Radzanowo: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III Szkół Podstawowych
Numer ogłoszenia: 228053 - 2012; data zamieszczenia: 26.10.2012
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Radzanowo , ul. Płocka 32, 09-451 Radzanowo, woj. mazowieckie, tel. 24 2613410.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III Szkół Podstawowych.

II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiot zamówienia dotyczy realizacji zadania pn Indywidualnizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III Szkół Podstawowych Zakres rzeczowy przedmiotu zamówienia obejmuje przeprowadzenie zajęć dodatkowych w Szkołach Podstawowych na terenie Gminy Radzanowo: 1) Szkoła Podstawowa w Radzanowie: a) Część 1 - prowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne) w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 4 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 24 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 4 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 96 b) Część 2 - prowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami matematycznymi (zajęcia wyrównawcze) w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 3 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 18 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 3 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 72 c) Część 3 - prowadzenie zajęć logopedycznych w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 6 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 36 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 6 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 144 d) Część 4 - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 4 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 24 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 4 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 96 e) Część 5 - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - zajęcia artystyczne Zajęcia Twórczości w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48 2) Szkoła Podstawowa w Rogozinie: a) Część 6 - prowadzenie zajęć tańca ludowego dla dzieci szczególnie uzdolnionych z klas I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48 b) Część 7 - prowadzenie zajęć nauki gry na instrumentach dla dzieci szczególnie uzdolnionych z klas I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48 c) Część 8 - prowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24 d) Część 9 - prowadzenie zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24 e) Część 10 - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48 f) Część 11 - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - teatralnie w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48 g) Część 12 - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - plastycznie w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48 3) Szkoła Podstawowa w Ciółkówku: a) Część 13 - prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24 b) Część 14 - prowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24 c) Część 15 - prowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48 d) Część 16 - prowadzenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju psychomotorycznego w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48 e) Część 17 - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24 f) Część 18 - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych językowo (język angielski) w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24 g) Część 19- prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie (plastycznie) w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24 h) Część 20 - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - rytmiczno-tanecznych w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24 3. Za jedną godzinę należy rozumieć 45 minut 4. Zamówieniem objęcie będa uczniowie klas I-III, dlatego też wskazana jest dobra znajomość środowiska uczniów, z którymi będą prowadzone zajęcia..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 20.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 30.06.2013.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium: Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium.

III.2) ZALICZKI

• Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia: nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Opis sposobu dokonywania oceny spełnienia tego warunku dla poszczególnych części: Część 1 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne) musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym - kwalifikacje do prowadzenia zajęć specjalistycznych - korekcyjno-kompensacyjnych lub terapeutycznych* - doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 2 lata w szkole podstawowej, w tym w prowadzeniu zajęć w zakresie edukacji wczesnoszkolnej i w prowadzeniu zajęć specjalistycznych: korekcyjno-kompensacyjnych lub terapeutycznych Część 2 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć w klasach I-III* - doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 2 lata w szkole podstawowej, w tym w prowadzeniu zajęć edukacji wczesnoszkolnej i zajęć wyrównawczych w klasach I-III Część 3 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym , - kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych* - doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 2 lata w szkole podstawowej, w tym w prowadzeniu zajęć logopedycznych Część 4 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć w klasach I-III* - doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 2 lata w szkole podstawowej, w tym w prowadzeniu zajęć w zakresie edukacji wczesnoszkolnej oraz w prowadzeniu zajęć rozwijających uzdolnienia w klasach I-III Część 5 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - zajęcia artystyczne zajęcia twórczości musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć w klasach I-III* lub kwalifikacje do prowadzenia zajęć muzyki lub plastyki lub techniki lub języka polskiego w szkole podstawowej, - doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 2 lata w szkole podstawowej, w tym w prowadzeniu zajęć rozwijających uzdolnienia artystyczne w klasach I-III Część 6 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych tanecznie musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - doświadczenie w pracy w pracy z uczniem uzdolnionym tanecznie, praktykę taneczną w zespole tańca ludowego, potwierdzenie pracy z dziecięcym zespołem tanecznym Część 7 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych muzycznie musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć muzyki w szkole podstawowej*, - minimum 3-letnie doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 1 rok w szkole podstawowej Część 8 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych*, - minimum 3-letnie doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 1 rok w szkole podstawowej Część 9 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia socjoterapeutyzne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i lub psycoedukacyjnych*, doświadczenie w prowadzeniu tego typu zajęć lub ukończone formy doskonalenia zawodowego w tym zakresie - minimum 3-letnie doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 1 rok w szkole podstawowej Część 10 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć w klasach I-III*, - minimum 3-letnie doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 1 rok w szkole podstawowej Część 11 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych teatralnie musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć języka polskiego lub nauczania w klasach I-III* lub doświadczenie w pracy z uczniem uzdolnionym teatralnie - minimum 3-lenie doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 1 rok w szkole podstawowej Część 12 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie (plastycznie) musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć z plastyki w szkole podstawowej lub nauczania w klasach I-III* lub doświadczenie w pracy z uczniem uzdolnionym plastycznie, - minimum 3-letnie doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 1 rok w szkole podstawowej Część 13 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć w klasach I-III*, - doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 3 lata w szkole podstawowej, w tym w prowadzeniu zajęć edukacji wczesnoszkolnej i zajęć wyrównawczych w klasach I-III Część 14 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć w klasach I-III*, - doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 3 lata w szkole podstawowej, w tym w prowadzeniu zajęć edukacji wczesnoszkolnej i zajęć wyrównawczych w klasach I-III Część 15 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych*, - doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 3 lata w szkole podstawowej, w tym w prowadzeniu zajęć logopedycznych Część 16 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju psychomotorycznego musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć korekcyjno-kompensacyjnych* - doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 3 lata w szkole podstawowej, w tym w prowadzeniu zajęć korekcyjno-kompensacyjnych Część 17 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć w klasach I-III* - doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 3 lata w szkole podstawowej w tym w prowadzeniu zajęć edukacji wczesnoszkolnej Część 18 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych językowo (język angielski) musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć w klasach I-III* - doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 3 lata w szkole podstawowej, w tym w prowadzeniu zajęć z języka angielskiego w klasach I-III Część 19 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie (plastycznie) musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, - kwalifikacje do prowadzenia zajęć w klasach I-III* lub do prowadzenia zajęć z plastyki - doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 3 lata w szkole podstawowej, w tym w prowadzeniu zajęć edukacji wczesnoszkolnej Część 20 Ze złożonych dokumentów i zaświadczeń musi wynikać, iż realizujący (prowadzący) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych muzyczno-technicznie musi posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym - kwalifikacje do prowadzenia zajęć w klasach I-III lub do prowadzenia zajęć z muzyki* - doświadczenie w pracy pedagogicznej - w tym co najmniej 3 lata w szkole podstawowej, w tym w prowadzeniu zajęć edukacji wczesnoszkolnej - kwalifikacje instruktora tańca *Kwalifikacje w rozumieniu Rozporządzenia Ministra Edukacji z dn. 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:

  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy
  • wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

• III.4.3.2) zaświadczenie właściwego organu sądowego lub administracyjnego miejsca zamieszkania albo zamieszkania osoby, której dokumenty dotyczą, w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy - wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert - albo oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, jeżeli w miejscu zamieszkania osoby lub w kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się takiego zaświadczenia

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Ponadto oderta powinna zawierać również: 1) wypełniony formularz oferty - według załacznika nr 1 do SIWZ 2) pełnomocnictwo do reprezentowania Wykonawców (w przypadku składania oferty wspólnej) 3) pełnomocnictwo do podpisania oferty i/lub poświadczenia dokumentów za zgodność z oryginałem (jeżeli Wykonawca upoważnił osobę/y do reprezentacji)

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna: nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: tak

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy określone zostały w SIWZ

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: www.radzanowo.pl
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: W siedzibie Zamawiającego tj. Urząd Gminy w Radzanowie, ul. Płocka 32, 09-451 Radzanowo, pokój nr 26.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 05.11.2012 godzina 10:00, miejsce: W siedzibie Zamawiającego, tj. Urząd Gminy w Radzanowie, ul. Płcoka 32, 09-451 Radzanowo, sekretariat.

IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Zamówienie współfinansowane będzie ze Środków Eurpejskiego Funduszu Społecznego w ramach Działania 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie ośiwaty Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostepie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr: 1 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Radzanowie - prowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne) w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne) w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 4 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 24 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 4 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 96.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 2 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Radzanowie - prowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami matematycznymi (zajęcia wyrównawcze) w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami matematycznymi (zajęcia wyrównawcze) w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 3 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 18 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 3 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 72.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 3 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Radzanowie - prowadzenie zajęć logopedycznych w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć logopedycznych w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 6 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 36 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, lity, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 6 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 144.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 4 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Radzanowie - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 4 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 24 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, lity, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 4 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 96.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 5 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Radzanowie - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - zajęcia artystyczne Zajęcia Twórczości w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - zajęcia artystyczne Zajęcia Twórczości w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 6 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Rogozinie - prowadzenie zajęć tańca ludowego dla dzieci szczególnie uzdolnionych z klas I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć tańca ludowego dla dzieci szczególnie uzdolnionych z klas I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 7 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Rogozinie - prowadzenie zajęć nauki gry na instrumentach dla dzieci szczególnie uzdolnionych z klas I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć nauki gry na instrumentach dla dzieci szczególnie uzdolnionych z klas I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, lity, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 8 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Rogozinie - prowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Pprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 9 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Rogozinie - prowadzenie zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 10 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Rogozinie -prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 11 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Rogozinie - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - teatralnie w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - teatralnie w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 12 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Rogozinie - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - plastycznie w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - plastycznie w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 13 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Ciółkówku - prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji w klasach I-III - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 14 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Ciółkówku - prowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 15 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Ciółkówku - prowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Pprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 16 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Ciółkówku - prowadzenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju psychomotorycznego w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju psychomotorycznego w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 12 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 48.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 17 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Ciółkówku - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 18 NAZWA: Szkoła POdstawowa w Ciółkówku - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych językowo (język angielski) w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych językowo (język angielski) w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 19 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Ciółkówku - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie (plastycznie) w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie (plastycznie) w klasach I-III: - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr: 20 NAZWA: Szkoła Podstawowa w Ciółkówku - prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - rytmiczno-tanecznych w klasach I-III.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - rytmiczno-tanecznych w klasach I-III : - rok 2012 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach listopad i grudzień. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupie po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 6 tygodni. Łączna liczba godzin 6 - rok 2013 - zajęcia prowadzone będą w miesiącach styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec. Zajęcia prowadzone będą w 1 grupach po 1 godzinie tygodniowo każda grupa przez 24 tygodnie. Łączna liczba godzin 24.

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 30.06.2013.

• 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.