Warszawa: Indywidualne badania umiejętności na starcie szkolnym w celu oszacowania szeregu charakterystyk psychologicznych i społecznych dzieci 6 letnich predysponowanych do ADHD - zamówienie uzupełniające do zamówienia IBE/37/D/2012
Numer ogłoszenia: 120508 - 2014; data zamieszczenia: 09.04.2014
OGŁOSZENIE O ZAMIARZE ZAWARCIA UMOWY - Usługi

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Instytut Badań Edukacyjnych, ul. Górczewska 8, 01-180 Warszawa, woj. mazowieckie, tel. 22 241 71 00, faks 22 241 71 11 , strona internetowa www.ibe.edu.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Podmiot prawa publicznego.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Indywidualne badania umiejętności na starcie szkolnym w celu oszacowania szeregu charakterystyk psychologicznych i społecznych dzieci 6 letnich predysponowanych do ADHD - zamówienie uzupełniające do zamówienia IBE/37/D/2012.

II.2) Rodzaj zamówienia: Usługi.

II.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest realizacja indywidualnych badań umiejętności na starcie szkolnym w celu uzyskania oszacowania szeregu charakterystyk psychologicznych i społecznych dzieci 6 letnich predysponowanych do ADHD oraz porównanie z ich odpowiednikami bez cech predysponujących z Warszawy oraz województwa mazowieckiego. Celem badania jest porównanie i oszacowanie zróżnicowania wiedzy i kompetencji poznawczych wśród dzieci 6 letnich w zależności od predyspozycji ADHD lub ich braku oraz oszacowanie dynamiki rozwoju wiedzy oraz kompetencji poznawczych, wśród dzieci 6 letnich w zależności od predyspozycji ADHD lub ich braku. Badanie ma również na celu analizę rzetelności i trafności Testu Umiejętności Na Starcie Szkolnym (TUNSS), który pozwala na precyzyjne oszacowanie umiejętności z zakresu pisania, czytania i matematyki dzieci. Ponadto w badaniu oszacowany zostanie wpływ treningu poznawczego na wiedzę i kompetencje poznawcze 6 latków. Badanie dzieci realizowane będzie w trybie indywidualnym. Badana będzie próba celowa dzieci 6 letnich predysponowanych do ADHD (N=90) oraz próba kwotowa dzieci 6 letnich bez predyspozycji do ADHD (N=90). Zamówienie jest współfinansowane w ramach: projektu systemowego Badanie jakości i efektywności edukacji oraz instytucjonalizacja zaplecza badawczego finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III: Wysoka jakość systemu oświaty, Poddziałanie 3.1.1 Tworzenie warunków i narzędzi do monitorowania, ewaluacji i badań systemu oświaty. Celem głównym projektu jest wzmocnienie systemu edukacji w zakresie badań edukacyjnych oraz zwiększenie wykorzystywania wyników badań naukowych w polityce i praktyce edukacyjnej oraz w zarządzaniu oświatą..

II.4) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 79.31.50.00 - Usługi badań społecznych .

II.5) Szacunkowa wartość zamówienia (bez VAT): jest mniejsza niż kwoty określone w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy.

SEKCJA III: PROCEDURA

Tryb udzielenia zamówienia: Zamówienie z wolnej ręki

• 1. Podstawa prawna

  Postępowanie wszczęte zostało na podstawie art. 67 ust. 1 pkt 6 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. - Prawo zamówień publicznych.

• 2. Uzasadnienie wyboru trybu

  Podstawą wszczęcia postępowania w trybie zamówienia z wolnej ręki jest art. 67 ust. 1 pkt 6 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (Dz. U. 2013 r. poz. 907 ze zm.), dalej ustawa, zgodnie z którym: Zamawiający może udzielić zamówienia z wolnej ręki w przypadku udzielenia , w okresie 3 lat od udzielenia zamówienia podstawowego, dotychczasowemu wykonawcy usług zamówień uzupełniających stanowiących nie więcej niż 50% wartości zamówienia podstawowego i polegających na powtórzeniu tego samego rodzaju zamówień, jeżeli zamówienie podstawowe zostało udzielone w trybie przetargu nieograniczonego lub ograniczonego, a zamówienie uzupełniające było przewidziane w ogłoszeniu o zamówieniu dla zamówienia podstawowego i jest zgodne z przedmiotem zamówienia podstawowego. W dniu 27 lipca 2012 r. poprzez wysłanie ogłoszenia o zamówieniu do publikacji Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej w bazie TED zostało wszczęte zamówienie podstawowe w trybie przetargu nieograniczonego pn.: Badanie 6 i 7-latków na starcie szkolnym. Ogłoszenie to zostało opublikowane w dniu 1 sierpnia 2012 r. pod numerem: 2012/S 146-244053. Niniejsze zamówienie uzupełniające polega na powtórzeniu tego samego rodzaju zamówienia objętego zamówieniem podstawowym. Zarówno w ogłoszeniu o zamówieniu (pkt. VI.3), jak i w Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia (§ 4) przewidziano udzielenie zamówienia uzupełniającego: Zamówienie uzupełniające zostanie udzielone na podstawie odrębnej umowy lub umów zawartych z Wykonawcą w trybie zamówienia z wolnej ręki, na podstawie art. 67 ust. 1 pkt 6 ustawy Prawo zamówień publicznych. Zamówienie uzupełniające może zostać udzielone w terminie 3 lat od dnia udzielenia zamówienia podstawowego. Zamówienie uzupełniające może zostać udzielone po spełnieniu warunków określonych we wcześniej przywołanych postanowieniach ustawy. Wartość zamówienia uzupełniającego nie będzie przekraczać 50% wartości zamówienia podstawowego. Zamówienia podstawowego udzielono w dniu 16 października 2012 r. Wykonawcy: TNS POLSKA S. A. z siedzibą przy ul. Wspólnej 56 w Warszawie (kod pocztowy 00-687) - lider konsorcjum oraz Fundacji Centrum Badania Opinii Społecznej z siedzibą przy ul. Żurawiej 4a w Warszawie (kod pocztowy 00-503) - uczestnik konsorcjum. Wartość umowy w ramach zamówienia podstawowego wyniosła 3 886 800,00 zł brutto, wartość niniejszego zamówienia uzupełniającego oszacowano na kwotę 190 000,00 zł netto, a wcześniej udzielono zamówienia uzupełniającego na kwotę 445 708,95 zł brutto. Tym samym, zostały spełnione przesłanki zastosowania art. 67 ust. 1 pkt 6 ustawy Pzp.

SEKCJA IV: UDZIELENIE ZAMÓWIENIA

NAZWA I ADRES WYKONAWCY KTÓREMU ZAMAWIAJĄCY ZAMIERZA UDZIELIĆ ZAMÓWIENIA

• Konsorcjum TNS POLSKA S. A. - lider konsorcjum oraz Fundacji Centrum Badania Opinii Społecznej - uczestnik konsorcjum, ul. Wspólna 56, 00-687 Warszawa, kraj/woj. mazowieckie.