Usługa edukacyjna dla uczniów szkół prowadzonych przez Gminę Lubicz - prowadzenie zajęć dodatkowych z uczniami klas I-III w ramach realizacji Projektu pn. Program Indywidualizacji Procesu Nauczania i Wychowania uczniów klas I-III Szkół Podstawowych w Województwie Kujawsko - Pomorskim realizowanego w ramach Priorytetu IX, Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2. Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, zwanego dalej Projektem.

eGospodarka.pl › Przetargi › Przetargi Lubicz › Usługa edukacyjna dla uczniów szkół prowadzonych przez Gminę Lubicz - prowadzenie zajęć dodatkowych z uczniami klas I-III w ramach realizacji Projektu pn. Program Indywidualizacji Procesu Nauczania i Wychowania uczniów klas I-III Szkół Podstawowych w Województwie Kujawsko - Pomorskim realizowanego w ramach Priorytetu IX, Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2. Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, zwanego dalej Projektem.

« Poprzedni przetarg

Następny przetarg »

Ogłoszenie z dnia 2010-09-10

Lubicz: Usługa edukacyjna dla uczniów szkół prowadzonych przez Gminę Lubicz - prowadzenie zajęć dodatkowych z uczniami klas I-III w ramach realizacji Projektu pn. Program Indywidualizacji Procesu Nauczania i Wychowania uczniów klas I-III Szkół Podstawowych w Województwie Kujawsko - Pomorskim realizowanego w ramach Priorytetu IX, Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2. Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, zwanego dalej Projektem.
Numer ogłoszenia: 287564 - 2010; data zamieszczenia: 10.09.2010
OGŁOSZENIE O ZAMIARZE ZAWARCIA UMOWY - Usługi

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Lubicz, Lubicz Dolny, ul. Toruńska 21, 87-162 Lubicz, woj. kujawsko-pomorskie, tel. +48566212100, faks +48566782122 , strona internetowa www.lubicz.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Usługa edukacyjna dla uczniów szkół prowadzonych przez Gminę Lubicz - prowadzenie zajęć dodatkowych z uczniami klas I-III w ramach realizacji Projektu pn. Program Indywidualizacji Procesu Nauczania i Wychowania uczniów klas I-III Szkół Podstawowych w Województwie Kujawsko - Pomorskim realizowanego w ramach Priorytetu IX, Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2. Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, zwanego dalej Projektem..

II.2) Rodzaj zamówienia: Usługi.

II.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Usługa edukacyjna dla uczniów szkół prowadzonych przez Gminę Lubicz - prowadzenie zajęć pozalekcyjnych w ramach projektu pn. Program Indywidualizacji Procesu Nauczania i Wychowania uczniów klas I-III Szkół Podstawowych w Województwie Kujawsko - Pomorskim realizowanego w ramach Priorytetu IX, Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2. Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, zwanego dalej Projektem, zgodnie z zasadami projektu z uczniami klas I-III szkół prowadzonych przez Gminę Lubicz, polegających na: 1) zajęciach dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, 2) zajęciach dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, 3) zajęciach logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy, 4) zajęciach socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych, 5) gimnastyce korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy, 6) zajęciach rozwijających zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych, 7) zajęciach rozwijających zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - informatycznych, 8) zajęciach rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie, 9) zajęciach rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z języka angielskiego. Zamówienie zostało podzielone na części i zadania w następujący sposób: 1) zajęciach dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji: 1a- Lubię czytać i pisać -grupa I ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 1b- Mali czytelnicy- grupa II ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 1c- Czytam i piszę - grupa III ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 1d-Ja też potrafię -grupa IV ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 1e- Dam radę - grupa V ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 1f- grupa I SP nr 1 w Lubiczu Dolnym 1g- grupa I SP w Gronowie 1h - grupa I ZS nr 2 w Grębocinie 1i. - grupa II ZS nr 2 w Grębocinie 1j. - grupa III ZS nr 2 w Grębocinie 1k. - grupa I SP w Młyńcu Pierwszym 1l. - grupa I SP w Złotorii 1ł - grupa II SP w Złotorii 1m. - grupa III SP w Złotorii 2) zajęciach dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych: 2a. - grupa I SP nr 1 w Lubiczu Dolnym 2b.- grupa II SP nr 1 w Lubiczu Dolnym 2c. - grupa I SP w Gronowie 2d. - grupa I SP w Młyńcu Pierwszym 2e. - grupa I SP w Złotorii 3) zajęciach logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 3a. - grupa I ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 3b. - grupa II ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 3c. - grupa III ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 3d. - grupa I SP w Młyńcu Pierwszym 3e. - grupa I SP w Gronowie 4) zajęciach socjotreapeutycznych i psychoedukacyjnych: 4a. - grupa I ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 4b. - grupa II ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 4c. - grupa I SP nr 1 w Lubiczu Dolnym 4d. - grupa II SP nr 1 w Lubiczu Dolnym 4e. - grupa I SP w Młyńcu Pierwszym 4f. - grupa I SP w Złotorii 4g. - grupa I SP w Gronowie 4h. -Jestem mądry, jestem sprawny - grupa III ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 5) gimnastyce korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy: 5a. - grupa I ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 5b. - grupa II ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 5c. - grupa III ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 5d. - grupa I ZS nr 2 w Grębocinie 5e. - grupa II ZS nr 2 w Grębocinie 5f. - grupa III ZS nr 2 w Grębocinie 5g. - grupa I SP w Młyńcu Pierwszym 5h. - grupa I SP w Złotorii 5i. - grupa II SP w Złotorii 6) zajęciach rozwijających zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych: 6a. Z przyrodą na ty - grupa I SP nr 1 w Lubiczu Dolnym 6b. - grupa I ZS nr 2 w Grębocinie 6c - grupa II ZS nr 2 w Grębocinie 6d. - grupa III ZS nr 2 w Grębocinie 6e. - Koło Młodego Przyrodnika - grupa I SP w Młyńcu Pierwszym 6f. - grupa I SP w Złotorii 7) zajęciach rozwijających zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - informatycznych: 7a. Z matematyką na ty - grupa I ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 7b. Zabawa z matematyką - grupa II ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 7c. Z matematyka za pan bra - grupa III ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 7d. - grupa I SP w Młyńcu Pierwszym 7e. - grupa I SP w Złotorii 7f. - grupa I Sp w Gronowie 8)zajęciach rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie, 8a. Z muzyką i tańcem weselej- zajęcia muzyczno - taneczne - grupa I ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 8b. Redaktor - zajęcia dla uzdolnionych literacko - grupa II ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 8c. - grupa III ZS nr 1 w Lubiczu Górnym 8d. - grupa I ZS nr 2 w Grębocinie 8e. - grupa IIZS nr 2 w Grębocinie 9) zajęciach rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z języka angielskiego 9a - grupa I ZS nr 2 w Grębocinie.

