Gdańsk: wojewódzkie zadania edukacyjne dla nauczycieli z terenu województwa pomorskiego w 2011 r.
Numer ogłoszenia: 101936 - 2011; data zamieszczenia: 05.05.2011
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Kuratorium Oświaty w Gdańsku , ul. Wały Jagiellońskie 24, 80-853 Gdańsk, woj. pomorskie, tel. 58 301 60 28, faks 58 3018023.

• Adres strony internetowej zamawiającego: www.kuratorium.gda.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja rządowa terenowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: wojewódzkie zadania edukacyjne dla nauczycieli z terenu województwa pomorskiego w 2011 r..

II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem dofinansowania są kursy i szkolenia doskonalące dla nauczycieli pracujących na terenie województwa pomorskiego. L.p Temat Adresat Liczba uczestników I. Kursy 1 Planowanie pracy dydaktycznej z uwzględnieniem specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 2 Opracowanie programów nauczania na bazie nowej podstawy programowej. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 3 Budowanie wysokiej jakości pracy szkoły poprzez planowanie i wdrażanie działań dydaktycznych uwzględniających wyniki analizy i interpretacji egzaminów zewnętrznych. n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 4 Doskonalenie kompetencji pedagogiczno-metodycznych młodego nauczyciela. n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 5 Podnoszenie efektywności kształcenia poprzez wykorzystanie nowoczesnych metod i technologii nauczania oraz uczenia się. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 6 Motywowanie uczniów do nauki i rozwoju osobistego. n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 7 Praca z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze, nadpobudliwym, niedostosowanym społecznie. n-le wszystkich typów szkół i placówek, pedagodzy, psychologowie szkolni, wychowawcy 100 8 Profilaktyczne działania szkoły wobec agresywnych zachowań uczniów i nadużywania nowych środków psychoaktywnych (tzw. dopalaczy). dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek, pedagodzy szkolni, psychologowie, wychowawcy 100 9 Ewaluacja wewnętrzna pracy szkoły/placówki. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 10 Tworzenie materiałów multimedialnych do lekcji i ich wykorzystanie. n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 11 Współpraca szkoły ze środowiskiem rodzinnym ucznia. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 12 Realizacja edukacji zdrowotnej na lekcjach wychowania fizycznego. n-le wych. fizycznego wszystkich typów szkół i placówek 100 13 Rozpoznawanie ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się w szkole podstawowej. n-le szkoły podstawowej 100 14 Doradztwo edukacyjno-zawodowe w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek, pedagodzy, psychologowie szkolni, doradcy zawodowi 100 15 Diagnozowanie gotowości szkolnej dzieci 5 i 6-letnich. n-le przedszkoli i szkół podstawowych klas I-III 100 16 Wspieranie ucznia zdolnego. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 17 Planowanie i organizacja pracy z zespołem klasowym o zróżnicowanym poziomie i potrzebach edukacyjnych. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 18 Nauczyciel - mistrz, przewodnik, wychowawca - jak budować autorytet?. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 19 Modele pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 20 Zapobieganie wypaleniu zawodowemu nauczycieli. n-le wyszystkich typów szkół i placówek, wychowawcy, pedagodzy, psychologowie 100 21 Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 200 II. Szkolenia zakończone egzaminem 22 Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy - szkolenie zakończone egzaminem. nauczyciele edukacji dla bezpieczeństwa w gimnazjach i przysposobienia obronnego w szkołach ponadgimnazjalnych 120 II. Seminaria 23 Zadania dyrektora szkoły w zakresie nadzoru pedagogicznego. dyrektorzy, wicedyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 200 24 Prawne aspekty sytuacji ucznia i rodzica w szkole. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 200 Przewiduje się przeszkolenie około 2.720 nauczycieli, w tym co najmniej 40 % pracujących na obszarach wiejskich i miastach do 5 000 mieszkańców..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: tak.

• Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówień uzupełniających
• dodatkowe grupy uczestników kursu w poszczególnych tematach (częściach zamówienia) od 1 do 2 grup.Liczba uczestników w grupie jest określona w parametrach załączonych do SIWZ.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.50.00.00 - Usługi szkoleniowe .

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 24.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 30.11.2011.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium: nie dotyczy

III.2) ZALICZKI

• Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia: nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • podpisane oświadczenie (art.22 ust.1 ) wg wzoru zał. nr 2 do SIWZ

• III.3.2) Wiedza i doświadczenie

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • wykaz zrealizowanych szkoleń w latach 2008-2010 minimum 6 szkoleń z dwóch lat

• III.3.3) Potencjał techniczny

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • podpisane oświadczenie (art.22 ust.1 ) wg wzoru zał. nr 2 do SIWZ

• III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Wykaz kadry, której kwalifikacje i doświadczenie odpowiada danemu tematowi

• III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • podpisane oświadczenie (art.22 ust.1 ) wg wzoru zał. nr 2 do SIWZ

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:

  • wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, dostaw lub usług w zakresie niezbędnym do wykazania spełniania warunku wiedzy i doświadczenia w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i odbiorców, oraz załączeniem dokumentu potwierdzającego, że te dostawy lub usługi zostały wykonane lub są wykonywane należycie
  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami

• III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert: cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

• 1 - Cena - 30
• 2 - Plan i program kursu/seminarium - 50
• 3 - Kwalifikacje kadry - 20

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna: nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: www.kuratorium.gda.pl
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Kuratorium Oświaty w Gdańsku ul.Wały Jagiellońskie 24, 80-853 Gdańsk.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 06.06.2011 godzina 09:00, miejsce: Kuratorium Oświaty w Gdańsku ul.Wały Jagiellońskie 24, 80-853 Gdańsk I piętro sekretariat Wydziału Organizacji i Pragmatyki Zawodowej.

IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie