmonogram podejmowanych działań, 2) organizowanie i koordynowanie pracami sieci zgodnie z ww. planem, 3) organizowanie spotkań w ramach sieci (minimum 5 spotkań w odstępach co najwyżej dwóch miesięcy), 4) organizowanie doskonalenia w ramach sieci obejmującego np. organizowanie lekcji pokazowych, omawianie dobrych praktyk, wspólne poszukiwanie optymalnych rozwiązań bieżących problemów dydaktycznych i wychowawczych, 5) przygotowanie opisu merytorycznego zewnętrznego eksperta/ekspertów w celu przeprowadzenia wykładów lub konsultacji lub warsztatów w wymiarze maksymalnie 21 godz. dla sieci w roku szkolnym 2014/2015 (tj. 5 godz. w roku 2014 i 16 godz. w roku 2015) i uzgodnienie go z PORE, 6) organizacja od strony logistycznej spotkań z ekspertem/ekspertami, 7) dokumentowanie spotkań w ramach sieci poprzez przygotowywanie relacji z przebiegu spotkania oraz wypracowanych rezultatów i zamieszczenie jej na platformie internetowej, 8) zaproszenie uczestników i włączenie ich do sieci informatycznej (nadanie uprawnień, włączenie do grup dyskusyjnych), 9) zachęcanie i organizowanie pracy nauczycieli na platformie internetowej udostępnionej przez ORE (forum wymiany doświadczeń, materiały samokształceniowe, forum dyskusyjne), 10) przeprowadzenie we współpracy ze specjalistą ds. monitoringu ewaluacji podejmowanych działań, 11) przygotowanie rocznego sprawozdania z pracy sieci oraz wypracowanie rekomendacji i wniosków do dalszej pracy po zrealizowaniu zaplanowanych przedsięwzięć, 12) opracowywanie i przekazywanie na bieżąco (specjaliście ds. informacji i promocji) informacji o pracy sieci na stronę internetowa projektu, 13) informowanie na bieżąco PORE o podejmowanych działaniach, 14) spotkanie sie co najmniej 1 raz w kwartale z koordynatorem projektu w siedzibie Zamawiającego, 15) dbanie o dobry wizerunek projektu.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.08.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 8 NAZWA: Pełnienie funkcji Koordynatora sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA - DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 8.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Koordynator sieci współpracy i samokształcenia o charakterze przedmiotowym dla nauczycieli przedmiotów zawodowych. Zakres zadań obejmuje m.in.: 1) opracowanie planu pracy w ramach sieci określającego obszary, cele i harmonogram podejmowanych działań, 2) organizowanie i koordynowanie pracami sieci zgodnie z ww. planem, 3) organizowanie spotkań w ramach sieci (minimum 5 spotkań w odstępach co najwyżej dwóch miesięcy), 4) organizowanie doskonalenia w ramach sieci obejmującego np. organizowanie lekcji pokazowych, omawianie dobrych praktyk, wspólne poszukiwanie optymalnych rozwiązań bieżących problemów dydaktycznych i wychowawczych, 5) przygotowanie opisu merytorycznego zewnętrznego eksperta/ekspertów w celu przeprowadzenia wykładów lub konsultacji lub warsztatów w wymiarze maksymalnie 21 godz. dla sieci w roku szkolnym 2014/2015 (tj. 5 godz. w roku 2014 i 16 godz. w roku 2015) i uzgodnienie go z PORE, 6) organizacja od strony logistycznej spotkań z ekspertem/ekspertami, 7) dokumentowanie spotkań w ramach sieci poprzez przygotowywanie relacji z przebiegu spotkania oraz wypracowanych rezultatów i zamieszczenie jej na platformie internetowej, 8) zaproszenie uczestników i włączenie ich do sieci informatycznej (nadanie uprawnień, włączenie do grup dyskusyjnych), 9) zachęcanie i organizowanie pracy nauczycieli na platformie internetowej udostępnionej przez ORE (forum wymiany doświadczeń, materiały samokształceniowe, forum dyskusyjne), 10) przeprowadzenie we współpracy ze specjalistą ds. monitoringu ewaluacji podejmowanych działań, 11) przygotowanie rocznego sprawozdania z pracy sieci oraz wypracowanie rekomendacji i wniosków do dalszej pracy po zrealizowaniu zaplanowanych przedsięwzięć, 12) opracowywanie i przekazywanie na bieżąco (specjaliście ds. informacji i promocji) informacji o pracy sieci na stronę internetowa projektu, 13) informowanie na bieżąco PORE o podejmowanych działaniach, 14) spotkanie sie co najmniej 1 raz w kwartale z koordynatorem projektu w siedzibie Zamawiającego, 15) dbanie o dobry wizerunek projektu.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.08.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.