II.4) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe .

II.5) Szacunkowa wartość zamówienia (bez VAT): jest mniejsza niż kwoty określone w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy.

SEKCJA III: PROCEDURA

Tryb udzielenia zamówienia: Zamówienie z wolnej ręki

1. Podstawa prawna

Postępowanie wszczęte zostało na podstawie art. 5 ust. 1a ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. - Prawo zamówień publicznych.
2. Uzasadnienie wyboru trybu

Niniejsze postępowanie o udzielenie zamówienia publicznego prowadzone jest w trybie zamówienia z wolnej ręki, zgodnie z przepisami art. 66-69 ustawy. Wyboru trybu dokonano na podstawie art. 5 ust. 1a ustawy - W przypadku zamówień, o których mowa w ust. 1, zamawiający może wszcząć postępowanie w trybie negocjacji bez ogłoszenia lub w trybie zamówienia z wolnej ręki także w innych uzasadnionych przypadkach niż określone odpowiednio w art. 62 ust. 1 lub art. 67 ust. 1, w szczególności jeśli zastosowanie innego trybu mogłoby skutkować co najmniej jedną z następujących okoliczności: 1) naruszeniem zasad celowego, oszczędnego i efektywnego dokonywania wydatków; 2) naruszeniem dokonywania wydatków w wysokości i terminach wynikających z wcześniej zaciągniętych zobowiązań; 3) poniesieniem straty w mieniu publicznym; 4) uniemożliwieniem terminowej realizacji zobowiązań. Uzasadnieniem wyboru trybu zamówienia z wolnej ręki wobec przedmiotu zamówienia objętego niniejszym postępowaniem jest to, że są to usługi o charakterze niepriorytetowym zgodnie z pozycją 24 - /usługi edukacyjne i szkoleniowe/, wykazu usług o charakterze niepriorytetowym stanowiącego załącznik nr 2 do Rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 28 stycznia 2010 r. w sprawie wykazu sług o charakterze priorytetowym i niepriorytetowym. Środki przeznaczone na realizację niniejszych usług zostaną wydane najbardziej efektywnie, jeżeli wykonanie usług zostanie powierzone kadrze nauczycielskiej bezpośrednio pracującej z młodzieżą w szkole, co umożliwi organizowanie zajęć bezpośrednio przed lub po zajęciach szkolnych, z uwzględnieniem planu szkolnego, bez konieczności dodatkowego dowozu uczestników na zajęcia, co zwiększyłoby koszty realizacji zadania. Ponadto zatrudnienie wskazanych przez zamawiającego wykonawców jest zgodne z celem projektu pn. Program Indywidualizacji Procesu Nauczania i Wychowania uczniów klas I-III Szkół Podstawowych w Województwie Kujawsko - Pomorskim realizowanego w ramach Priorytetu IX, Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2. Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, zwanego dalej Projektem, który zakłada zmianę sposobu pracy szkoły, czyli zmianę sposobu pracy nauczycieli w niej zatrudnionych. Projekt zakłada także, że zajęcia dodatkowe będą kontynuacją indywidualizacji pracy z uczniami klas I-III prowadzonej w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych, zgodnie z diagnozą opracowaną przez zespół nauczycieli pracujących z uczniem. Powierzenie więc prowadzenia zajęć dodatkowych kadrze nauczycielskiej szkół biorących udział w Projekcie, która opracowała diagnozę i bezpośrednio pracuje z uczniem, będzie zgodne z założeniami Projektu. Poza tym kadra nauczycielska posiada wymagane przez zamawiającego kwalifikacje i doświadczenie zawodowe, a także może się wykazać bardzo dobrą znajomością bezpośrednich beneficjentów Projektu. Tak więc zatrudnienie nauczycieli szkół biorących udział w Projekcie zapewni, że w pełni będą przestrzegane zasady celowego, oszczędnego i efektywnego dokonywania wydatków.

SEKCJA IV: UDZIELENIE ZAMÓWIENIA

Część NR: 1 Nazwa: Zadanie 1a