Somianka: Konsultacje i warsztaty dla nauczycieli - wychowawców z przedszkola Słoneczko w Somiance oraz z przedszkola Biały Miś w Nowych Wypychach w ramach projektu Od super przedszkolaka do wzorowego uczniaka
Numer ogłoszenia: 122685 - 2011; data zamieszczenia: 22.04.2011
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Somianka , Somianka - Parcele 16 B, 07-203 Somianka, woj. mazowieckie, tel. 029 7418790, faks 029 7418714.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Konsultacje i warsztaty dla nauczycieli - wychowawców z przedszkola Słoneczko w Somiance oraz z przedszkola Biały Miś w Nowych Wypychach w ramach projektu Od super przedszkolaka do wzorowego uczniaka.

II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzanie indywidualnych konsultacji oraz warsztatów na temat zwalczania stereotypów płci dla 4 nauczycieli - wychowawców przedszkola Słoneczko w Somiance oraz 2 nauczycieli - wychowawców przedszkola Biały Miś w Nowych Wypychach w ramach projektu Od super przedszkolaka do wzorowego uczniaka. I. W ramach konsultacji przewidujemy realizację następujących modułów wspierających rozwój zawodowy 6 nauczycieli - wychowawców w/w przedszkoli: 1. Nauczyciel przedszkola - liderem społeczności placówki, -Wsparcie koleżeńskie (międzynauczycielskie), pomoc koleżeńska -Rywalizacja z samym sobą -Wywieranie wpływu na innych -Nauczyciel jako lider grupy -Etap budowania więzi ( role własnego doskonalenia) -Kształtowanie osobowości wychowanków -Poziom osobowości - lider nastawiony na innych 2. Wspomaganie (doradztwo) metodyczne nauczycieli przedszkola -Wykorzystywanie technik twórczych w procesie wychowania -Nieprawidłowości w rozwoju psychofizycznym dzieci i ich wpływie na funkcjonowanie w grupie -Praca z dziećmi ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi -Praca z dziećmi wybitnie zdolnymi przy wykorzystaniu technik twórczych 3. Inspiracje pedagogiczne XXI w., -Kreatywność ( 4 typy kreatywności ludzi) -Wyobraźnia -Kreatywne pomysły - skąd je brać -Prowokacje paradoksalne - jak je wykorzystać w rozwijaniu kreatywności 4.Zarządzanie zmianą, -Planowanie i przyszłość -Zmiana - proces a nie zdarzenie -Etapy wprowadzania zmian -Rola ewaluacji 5. Wywieranie wpływu w działaniu - wprowadzenie do NLP, -Kreowanie rezultatów -Droga do indywidualnej doskonałości -Indywidualny model świata - jego wpływ na działanie nauczyciela wychowania przedszkolnego -Uczenie, oduczanie i ponowne uczenie się 6. Narzędzia komunikacji społecznej w budowaniu klimatu przedszkola, -Budowa niezbędnika z narzędziami dla lidera społeczności przedszkolnej czyli nauczyciela przedszkola. -Narzędzia, które pomogą nauczycielowi komunikować się z wychowankami, budować partnerskie relacje i klimat w przedszkolu (jakość celu, aktywne słuchanie, jakość przekazywanej informacji zwrotnej, komunikowanie wokół potrzeb , umiejętność mówienia - nie, algorytm negocjacji, sztuka proszenia. 7. Autocoaching ukierunkowanie na osiągniecie przez nauczycieli równowagi energii w ich życiu. 8. Pełny model sesji coauchingowej z uwzględnieniem budowania wewnętrznej motywacji ( DO i OD) II. W ramach warsztatów przewidujemy realizację następujących modułów wspierających rozwój zawodowy nauczycieli - wychowawców w/w przedszkoli, zajęcia warsztatowe będą prowadzone wspólnie dla 6 nauczycieli przedszkoli. 1.Płeć biologiczna a płeć kulturowa 2.Gender - płeć kulturowa. 3.Stereotyp płci 4.Łańcuch dyskryminacji 5.Matryca dyskryminacji 6.Dyskryminacja ze względu na płeć 7.Dyskryminacja bezpośrednia i pośrednia 8.Dyskryminacja - bariery w osiąganiu faktycznej równości kobiet i mężczyzn. 9.Obszary dyskryminacji: -edukacja -rynek pracy -ubóstwa -zdrowie 10.Bariery równości -Założenia polityki równości płci. -Cele strategiczne i ramy prawne równości płci -Ramy prawa dla zasady równości płci Warsztaty odbywały się będą w przedszkolu Słoneczko w Somiance. Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić 42 godziny w okresie od podpisanie umowy do końca 2011 roku. Wykonawca zobowiązany jest przygotować i przedłożyć z ofertą program autorski zawierający szczegółowy opis zadań wykonywanych w ramach realizacji w/w modułów konsultacji i warsztatów. Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić 438 godzin konsultacji przez cały okres trwania umowy do 31.05 2013r. i 42 godziny warsztatów do 31.12.2011 roku jednak nie mniej niż: -w roku 2011 - 150 godziny konsultacji (1 nauczyciel - 25 godzin oraz 42 godziny warsztatów wspólnie dla 6 nauczycieli), -w roku 2012 - 192 godziny konsultacji (1 nauczyciel - 32 godziny), -w roku 2013 - 96 godzin konsultacji (1 nauczyciel - 16 godzin). W roku 2011 Wykonawca powinien przeprowadzić średnio 4 godziny konsultacji miesięcznie z każdym nauczycielem oraz 42 godziny warsztatów łącznie ze wszystkimi nauczycielami. W pozostałych latach tj. w roku 2012 oraz 2013 Wykonawca powinien przeprowadzić średnio 4 godziny konsultacji miesięcznie z każdym nauczycielem. Celem konsultacji jest rozwój zawodowy i osobisty nauczycieli - wychowawców przedszkoli Słoneczko i Biały Miś w ramach projektu Od super przedszkolaka do wzorowego uczniaka. Celem warsztatów jest rozwój umiejętności nauczycieli, którzy prowadzą zajęcia z dziećmi z zakresu stosowania zasady równości szans kobiet i mężczyzn, zwalczania stereotypów. Wykonawca w ramach umowy zobowiązany jest również do: a)prowadzenia obserwacji rozwoju nauczycieli; b)prowadzenia dokumentacji przebiegu zajęć; c)oznaczenia dokumentacji w ramach prowadzonych zajęć zgodnie z wytycznymi dla promocji w ramach PO KL; d)prowadzenia listy obecności podczas warsztatów; e)udokumentowania udziału w warsztatach i konsultacjach w formie zaświadczeń potwierdzających wzrost wiedzy i umiejętności przez nauczycieli. Zamawiający po podpisaniu umowy z wykonawcą będzie wymagał przedłożenia do zatwierdzenia harmonogramu planowanych konsultacji i warsztatów. Przewiduje się możliwość zmiany harmonogramu w trakcie realizacji zamówienia za obopólną akceptacją Wykonawcy i Zamawiającego. Wykonawca zobowiązany jest do wykonania wszystkich prac związanych z realizacją przedmiotu zamówienia zgodnie z obowiązującymi przepisami oraz z zachowaniem należytej staranności. Osoby/osoba przeprowadzające konsultacje i warsztaty dla nauczycieli - wychowawców powinna(y) spełniać łącznie następujące wymagania: -ukończone studia wyższe magisterskie w zakresie wychowania przedszkolnego, -legitymujące się uprawnieniami w zakresie realizacji nadzoru pedagogicznego w tym sprawowanego w przedszkolu lub nad przedszkolem/przedszkolami zgodnie z rozporządzeniem MEN Dz.U. z 2009r. Nr 168 poz. 1324, w sprawie sprawowania nadzoru pedagogicznego, -uprawnienia do prowadzenia zajęć w zakresie doskonalenia zarządzania oświatą (dokumentem potwierdzającym posiadanie niezbędnych uprawnień będą studia podyplomowe, kursy, szkolenia w zakresie zarządzania oświatą lub inne dokumenty uprawniające do prowadzenia zajęć w w/w zakresie), -ukończone formy doskonalenia/dokształcania zawodowego w zakresie psychologii społecznej (dokumentem potwierdzającym posiadanie niezbędnych uprawnień będą studia podyplomowe, kursy, szkolenia w zakresie psychologii społecznej lub inne dokumenty uprawniające do prowadzenia zajęć w w/w zakresie), -doświadczenie w realizacji co najmniej jednego projektu o charakterze porównywalnym z przedmiotem zamówienia (dokumentem potwierdzającym posiadane doświadczenie w prowadzeniu konsultacji będzie oświadczenia i wykaz zrealizowanych projektów). Rozliczenie z Wykonawcą będzie następowało zgodnie z ilością faktycznie przeprowadzonych konsultacji i warsztatów w danym miesiącu. Wykonawca wystawi fakturę nie częściej niż jeden raz w miesiącu za miesiąc poprzedni przeprowadzonych konsultacji i warsztatów. W przetargu mogą wziąć udział zarówno osoby prowadzące działalność gospodarczą jak również osoby fizyczne. W przypadku osób które nie prowadzą działalności gospodarczej zostanie zawarta umowa zlecenie zgodnie z treścią istotnych postanowień umowy..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.40.00.00 - Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne .

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: nie.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 31.05.2013.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

• Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia: nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • 1. Aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt. 2 ustawy, wystawionego nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenia w zakresie art. 24 ust. 1 pkt. 2 ustawy. 2. Podpisany formularz - oświadczenie o spełnieniu warunków z art. 22 ust.1 i o nie podleganiu wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 i 2 ustawy Prawo zamówień publicznych.

• III.3.2) Wiedza i doświadczenie

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie określa tego warunku

• III.3.3) Potencjał techniczny

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie określa tego warunku

• III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • 1.Wykaz kadry pracowniczej odpowiedzialnej za realizację przedmiotu zamówienia wraz z zakresem wykonywanych przez nich czynności oraz z informacją na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnego do wykonania zamówienia wraz z informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami. Zamawiający uzna ten warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże dysponowanie osobami/osobą o odpowiednich kwalifikacjach zawodowych, doświadczeniu i wykształceniu, niezbędnym do wykonania zamówienia. Osoby/osoba przeprowadzające konsultacje dla nauczycieli - wychowawców powinna spełniać następujące wymagania: -ukończone studia wyższe magisterskie w zakresie wychowania przedszkolnego, -uprawnienia w zakresie realizacji nadzoru pedagogicznego w tym sprawowanego w przedszkolu lub nad przedszkolem / przedszkolami zgodnie z rozporządzeniem MEN Dz.U. z 2009r. Nr 168 poz. 1324, w sprawie sprawowania nadzoru pedagogicznego, -uprawnienia do prowadzenia zajęć w zakresie doskonalenia zarządzania oświatą (dokumentem potwierdzającym posiadanie niezbędnych uprawnień będą studia podyplomowe, kursy, szkolenia w zakresie zarządzania oświata lub inne dokumenty uprawniające do prowadzenia zajęć w w/w zakresie), -ukończone formy doskonalenia / dokształcania zawodowego w zakresie psychologii społecznej (dokumentem potwierdzającym posiadanie niezbędnych uprawnień będą studia podyplomowe, kursy, szkolenia w zakresie psychologii społecznej lub inne dokumenty uprawniające do prowadzenia zajęć w w/w zakresie ), -doświadczenie w realizacji co najmniej jednego projektu o charakterze porównywalnym z przedmiotem zamówienia (dokumentem potwierdzającym posiadane doświadczenie w prowadzeniu konsultacji będzie oświadczenia i wykaz zrealizowanych projektów). W przypadku, gdy Wykonawca polega na osobach zdolnych do wykonania zamówienia innych podmiotów pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania Wykonawcy osób zdolnych wykonać zamówienia (kadry pracowniczej) do dyspozycji na okres wykonywania zamówienia. 2.Oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, a w szczególności kadra określona w pkt. 3.1, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień.

• III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie określa tego warunku

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:

  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy
  • wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawiony nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

• III.4.3.2) zaświadczenie właściwego organu sądowego lub administracyjnego miejsca zamieszkania albo zamieszkania osoby, której dokumenty dotyczą, w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy - wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert - albo oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, jeżeli w miejscu zamieszkania osoby lub w kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się takiego zaświadczenia

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

1. Poprawnie wypełniony formularz oferty z podaną ceną jednostkową za jedną godzinę konsultacji/warsztatów oraz za całość zadania, podpisany przez osobę/osoby uprawnione do reprezentowania Wykonawcy i zaciągnięcia zobowiązań w wysokości wartości złożonej oferty. 2. Zaparafowane istotne postanowienia umowy.

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna: nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: tak

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

-w przypadku zmiany stawki VAT przez władze ustawodawczą w trakcie trwania umowy, wynikającej ze zmiany stawki od towarów i usług oraz podatku akcyzowego, -w przypadku działania siły wyższej uniemożliwiającej wykonanie zamówienia w terminie umownym lub powodującej zmianę zakresu robót, wynikających z robót dodatkowych, -w przypadku wystąpienia istotnych powodów uniemożliwiających zachowanie terminu - na wniosek Wykonawcy zaakceptowany przez Zamawiającego, -wszelkie zmiany i uzupełnienia treści umowy wymagają formy pisemnej w postaci aneksu.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: http;//ugsomianka.bip.org.pl,
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Urząd Gminy Somianka, 07-203 Somianka, pok. Nr 6.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 04.05.2011 godzina 10:00, miejsce: Urząd Gminy Somianka, 07-203 Somianka, pok. Nr 6. Otwarcie ofert nastąpi w pok. Nr 19 w dniu 04.05.2011r. o godz. 10:10.

IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Europejski Funduszu Społeczny, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnianie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszenie nierówności w stopniu upowszechniania edukacji przedszkolnej..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie