Ogłoszenie nr 533790-N-2018 z dnia 2018-03-22 r.
Zamieszczanie ogłoszenia:
Zamieszczanie obowiązkowe
Ogłoszenie dotyczy:
Zamówienia publicznego
Zamówienie dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej
Nie
Nazwa projektu lub programu
O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie zakłady pracy chronionej oraz wykonawcy, których działalność, lub działalność ich wyodrębnionych organizacyjnie jednostek, które będą realizowały zamówienie, obejmuje społeczną i zawodową integrację osób będących członkami grup społecznie marginalizowanych
Nie
Należy podać minimalny procentowy wskaźnik zatrudnienia osób należących do jednej lub więcej kategorii, o których mowa w art. 22 ust. 2 ustawy Pzp, nie mniejszy niż 30%, osób zatrudnionych przez zakłady pracy chronionej lub wykonawców albo ich jednostki (w %)
SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
Postępowanie przeprowadza centralny zamawiający
Nie
Postępowanie przeprowadza podmiot, któremu zamawiający powierzył/powierzyli przeprowadzenie postępowania
Nie
Informacje na temat podmiotu któremu zamawiający powierzył/powierzyli prowadzenie postępowania:
Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie przez zamawiających
Nie
Jeżeli tak, należy wymienić zamawiających, którzy wspólnie przeprowadzają postępowanie oraz podać adresy ich siedzib, krajowe numery identyfikacyjne oraz osoby do kontaktów wraz z danymi do kontaktów:
Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej
Nie
W przypadku przeprowadzania postępowania wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej - mające zastosowanie krajowe prawo zamówień publicznych:
Informacje dodatkowe:
I. 1) NAZWA I ADRES:
Kuratorium Oświaty w Olsztynie, krajowy numer identyfikacyjny
647326000000, ul.
ul. J. Piłsudskiego
7/9
,
10-959
Olsztyn, woj.
warmińsko-mazurskie, państwo
Polska, tel.
895 232 604, e-mail
przetargi@ko.olsztyn.pl, faks
895 232 604.
Adres strony internetowej (URL):
Adres profilu nabywcy:
www.ko.olsztyn.pl
Adres strony internetowej pod którym można uzyskać dostęp do narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne
I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja rządowa terenowa
I.3) WSPÓLNE UDZIELANIE ZAMÓWIENIA (jeżeli dotyczy):
Podział obowiązków między zamawiającymi w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania, w tym
w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej (który z zamawiających jest odpowiedzialny za przeprowadzenie postępowania, czy i w jakim zakresie za przeprowadzenie postępowania odpowiadają pozostali zamawiający, czy zamówienie będzie udzielane przez każdego z zamawiających indywidualnie, czy zamówienie zostanie udzielone w imieniu i na rzecz pozostałych zamawiających):
I.4) KOMUNIKACJA:
Nieograniczony, pełny i bezpośredni dostęp do dokumentów z postępowania można uzyskać pod adresem (URL)
Tak
www.ko.olsztyn.pl
Adres strony internetowej, na której zamieszczona będzie specyfikacja istotnych warunków zamówienia
Tak
www.ko.olsztyn.pl
Dostęp do dokumentów z postępowania jest ograniczony - więcej informacji można uzyskać pod adresem
Nie
Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać:
Elektronicznie
Nie
adres
Dopuszczone jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:
Nie
Inny sposób:
Wymagane jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:
Tak
Inny sposób:
Pisemnie w wersji papierowej na adres siedziby Zamawiającego
Adres:
Kuratorium Oświaty w Olsztynie ul. Piłsudskiego 7/9, 10-959 Olsztyn
Komunikacja elektroniczna wymaga korzystania z narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne
Nie
Nieograniczony, pełny, bezpośredni i bezpłatny dostęp do tych narzędzi można uzyskać pod adresem: (URL)
SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Granty Kuratora Oświaty
Numer referencyjny:
WAP.272/P.2.2018.MB
Przed wszczęciem postępowania o udzielenie zamówienia przeprowadzono dialog techniczny
Nie
II.2) Rodzaj zamówienia:
Usługi
II.3) Informacja o możliwości składania ofert częściowych
Zamówienie podzielone jest na części:
Tak
Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu można składać w odniesieniu do:
wszystkich części
Zamawiający zastrzega sobie prawo do udzielenia łącznie następujących części lub grup części:
Maksymalna liczba części zamówienia, na które może zostać udzielone zamówienie jednemu wykonawcy:
43
II.4) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań ) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu dla nauczycieli oraz dyrektorów szkół i placówek z terenu województwa warmińsko-mazurskiego konferencji i warsztatów, zwanych w dalszej części specyfikacji "szkoleniem".
2.Zamawiający zastrzega sobie możliwość rezygnacji z realizacji części zamówienia,
w sytuacji, gdy nie uzyska środków na jego sfinansowanie.
3.Nazwa i kod przedmiotu zamówienia według Wspólnego Słownika Zamówień: 80000000-4 (usługi edukacyjne i szkoleniowe), 80500000-9 (usługi szkoleniowe), 80530000-8 (usługi szkolenia zawodowego).
4.Zamówienie obejmuje:
1)zorganizowanie szkolenia we wskazanym w ofercie miejscu. Szkolenia mogą odbywać się w czasie ustalonym przez organizatora, zgodnie z przedstawionym przez niego harmonogramem. Dopuszcza się realizację szkoleń w dni wolne od pracy - także w soboty i niedziele - z wyłączeniem dni świątecznych,
2)zapewnienie kadry szkoleniowej (szczegółowe informacje dotyczące wymagań co do kadry szkoleniowej zawarte są w opisie przedmiotu zamówienia każdej z części, stanowiącym załącznik nr 6 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia),
3)opracowanie programu szkolenia, który powinien zawierać:
a)harmonogram szkolenia,
b)szczegółowy konspekt szkolenia z podaniem przykładów, które będą przedmiotem pracy warsztatowej uczestników,
c)opis struktury programu do celów szkolenia (zakres treści modułów, ich logiczny układ, czas ich trwania),
d)omówienie metod i form pracy na szkoleniu,
e)opis przydatności przewidywanych efektów szkolenia dla praktyki nauczycielskiej,
4)zorganizowanie bufetu kawowego dla uczestników zajęć dydaktycznych, podczas każdej przerwy, z co najmniej ciepłymi i zimnymi napojami oraz słodką przekąską dla każdego uczestnika,
5)zapewnienie sali do przeprowadzenia szkolenia:
a)mogącej pomieścić liczbę uczestników zgodną z zamówieniem,
b)posiadającej warunki do zorganizowania przerw kawowych,
c)z toaletą usytuowaną w niewielkiej odległości od sali szkoleniowej,
d)wyposażonej w sprzęt multimedialny niezbędny do przeprowadzenia zajęć,
6)zorganizowanie i przeprowadzenie naboru uczestników spośród nauczycieli i dyrektorów szkół i placówek województwa warmińsko-mazurskiego, przy wsparciu Zamawiającego polegającym na zamieszczeniu na stronie internetowej informacji o terminie i miejscu szkolenia oraz danych kontaktowych organizatora,
7)powiadomienie wszystkich zakwalifikowanych uczestników o miejscu i terminie przeprowadzenia szkolenia,
8)wydanie zaświadczenia o ukończonym szkoleniu, które będzie zawierało informację o podmiocie finansującym szkolenie o następującej treści: "Sfinansowano ze środków na doskonalenie nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty" wraz z logo Wykonawcy i logo Kuratorium Oświaty w Olsztynie,
9)zamieszczenie na materiałach szkoleniowych oraz promocyjnych
logo Kuratorium Oświaty w Olsztynie wraz z informacją o następującej treści: "Sfinansowano ze środków na doskonalenie nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty",
10)rozliczenie przedmiotu umowy poprzez wystawienie faktury dla Zamawiającego z terminem płatności 21 dni od daty otrzymania faktury i przekazanie jej Zamawiającemu wraz z:
a)sprawozdaniem z realizacji zadania załącznik nr 1 do umowy,
b)wynikami ewaluacji zadania stanowiące załącznik nr 2 do umowy,
c)zestawieniem dotyczącym uczestników zadania, stanowiące załącznik nr 3 do umowy,
d)sprawozdaniem finansowym stanowiącym załącznik nr 4 do umowy,
e)listą obecności potwierdzoną własnoręcznym podpisem każdego uczestnika.
5.Zamawiający zastrzega sobie prawo do przeprowadzenia kontroli realizacji umowy na dowolnym etapie realizacji zamówienia publicznego, bez uprzedniego powiadamiania Wykonawcy o terminie i zakresie kontroli.
III.OPIS CZĘŚCI ZAMÓWIENIA.
1.Zamówienie podzielone jest na 43 części:
1)Część 1: Szkolnictwo zawodowe w realizacji z pracodawcą - konferencja Olsztyn,
2)Część 2: Szkolnictwo zawodowe w realizacji z pracodawcą - konferencja Elbląg,
3)Część 3: Szkolnictwo zawodowe w realizacji z pracodawcą - konferencja Ełk,
4)Część 4: Nauczyciel i rodzic na drodze wychowania ku wartościom - konferencja Olsztyn,
5)Część 5: Nauczyciel i rodzic na drodze wychowania ku wartościom - konferencja Elbląg,
6)Część 6: Nauczyciel i rodzic na drodze wychowania ku wartościom - konferencja Ełk,
7)Część 7: Budowanie autorytetu nauczyciela - etyka zawodu - konferencja Olsztyn,
8)Część 8: Budowanie autorytetu nauczyciela - etyka zawodu - konferencja Elbląg,
9)Część 9: Budowanie autorytetu nauczyciela - etyka zawodu - konferencja Ełk,
10)Część 10: Metoda na metodę harcerską - konferencja Olsztyn,
11)Część 11: Metoda kształcenia matematycznego ukierunkowana na efektywność. Jak skutecznie pracować z uczniem na lekcji matematyki - warsztaty Olsztyn,
12)Część 12: Metoda kształcenia matematycznego ukierunkowana na efektywność. Jak skutecznie pracować z uczniem na lekcji matematyki - warsztaty Elbląg,
13)Część 13: Metoda kształcenia matematycznego ukierunkowana na efektywność. Jak skutecznie pracować z uczniem na lekcji matematyki - warsztaty Ełk,
14)Część 14: Kształcenie umiejętności matematycznych i logicznego myślenia w edukacji wczesnoszkolnej - warsztaty Olsztyn,
15)Część 15: Kształcenie umiejętności matematycznych i logicznego myślenia w edukacji wczesnoszkolnej - warsztaty Elbląg,
16)Część 16: Kształcenie umiejętności matematycznych i logicznego myślenia w edukacji wczesnoszkolnej - warsztaty Ełk,
17)Część 17: Eksperyment, doświadczenie i obserwacja w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych- warsztaty Olsztyn,
18)Część 18: Eksperyment, doświadczenie i obserwacja w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych - warsztaty Elbląg,
19)Część 19: Eksperyment, doświadczenie i obserwacja w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych - warsztaty Ełk,
20)Część 20: Perspektywy i praktyczne rozwiązania w doradztwie zawodowym - warsztaty Olsztyn,
21)Część 21: Perspektywy i praktyczne rozwiązania w doradztwie zawodowym - warsztaty Elbląg,
22)Część 22: Perspektywy i praktyczne rozwiązania w doradztwie zawodowym - warsztaty Ełk,
23)Część 23: Rozmawiamy o wartościach w szkole - warsztaty Olsztyn,
24)Część 24: Rozmawiamy o wartościach w szkole - warsztaty Elbląg,
25)Część 25: Rozmawiamy o wartościach w szkole - warsztaty Ełk,
26)Część 26: Sztuka dialogu: nauczyciel, uczeń, rodzic - warsztaty Olsztyn,
27)Część 27: Sztuka dialogu: nauczyciel, uczeń, rodzic - warsztaty Elbląg,
28)Część 28: Sztuka dialogu: nauczyciel, uczeń, rodzic - warsztaty Ełk,
29)Część 29: Każdy uczeń ma talent - odkrywanie mocnych stron, zasobów zdolności - nauczyciel w roli tutora, mentora, coacha - warsztaty Olsztyn,
30)Część 30: Każdy uczeń ma talent - odkrywanie mocnych stron, zasobów zdolności - nauczyciel w roli tutora, mentora, coacha - warsztaty Elbląg,
31)Część 31: Każdy uczeń ma talent - odkrywanie mocnych stron, zasobów zdolności - nauczyciel w roli tutora, mentora, coacha - warsztaty Ełk,
32)Część 32: Wspomaganie procesu wychowawczego metoda harcerską - warsztaty Olsztyn, Elbląg, Ełk,
33)Część 33: Szachy w szkole - warsztaty Olsztyn,
34)Część 34: Szachy w szkole - warsztaty Ełk,
35)Część 35: Cyber (nie)bezpieczni - profilaktyka przemocy rówieśniczej - konferencja Olsztyn,
36)Część 36: Cyber (nie)bezpieczni - profilaktyka przemocy rówieśniczej - konferencja Elbląg,
37)Część 37: Cyber (nie)bezpieczni - profilaktyka przemocy rówieśniczej - konferencja Ełk,
38)Część 38: Wspieranie uzdolnień szansą rozwoju ucznia - konferencja Olsztyn,
39)Część 39: Wspieranie uzdolnień szansą rozwoju ucznia - konferencja Elbląg,
40)Część 40: Wspieranie uzdolnień szansą rozwoju ucznia - konferencja Ełk,
41)Część 41: Od smutku do nadziei - pomoc uczniom w depresji - konferencja Olsztyn,
42)Część 42: Od smutku do nadziei - pomoc uczniom w depresji - konferencja Elbląg,
43)Część 43: Od smutku do nadziei - pomoc uczniom w depresji - konferencja Ełk
2. Opis części zamówienia stanowi załącznik nr 6 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia.
3. Każda z części zamówienia stanowi odrębne zamówienie.
II.5) Główny kod CPV:
80000000-4
Dodatkowe kody CPV:
| Kod CPV |
| 80500000-9 |
| 80530000-8 |
II.6) Całkowita wartość zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):
Wartość bez VAT:
Waluta:
(w przypadku umów ramowych lub dynamicznego systemu zakupów - szacunkowa całkowita maksymalna wartość w całym okresie obowiązywania umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów)
II.7)
Czy przewiduje się udzielenie zamówień, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 i 7 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp:
Nie
Określenie przedmiotu, wielkości lub zakresu oraz warunków na jakich zostaną udzielone zamówienia, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp:
II.8) Okres, w którym realizowane będzie zamówienie lub okres, na który została zawarta umowa ramowa lub okres, na który został ustanowiony dynamiczny system zakupów:
miesiącach:
lub dniach:
lub
data rozpoczęcia:
lub zakończenia:
2018-10-31
| Okres w miesiącach | Okres w dniach | Data rozpoczęcia | Data zakończenia |
| | | 2018-10-31 |
II.9) Informacje dodatkowe:
SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM
III.1) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU
III.1.1) Kompetencje lub uprawnienia do prowadzenia określonej działalności zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów
Określenie warunków:
O udzielenie zamówienia mogą się ubiegać Wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych tj. spełniają warunki udziału w postępowaniu dotyczące:
aposiadania kompetencji lub uprawnień do prowadzenia określonej działalności zawodowej - są podmiotami spełniającymi warunki określone w § 22 ust.1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia
29 września 2016 r . w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. z 2016 r. poz. 1591),
Informacje dodatkowe
III.1.2) Sytuacja finansowa lub ekonomiczna
Określenie warunków:
Zamawiający nie stawia warunku w tym zakresie.
Informacje dodatkowe
III.1.3) Zdolność techniczna lub zawodowa
Określenie warunków:
O udzielenie zamówienia mogą się ubiegać Wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych tj.:
spełniają warunki udziału w postępowaniu dotyczące zdolności technicznej lub zawodowej - dysponują kadrą wskazaną w opisie przedmiotu zamówienia każdej z części.
Zamawiający wymaga od wykonawców wskazania w ofercie lub we wniosku o dopuszczenie do udziału w postępowaniu imion i nazwisk osób wykonujących czynności przy realizacji zamówienia wraz z informacją o kwalifikacjach zawodowych lub doświadczeniu tych osób:
Tak
Informacje dodatkowe:
Informacje na temat kadry wskazane będą w załączniku nr 3 - Wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia.
III.2) PODSTAWY WYKLUCZENIA
III.2.1) Podstawy wykluczenia określone w art. 24 ust. 1 ustawy Pzp
III.2.2) Zamawiający przewiduje wykluczenie wykonawcy na podstawie art. 24 ust. 5 ustawy Pzp
Tak
Zamawiający przewiduje następujące fakultatywne podstawy wykluczenia:
Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 1 ustawy Pzp)
Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 2 ustawy Pzp)
Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 3 ustawy Pzp)
Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 4 ustawy Pzp)
Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 5 ustawy Pzp)
Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 6 ustawy Pzp)
Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 7 ustawy Pzp)
Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 8 ustawy Pzp)
III.3) WYKAZ OŚWIADCZEŃ SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W CELU WSTĘPNEGO POTWIERDZENIA, ŻE NIE PODLEGA ON WYKLUCZENIU ORAZ SPEŁNIA WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ SPEŁNIA KRYTERIA SELEKCJI
Oświadczenie o niepodleganiu wykluczeniu oraz spełnianiu warunków udziału w postępowaniu
Tak
Oświadczenie o spełnianiu kryteriów selekcji
Nie
III.4) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW , SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 3 USTAWY PZP:
W celu wykazania spełnianie warunków udziału w postępowaniu i braku podstaw wykluczenia Zamawiający żąda na etapie składania ofert - wstępnego oświadczenia stanowiącego załącznik nr 2 do niniejszej specyfikacji (dotyczy wszystkich części) oraz w terminie 3 dni od dnia przekazania informacji z otwarcia ofert, oświadczenia o przynależności lub braku przynależności do tej samej grupy kapitałowej według wzoru stanowiącego załącznik nr 4 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia (dotyczy wszystkich części).
III.5) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 1 USTAWY PZP
III.5.1) W ZAKRESIE SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU:
W celu wykazania spełniania przez Wykonawcę warunków, potwierdzających spełnianie warunków udziału w postępowaniu Zamawiający zażąda od Wykonawcy którego oferta zostanie uznana jako najkorzystniejsza dokumentu potwierdzającego, że Wykonawca jest podmiotem spełniającym warunki określone w § 22 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 września 2016 r . w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. z 2016 r. poz. 1591) oraz wypisu z Krajowego Rejestru Sądowego lub CEiDG (dotyczy wszystkich części) oraz wykazu osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia według wzoru stanowiącego załącznik nr 3 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia (dotyczy wszystkich części).
III.5.2) W ZAKRESIE KRYTERIÓW SELEKCJI:
III.6) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 2 USTAWY PZP
Zamawaiający nie stawia warunku w tym zakresie
III.7) INNE DOKUMENTY NIE WYMIENIONE W pkt III.3) - III.6)
SEKCJA IV: PROCEDURA
IV.1) OPIS
IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
Przetarg nieograniczony
IV.1.2) Zamawiający żąda wniesienia wadium:
Nie
Informacja na temat wadium
IV.1.3) Przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
Nie
Należy podać informacje na temat udzielania zaliczek:
IV.1.4) Wymaga się złożenia ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych:
Nie
Dopuszcza się złożenie ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych:
Nie
Informacje dodatkowe:
IV.1.5.) Wymaga się złożenia oferty wariantowej:
Nie
Dopuszcza się złożenie oferty wariantowej
Nie
Złożenie oferty wariantowej dopuszcza się tylko z jednoczesnym złożeniem oferty zasadniczej:
Nie
IV.1.6) Przewidywana liczba wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do udziału w postępowaniu
(przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne)
Liczba wykonawców
Przewidywana minimalna liczba wykonawców
Maksymalna liczba wykonawców
Kryteria selekcji wykonawców:
IV.1.7) Informacje na temat umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów:
Umowa ramowa będzie zawarta:
Czy przewiduje się ograniczenie liczby uczestników umowy ramowej:
Przewidziana maksymalna liczba uczestników umowy ramowej:
Informacje dodatkowe:
Zamówienie obejmuje ustanowienie dynamicznego systemu zakupów:
Adres strony internetowej, na której będą zamieszczone dodatkowe informacje dotyczące dynamicznego systemu zakupów:
Informacje dodatkowe:
W ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów dopuszcza się złożenie ofert w formie katalogów elektronicznych:
Przewiduje się pobranie ze złożonych katalogów elektronicznych informacji potrzebnych do sporządzenia ofert w ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów:
IV.1.8) Aukcja elektroniczna
Przewidziane jest przeprowadzenie aukcji elektronicznej (przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem)
Nie
Należy podać adres strony internetowej, na której aukcja będzie prowadzona:
Należy wskazać elementy, których wartości będą przedmiotem aukcji elektronicznej:
Przewiduje się ograniczenia co do przedstawionych wartości, wynikające z opisu przedmiotu zamówienia:
Należy podać, które informacje zostaną udostępnione wykonawcom w trakcie aukcji elektronicznej oraz jaki będzie termin ich udostępnienia:
Informacje dotyczące przebiegu aukcji elektronicznej:
Jaki jest przewidziany sposób postępowania w toku aukcji elektronicznej i jakie będą warunki, na jakich wykonawcy będą mogli licytować (minimalne wysokości postąpień):
Informacje dotyczące wykorzystywanego sprzętu elektronicznego, rozwiązań i specyfikacji technicznych w zakresie połączeń:
Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w aukcji elektronicznej:
Informacje o liczbie etapów aukcji elektronicznej i czasie ich trwania:
Czas trwania:
Czy wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu:
Warunki zamknięcia aukcji elektronicznej:
IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT
IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
IV.2.2) Kryteria
| Kryteria | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
IV.2.3) Zastosowanie procedury, o której mowa w art. 24aa ust. 1 ustawy Pzp (przetarg nieograniczony)
Nie
IV.3) Negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne
IV.3.1) Informacje na temat negocjacji z ogłoszeniem
Minimalne wymagania, które muszą spełniać wszystkie oferty:
Przewidziane jest zastrzeżenie prawa do udzielenia zamówienia na podstawie ofert wstępnych bez przeprowadzenia negocjacji
Przewidziany jest podział negocjacji na etapy w celu ograniczenia liczby ofert:
Należy podać informacje na temat etapów negocjacji (w tym liczbę etapów):
Informacje dodatkowe
IV.3.2) Informacje na temat dialogu konkurencyjnego
Opis potrzeb i wymagań zamawiającego lub informacja o sposobie uzyskania tego opisu:
Informacja o wysokości nagród dla wykonawców, którzy podczas dialogu konkurencyjnego przedstawili rozwiązania stanowiące podstawę do składania ofert, jeżeli zamawiający przewiduje nagrody:
Wstępny harmonogram postępowania:
Podział dialogu na etapy w celu ograniczenia liczby rozwiązań:
Należy podać informacje na temat etapów dialogu:
Informacje dodatkowe:
IV.3.3) Informacje na temat partnerstwa innowacyjnego
Elementy opisu przedmiotu zamówienia definiujące minimalne wymagania, którym muszą odpowiadać wszystkie oferty:
Podział negocjacji na etapy w celu ograniczeniu liczby ofert podlegających negocjacjom poprzez zastosowanie kryteriów oceny ofert wskazanych w specyfikacji istotnych warunków zamówienia:
Informacje dodatkowe:
IV.4) Licytacja elektroniczna
Adres strony internetowej, na której będzie prowadzona licytacja elektroniczna:
Adres strony internetowej, na której jest dostępny opis przedmiotu zamówienia w licytacji elektronicznej:
Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w licytacji elektronicznej, w tym wymagania techniczne urządzeń informatycznych:
Sposób postępowania w toku licytacji elektronicznej, w tym określenie minimalnych wysokości postąpień:
Informacje o liczbie etapów licytacji elektronicznej i czasie ich trwania:
Czas trwania:
Wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu:
Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w licytacji elektronicznej:
Data:
godzina:
Termin otwarcia licytacji elektronicznej:
Termin i warunki zamknięcia licytacji elektronicznej:
Istotne dla stron postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści zawieranej umowy w sprawie zamówienia publicznego, albo ogólne warunki umowy, albo wzór umowy:
Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy:
Informacje dodatkowe:
IV.5) ZMIANA UMOWY
Przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
Tak
Należy wskazać zakres, charakter zmian oraz warunki wprowadzenia zmian:
1.Zamawiający dopuszcza możliwość dokonania zmiany postanowień niniejszej umowy w stosunku do treści oferty Wykonawcy w następujących przypadkach:
1) zmiany osoby prowadzącej szkolenie w sytuacji zdarzenia losowego lub innego zdarzenia udokumentowanego, noszącego znamiona siły wyższej na które Wykonawca nie miał wpływu i których nie mógł przewidzieć. Warunkiem wyrażenia zgody na dokonanie takiej zmiany jest zapewnienie osoby prowadzącej szkolenie o co najmniej takich samych kwalifikacjach i doświadczeniu jak osoba wskazana w umowie, spełniającej wszystkie wymagania dotyczące kadry szkoleniowej wymienione w ogłoszeniu o zamówieniu,
2)zmiany terminu przeprowadzenia szkolenia na termin późniejszy niż termin wskazany w specyfikacji, w sytuacji zdarzenia na które Wykonawca nie miał wpływu lub dla podniesienia jakości świadczonej usługi, pod warunkiem ustalenia z Zamawiającym indywidualnych zasad rozliczenia zadania.
2.Zamawiający dopuszcza możliwość dokonania zmian postanowień niniejszej umowy w przypadku:
1)zmiany terminu przeprowadzenia szkolenia z przyczyn niezależnych od Wykonawcy, lub z przyczyn organizacyjnych pod warunkiem zachowania terminu realizacji zadania wskazanego w specyfikacji,
2)zmiany miejsca szkolenia z przyczyn niezależnych od Wykonawcy, których Wykonawca nie mógł przewidzieć w chwili składania oferty, pod warunkiem że nowe miejsce szkolenia będzie spełniało kryteria wskazane w ogłoszeniu o zamówieniu.
3.Podstawą do dokonania zmian, o których mowa w ust. 1 i 2, jest złożenie przez Wykonawcę pisemnego wniosku z uzasadnieniem i jego akceptacja przez Zamawiającego.
IV.6) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE
IV.6.1) Sposób udostępniania informacji o charakterze poufnym (jeżeli dotyczy):
Środki służące ochronie informacji o charakterze poufnym
IV.6.2) Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu:
Data:
2018-04-09, godzina:
10:00,
Skrócenie terminu składania wniosków, ze względu na pilną potrzebę udzielenia zamówienia (przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem):
Nie
Wskazać powody:
Język lub języki, w jakich mogą być sporządzane oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
>
POLSKI
IV.6.3) Termin związania ofertą:
do:
okres w dniach:
30 (od ostatecznego terminu składania ofert)
IV.6.4) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
Nie
IV.6.5) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, jeżeli środki służące sfinansowaniu zamówień na badania naukowe lub prace rozwojowe, które zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia, nie zostały mu przyznane
Nie
IV.6.6) Informacje dodatkowe:
ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH
| Część nr: | 1 | Nazwa: | Szkolnictwo zawodowe w realizacji z pracodawcą - konferencja Olsztyn |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Celem konferencji jest przybliżenie uczestnikom problematyki dotyczącej kształcenia zawodowego, przedstawienie przykładów dobrych praktyk w tym zakresie.
Miejsce szkolenia Olsztyn
Termin realizacji 09-10.2018 r.
Liczba uczestników 100
Liczba grup 1
Liczba uczestników w grupie 100
Czas trwania 4 godziny zegarowe
Adresaci Dyrektorzy szkół kształcących w zawodach, kierownicy kształcenia praktycznego, pracodawcy, pracownicy wyższych uczelni technicznych, pracownicy jednostek naukowo - badawczych, przedstawiciele instytucji rynku pracy (pracodawcy zrzeszeni w Izbach Rzemiosła, pracownicy powiatowych urzędów pracy oraz jednostek samorządu terytorialnego).
Materiały dydaktyczne nie przewiduje się
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - min. 4 os.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu
Konferencja powinna obejmować m. in. następujące obszary:
? Perspektywy demograficzne oraz potrzeby rynku pracy województwa warmińsko-mazurskiego.
? "Pracodawca w systemie oświaty" - możliwości współpracy szkół zawodowych z pracodawcami.
? Potrzeby kadrowe szkół zawodowych.
? Oczekiwania rynku pracy wobec szkolnictwa zawodowego.
? Finansowanie szkolnictwa zawodowego.
? Dofinansowanie kosztów kształcenia młodocianych pracowników.
? Kształcenie ustawiczne a funkcjonowanie rynku pracy.
? Dobre praktyki w zakresie współpracy szkoła - pracodawca
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 2 | Nazwa: | Szkolnictwo zawodowe w relacji z pracodawcą - konferencja Elbląg |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Celem konferencji jest przybliżenie uczestnikom problematyki dotyczącej kształcenia zawodowego, przedstawienie przykładów dobrych praktyk w tym zakresie.
Miejsce szkolenia Elbląg
Termin realizacji 09-10.2018 r.
Liczba uczestników 60
Liczba grup 1
Liczba uczestników w grupie 60
Czas trwania 4 godziny zegarowe
Adresaci Dyrektorzy szkół kształcących w zawodach, kierownicy kształcenia praktycznego, pracodawcy, pracownicy wyższych uczelni technicznych, pracownicy jednostek naukowo - badawczych, przedstawiciele instytucji rynku pracy (pracodawcy zrzeszeni w Izbach Rzemiosła, pracownicy powiatowych urzędów pracy oraz jednostek samorządu terytorialnego).
Materiały dydaktyczne nie przewiduje się
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - min. 4 os.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu
Konferencja powinna obejmować m. in. następujące obszary:
? Perspektywy demograficzne oraz potrzeby rynku pracy województwa warmińsko-mazurskiego.
? "Pracodawca w systemie oświaty" - możliwości współpracy szkół zawodowych z pracodawcami.
? Potrzeby kadrowe szkół zawodowych.
? Oczekiwania rynku pracy wobec szkolnictwa zawodowego.
? Finansowanie szkolnictwa zawodowego.
? Dofinansowanie kosztów kształcenia młodocianych pracowników.
? Kształcenie ustawiczne a funkcjonowanie rynku pracy.
? Dobre praktyki w zakresie współpracy szkoła - pracodawca
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 0,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 3 | Nazwa: | Szkolnictwo zawodowe w relacji z pracodawcą - konferencja Ełk |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Celem konferencji jest przybliżenie uczestnikom problematyki dotyczącej kształcenia zawodowego, przedstawienie przykładów dobrych praktyk w tym zakresie.
Miejsce szkolenia Ełk
Termin realizacji 09-10.2018 r.
Liczba uczestników 40
Liczba grup 1
Liczba uczestników w grupie 40
Czas trwania 4 godziny zegarowe
Adresaci Dyrektorzy szkół kształcących w zawodach, kierownicy kształcenia praktycznego, pracodawcy, pracownicy wyższych uczelni technicznych, pracownicy jednostek naukowo - badawczych, przedstawiciele instytucji rynku pracy (pracodawcy zrzeszeni w Izbach Rzemiosła, pracownicy powiatowych urzędów pracy oraz jednostek samorządu terytorialnego).
Materiały dydaktyczne nie przewiduje się
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - min. 4 os.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu
Konferencja powinna obejmować m. in. następujące obszary:
? Perspektywy demograficzne oraz potrzeby rynku pracy województwa warmińsko-mazurskiego.
? "Pracodawca w systemie oświaty" - możliwości współpracy szkół zawodowych z pracodawcami.
? Potrzeby kadrowe szkół zawodowych.
? Oczekiwania rynku pracy wobec szkolnictwa zawodowego.
? Finansowanie szkolnictwa zawodowego.
? Dofinansowanie kosztów kształcenia młodocianych pracowników.
? Kształcenie ustawiczne a funkcjonowanie rynku pracy.
? Dobre praktyki w zakresie współpracy szkoła - pracodawca
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 4 | Nazwa: | Nauczyciel i rodzic na drodze wychowania ku wartościom - konferencja Olsztyn |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel
Cel
Cel
Celem szkolenia jest: 1. Propagowanie aktywności nauczycieli i rodziców w obszarze kształtowania postaw i wartości w procesie wychowania.
2. Zaangażowanie uczestników do wspomagania wychowanków w poznawaniu wartości ważnych dla prawidłowego rozwoju jednostki i społeczeństwa.
3. Współdziałanie rodziców i nauczycieli w rozwijaniu umiejętności wskazywania dzieciom i młodzieży motywów własnego działania.
Miejsce szkolenia Olsztyn
Termin realizacji 04-05.2018
Liczba uczestników 150
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci dyrektorzy szkół, nauczyciele
Materiały dydaktyczne nie przewiduje się
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej 1. Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach: pedagogika, psychologia, filozofia (z obszarem etyki) - min. 3 os.
2. Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:
a) doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,
b) praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki.
3. W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy prelegenci konferencji.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Program powinien uwzględnić w treści wystąpień m. in. aksjologiczne wymiary zapisów podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły.
Cześć poświęcona prezentacji dobrych praktyk powinna wskazać na przykłady praktycznych rozwiązań, eksponujących problematykę aksjomoralną w ramach celów i zadań przedszkola oraz szkoły w zakresie wartości.
W drugiej części panelu zalecane wzięcie udziału w dyskusji zebranych uczestników konferencji.
Ostatecznie celem programu jest stymulowanie procesu samowychowania uczniów w celu budowania przez nich zhierarchizowanego świata wartości, jak również wyrabianie w wychowankach postawy tolerancji wobec różnorodności światopoglądowej ludzi.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-05-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 5 | Nazwa: | Nauczyciel i rodzic na drodze wychowania ku wartościom - konferencja Elbląg |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel 1. Propagowanie aktywności nauczycieli i rodziców w obszarze kształtowania postaw i wartości w procesie wychowania.
2. Zaangażowanie uczestników do wspomagania wychowanków w poznawaniu wartości ważnych dla prawidłowego rozwoju jednostki i społeczeństwa.
3. Współdziałanie rodziców i nauczycieli w rozwijaniu umiejętności wskazywania dzieciom i młodzieży motywów własnego działania.
Miejsce szkolenia Elbląg
Termin realizacji 04-05.2018
Liczba uczestników 80
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci dyrektorzy szkół, nauczyciele
Materiały dydaktyczne nie przewiduje się
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej 1. Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach: pedagogika, psychologia, filozofia (z obszarem etyki) - min. 3 os.
2. Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:
a) doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,
b) praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki.
3. W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy prelegenci konferencji.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Program powinien uwzględnić w treści wystąpień m. in. aksjologiczne wymiary zapisów podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły.
Cześć poświęcona prezentacji dobrych praktyk powinna wskazać na przykłady praktycznych rozwiązań, eksponujących problematykę aksjomoralną w ramach celów i zadań przedszkola oraz szkoły w zakresie wartości.
W drugiej części panelu zalecane wzięcie udziału w dyskusji zebranych uczestników konferencji.
Ostatecznie celem programu jest stymulowanie procesu samowychowania uczniów w celu budowania przez nich zhierarchizowanego świata wartości, jak również wyrabianie w wychowankach postawy tolerancji wobec różnorodności światopoglądowej ludzi.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-05-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 6 | Nazwa: | Nauczyciel i rodzic na drodze wychowania ku wartościom - konferencja Ełk |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel 1. Propagowanie aktywności nauczycieli i rodziców w obszarze kształtowania postaw i wartości w procesie wychowania.
2. Zaangażowanie uczestników do wspomagania wychowanków w poznawaniu wartości ważnych dla prawidłowego rozwoju jednostki i społeczeństwa.
3. Współdziałanie rodziców i nauczycieli w rozwijaniu umiejętności wskazywania dzieciom i młodzieży motywów własnego działania.
Miejsce szkolenia Ełk
Termin realizacji 04-05.2018
Liczba uczestników 60
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci dyrektorzy szkół, nauczyciele
Materiały dydaktyczne nie przewiduje się
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej 1. Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach: pedagogika, psychologia, filozofia (z obszarem etyki) - min. 3 os.
2. Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:
a) doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,
b) praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki.
3. W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy prelegenci konferencji.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Program powinien uwzględnić w treści wystąpień m. in. aksjologiczne wymiary zapisów podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły.
Cześć poświęcona prezentacji dobrych praktyk powinna wskazać na przykłady praktycznych rozwiązań, eksponujących problematykę aksjomoralną w ramach celów i zadań przedszkola oraz szkoły w zakresie wartości.
W drugiej części panelu zalecane wzięcie udziału w dyskusji zebranych uczestników konferencji.
Ostatecznie celem programu jest stymulowanie procesu samowychowania uczniów w celu budowania przez nich zhierarchizowanego świata wartości, jak również wyrabianie w wychowankach postawy tolerancji wobec różnorodności światopoglądowej ludzi.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-05-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 7 | Nazwa: | Budowanie autorytetu nauczyciela - etyka zawodu - konferencja Olsztyn |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel 1. Uświadomienie nauczycielom roli autorytetu w podnoszeniu etosu współczesnej polskiej szkoły.
2. Kształtowanie przez nauczycieli norm moralnych i obyczajowych w oparciu o Kodeks etyczny zawodu nauczyciela (przegląd stanowisk).
3. Podjęcie refleksji nad ogółem dyrektyw społeczno-moralnego postępowania nauczycieli we współczesnym świecie w stosunkach z uczniami, ich rodzicami lub opiekunami oraz innymi nauczycielami.
Miejsce szkolenia Olsztyn
Termin realizacji 05-06.2018
Liczba uczestników 150
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci dyrektorzy szkół, nauczyciele
Materiały dydaktyczne Uczestnicy po zakończeniu konferencji powinni otrzymać abstrakty wystąpień, jak również prezentacje multimedialne (na nośniku elektronicznym bądź za pomocą linku z dostępem do prezentowanych materiałów).
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)
bufet kawowy, przekąski dla każdego uczestnika
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej 1. Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.
2. Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:
a) doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,
b) praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki.
3. Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby.
4. W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treść wystąpień konferencyjnych musi dotyczyć kluczowych komponentów etyki zawodu nauczyciela, w tym:
- autorytet zewnętrzny a autorytet wewnętrzny,
- cechy osobowościowe na drodze do powszechnego uznania
i budowania autorytetu nauczyciela,
- budowanie autorytetu nauczyciela we współczesnej szkole,
- etyka nauczycielska i moralność nauczyciela,
- normy moralne regulujące współpracę w zespołach
nauczycielskich,
- przestrzeganie zasad pedagoga-nauczyciela w kontakcie
z uczniami (podmiotowości, szanowania prywatności ucznia,
pluralizmu jako otwarcia na inność),
- rola czynników zewnętrznych (schludny wygląd, dobra prezencja)
w osiąganiu powszechnego uznania w pracy nauczyciela.
W drugiej części panelu zalecane wzięcie udziału w dyskusji zebranych uczestników konferencji.
Program powinien umożliwić wsparcie nauczycieli w rozwiązywaniu ich dylematów etycznych napotykanych w pracy zawodowej w kontekście etycznych wyzwań współczesności.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 8 | Nazwa: | Budowanie autorytetu nauczyciela - etyka zawodu - konferencja Elbląg |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel 1. Uświadomienie nauczycielom roli autorytetu w podnoszeniu etosu współczesnej polskiej szkoły.
2. Kształtowanie przez nauczycieli norm moralnych i obyczajowych w oparciu o Kodeks etyczny zawodu nauczyciela (przegląd stanowisk).
3. Podjęcie refleksji nad ogółem dyrektyw społeczno-moralnego postępowania nauczycieli we współczesnym świecie w stosunkach z uczniami, ich rodzicami lub opiekunami oraz innymi nauczycielami.
Miejsce szkolenia Elbląg
Termin realizacji 05-06.2018
Liczba uczestników 80
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci dyrektorzy szkół, nauczyciele
Materiały dydaktyczne Uczestnicy po zakończeniu konferencji powinni otrzymać abstrakty wystąpień, jak również prezentacje multimedialne (na nośniku elektronicznym bądź za pomocą linku z dostępem do prezentowanych materiałów).
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)
bufet kawowy, przekąski dla każdego uczestnika
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej 1. Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.
2. Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:
a) doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,
b) praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki.
3. Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby.
4. W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treść wystąpień konferencyjnych musi dotyczyć kluczowych komponentów etyki zawodu nauczyciela, w tym:
- autorytet zewnętrzny a autorytet wewnętrzny,
- cechy osobowościowe na drodze do powszechnego uznania
i budowania autorytetu nauczyciela,
- budowanie autorytetu nauczyciela we współczesnej szkole,
- etyka nauczycielska i moralność nauczyciela,
- normy moralne regulujące współpracę w zespołach
nauczycielskich,
- przestrzeganie zasad pedagoga-nauczyciela w kontakcie
z uczniami (podmiotowości, szanowania prywatności ucznia,
pluralizmu jako otwarcia na inność),
- rola czynników zewnętrznych (schludny wygląd, dobra prezencja)
w osiąganiu powszechnego uznania w pracy nauczyciela.
W drugiej części panelu zalecane wzięcie udziału w dyskusji zebranych uczestników konferencji.
Program powinien umożliwić wsparcie nauczycieli w rozwiązywaniu ich dylematów etycznych napotykanych w pracy zawodowej w kontekście etycznych wyzwań współczesności.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 9 | Nazwa: | Budowanie autorytetu nauczyciela - etyka zawodu - konferencja Ełk |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel 1. Uświadomienie nauczycielom roli autorytetu w podnoszeniu etosu współczesnej polskiej szkoły.
2. Kształtowanie przez nauczycieli norm moralnych i obyczajowych w oparciu o Kodeks etyczny zawodu nauczyciela (przegląd stanowisk).
3. Podjęcie refleksji nad ogółem dyrektyw społeczno-moralnego postępowania nauczycieli we współczesnym świecie w stosunkach z uczniami, ich rodzicami lub opiekunami oraz innymi nauczycielami.
Miejsce szkolenia Ełk
Termin realizacji 05-06.2018
Liczba uczestników 60
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci dyrektorzy szkół, nauczyciele
Materiały dydaktyczne Uczestnicy po zakończeniu konferencji powinni otrzymać abstrakty wystąpień, jak również prezentacje multimedialne (na nośniku elektronicznym bądź za pomocą linku z dostępem do prezentowanych materiałów).
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)
bufet kawowy, przekąski dla każdego uczestnika
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej 1. Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.
2. Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:
a) doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,
b) praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki.
3. Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby.
4. W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treść wystąpień konferencyjnych musi dotyczyć kluczowych komponentów etyki zawodu nauczyciela, w tym:
- autorytet zewnętrzny a autorytet wewnętrzny,
- cechy osobowościowe na drodze do powszechnego uznania
i budowania autorytetu nauczyciela,
- budowanie autorytetu nauczyciela we współczesnej szkole,
- etyka nauczycielska i moralność nauczyciela,
- normy moralne regulujące współpracę w zespołach
nauczycielskich,
- przestrzeganie zasad pedagoga-nauczyciela w kontakcie
z uczniami (podmiotowości, szanowania prywatności ucznia,
pluralizmu jako otwarcia na inność),
- rola czynników zewnętrznych (schludny wygląd, dobra prezencja)
w osiąganiu powszechnego uznania w pracy nauczyciela.
W drugiej części panelu zalecane wzięcie udziału w dyskusji zebranych uczestników konferencji.
Program powinien umożliwić wsparcie nauczycieli w rozwiązywaniu ich dylematów etycznych napotykanych w pracy zawodowej w kontekście etycznych wyzwań współczesności.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 10 | Nazwa: | Metoda na metodę harcerską - konferencja Olsztyn |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Nabycie przez nauczycieli wiedzy i umiejętności dotyczących wykorzystania metody harcerskiej do wspomagania procesu wychowawczego oraz zwiększenie oddziaływania ruchu harcerskiego poprzez przygotowanie merytoryczne opiekunów drużyn harcerskich.
Liczba uczestników (łącznie) 100
Liczba grup (kurs) 1
Liczba uczestników w grupie 100
Miejsce szkolenia każdej grupy Olsztyn
Termin realizacji 04.05.2018
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół
Materiały dydaktyczne nie dotyczy
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej wymagany udział harcerskiej kadry instruktorskiej - min. 3 os.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja powinna dostarczać odbiorcom wiedzy na temat:
a. ideału wychowawczego harcerstwa,
b. założeń metody harcerskiej,
c. narzędzi służących realizacji indywidualnego program rozwoju osobistego - stopnie i sprawności,
d. narzędzi służących socjalizacji młodzieży - system zastępowy (szóstkowy, zastępowy, patrolowy),
e. specyficznych treści i form pracy harcerskiej,
f. miejsca harcerstwa w programie wychowawczo-profilaktycznym szkoły.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-05-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 11 | Nazwa: | Metody kształcenia matematycznego ukierunkowane na efektywność Jak skutecznie pracować z uczniem na lekcji matematyki - warsztaty Olsztyn |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Wspomaganie nauczycieli matematyki w zakresie efektywnych metod nauczania.
Liczba uczestników
(łącznie) 20
Liczba grup 1
Liczba uczestników w grupie 20
Miejsce szkolenia każdej grupy Olsztyn
Termin realizacji 09-10.2018
Czas trwania zajęć dla 1 grupy ( 16 godzin dydaktycznych
Adresaci nauczyciele matematyki
Materiały dydaktyczne Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszaru
Szczegółowe wymagania dotyczące programu 1. Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom m. in. wiedzy na następujący temat:
- specyfika metodyki kształcenia matematycznego,
- uwarunkowania doboru metod kształcenia pod kątem ich efektywności,
zastosowanie metod do wybranych treści podstawy programowej,
- autoewaluacja efektywności stosowanych metod,
- wykorzystanie wyników egzaminacyjnych w pracy nauczyciela,
- TIK w nauczaniu matematyki.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 12 | Nazwa: | Metody kształcenia matematycznego ukierunkowane na efektywność Jak skutecznie pracować z uczniem na lekcji matematyki - warsztaty Elbląg |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:2 Cel Wspomaganie nauczycieli matematyki w zakresie efektywnych metod nauczania.
3 Liczba uczestników
(łącznie) 20
4 Liczba grup 1
5 Liczba uczestników w grupie 20
6 Miejsce szkolenia każdej grupy Elbląg
7 Termin realizacji 09-10.2018
8 Czas trwania zajęć dla 1 grupy ( 16 godzin dydaktycznych
9 Adresaci nauczyciele matematyki
10 Materiały dydaktyczne Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.
11 Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)
12 Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszaru
13 Szczegółowe wymagania dotyczące programu 1. Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom m. in. wiedzy na następujący temat:
- specyfika metodyki kształcenia matematycznego,
- uwarunkowania doboru metod kształcenia pod kątem ich efektywności,
zastosowanie metod do wybranych treści podstawy programowej,
- autoewaluacja efektywności stosowanych metod,
- wykorzystanie wyników egzaminacyjnych w pracy nauczyciela,
- TIK w nauczaniu matematyki.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 13 | Nazwa: | Metody kształcenia matematycznego ukierunkowane na efektywność Jak skutecznie pracować z uczniem na lekcji matematyki - warsztaty Ełk |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Wspomaganie nauczycieli matematyki w zakresie efektywnych metod nauczania.
Liczba uczestników
(łącznie) 20
Liczba grup 1
Liczba uczestników w grupie 20
Miejsce szkolenia każdej grupy Ełk
Termin realizacji 09-10.2018
Czas trwania zajęć dla 1 grupy ( 16 godzin dydaktycznych
Adresaci nauczyciele matematyki
Materiały dydaktyczne Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszaru
Szczegółowe wymagania dotyczące programu 1. Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom m. in. wiedzy na następujący temat:
- specyfika metodyki kształcenia matematycznego,
- uwarunkowania doboru metod kształcenia pod kątem ich efektywności,
zastosowanie metod do wybranych treści podstawy programowej,
- autoewaluacja efektywności stosowanych metod,
- wykorzystanie wyników egzaminacyjnych w pracy nauczyciela,
- TIK w nauczaniu matematyki.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 14 | Nazwa: | Kształtowanie umiejętności matematycznych i logicznego myślenia w edukacji wczesnoszkolnej - warsztaty Olsztyn |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Wspomaganie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zakresie kształcenia u uczniów kompetencji matematycznych i logicznego myślenia
Liczba uczestników
(łącznie) 20
Liczba grup 1
Liczba uczestników w grupie 20
Miejsce szkolenia każdej grupy Olsztyn
Termin realizacji 09-10.2018
Czas trwania zajęć dla 1 grupy ( 6 godzin dydaktycznych
Adresaci nauczyciele
Materiały dydaktyczne Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszaru
Szczegółowe wymagania dotyczące programu 1. Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom m. in. wiedzy na temat:
- kształcenia wyobraźni przestrzennej i intuicji geometrycznych,
- zadań tekstowych jako narzędzia rozwijania logicznego myślenia, tworzenia przez dzieci własnych strategii rozwiązywania zadań,
- wykorzystania piktogramów w edukacji matematycznej,
- sprawności rachunkowej a logiczne myślenie.
- rozwijania logicznego myślenia - gry i łamigłówki logiczne i strategiczne.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 15 | Nazwa: | Kształtowanie umiejętności matematycznych i logicznego myślenia w edukacji wczesnoszkolnej - warsztaty Elbląg |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Wspomaganie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zakresie kształcenia u uczniów kompetencji matematycznych i logicznego myślenia
Liczba uczestników
(łącznie) 20
Liczba grup 1
Liczba uczestników w grupie 20
Miejsce szkolenia każdej grupy Elbląg
Termin realizacji 09-10.2018
Czas trwania zajęć dla 1 grupy ( 6 godzin dydaktycznych
Adresaci nauczyciele
Materiały dydaktyczne Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszaru
Szczegółowe wymagania dotyczące programu 1. Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom m. in. wiedzy na temat:
- kształcenia wyobraźni przestrzennej i intuicji geometrycznych,
- zadań tekstowych jako narzędzia rozwijania logicznego myślenia, tworzenia przez dzieci własnych strategii rozwiązywania zadań,
- wykorzystania piktogramów w edukacji matematycznej,
- sprawności rachunkowej a logiczne myślenie.
- rozwijania logicznego myślenia - gry i łamigłówki logiczne i strategiczne.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 16 | Nazwa: | Kształtowanie umiejętności matematycznych i logicznego myślenia w edukacji wczesnoszkolnej - warsztaty Ełk |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Wspomaganie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zakresie kształcenia u uczniów kompetencji matematycznych i logicznego myślenia
Liczba uczestników
(łącznie) 20
Liczba grup 1
Liczba uczestników w grupie 20
Miejsce szkolenia każdej grupy Ełk
Termin realizacji 09-10.2018
Czas trwania zajęć dla 1 grupy ( 6 godzin dydaktycznych
Adresaci nauczyciele
Materiały dydaktyczne Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszaru
Szczegółowe wymagania dotyczące programu 1. Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom m. in. wiedzy na temat:
- kształcenia wyobraźni przestrzennej i intuicji geometrycznych,
- zadań tekstowych jako narzędzia rozwijania logicznego myślenia, tworzenia przez dzieci własnych strategii rozwiązywania zadań,
- wykorzystania piktogramów w edukacji matematycznej,
- sprawności rachunkowej a logiczne myślenie.
- rozwijania logicznego myślenia - gry i łamigłówki logiczne i strategiczne.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakres | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 17 | Nazwa: | Eksperyment, doświadczenie i obserwacja w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych - warsztaty Olsztyn |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Wspomaganie nauczycieli przedmiotów przyrodniczych w zakresie kształcenia kompetencji kluczowych uczniów. Nabycie przez nauczycieli przedmiotów przyrodniczych wiedzy i umiejętności na temat eksperymentowania, doświadczeń i obserwacji.
Liczba uczestników
(łącznie) 20
Liczba grup 1
Liczba uczestników w grupie 20
Miejsce szkolenia każdej grupy Olsztyn
Termin realizacji 04-06.2018
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 5 godzin dydaktycznych
Adresaci nauczyciele przedmiotów przyrodniczych
Materiały dydaktyczne Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszar min. 2 os.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom wiedzy na temat:
1) kształcenia kompetencji uczenia się poprzez eksperymentowanie, doświadczanie i inne metody aktywizujące,
2) metod i technik pracy angażujących uczniów (doświadczenie, obserwacja, sytuacje problemowe oraz uczące współpracy),
3) sposobów indywidualizowania pracy w celu uwzględnienia różnorodnych możliwości i potrzeb uczniów,
4) potrzeby budowania przestrzeni sprzyjającej uczeniu się,
5) znaczenia samodzielnego doświadczania i różnorodnego działania uczniów dla przydatności i trwałości zdobytej wiedzy i umiejętności.
2. Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom umiejętności z zakresu:
1) projektowania zajęć uwzględniających indywidualne predyspozycje uczniów oraz ich potrzeby i style uczenia się,
2) wykorzystywania gier dydaktycznych i TIK w pracy z uczniami,
4) stosowania technik coachingowych we wspieraniu rozwoju uczniów.
3. Warsztaty powinny być prowadzone metodami aktywizującymi.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakres | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 18 | Nazwa: | Eksperyment, doświadczenie i obserwacja w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych - warsztaty Elbląg |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Wspomaganie nauczycieli przedmiotów przyrodniczych w zakresie kształcenia kompetencji kluczowych uczniów. Nabycie przez nauczycieli przedmiotów przyrodniczych wiedzy i umiejętności na temat eksperymentowania, doświadczeń i obserwacji.
Liczba uczestników
(łącznie) 20
Liczba grup 1
Liczba uczestników w grupie 20
Miejsce szkolenia każdej grupy Elbląg
Termin realizacji 04-06.2018
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 5 godzin dydaktycznych
Adresaci nauczyciele przedmiotów przyrodniczych
Materiały dydaktyczne Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszar min. 2 os.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom wiedzy na temat:
1) kształcenia kompetencji uczenia się poprzez eksperymentowanie, doświadczanie i inne metody aktywizujące,
2) metod i technik pracy angażujących uczniów (doświadczenie, obserwacja, sytuacje problemowe oraz uczące współpracy),
3) sposobów indywidualizowania pracy w celu uwzględnienia różnorodnych możliwości i potrzeb uczniów,
4) potrzeby budowania przestrzeni sprzyjającej uczeniu się,
5) znaczenia samodzielnego doświadczania i różnorodnego działania uczniów dla przydatności i trwałości zdobytej wiedzy i umiejętności.
2. Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom umiejętności z zakresu:
1) projektowania zajęć uwzględniających indywidualne predyspozycje uczniów oraz ich potrzeby i style uczenia się,
2) wykorzystywania gier dydaktycznych i TIK w pracy z uczniami,
4) stosowania technik coachingowych we wspieraniu rozwoju uczniów.
3. Warsztaty powinny być prowadzone metodami aktywizującymi.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 19 | Nazwa: | Eksperyment, doświadczenie i obserwacja w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych - warsztaty Ełk |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Wspomaganie nauczycieli przedmiotów przyrodniczych w zakresie kształcenia kompetencji kluczowych uczniów. Nabycie przez nauczycieli przedmiotów przyrodniczych wiedzy i umiejętności na temat eksperymentowania, doświadczeń i obserwacji.
Liczba uczestników
(łącznie) 20
Liczba grup 1
Liczba uczestników w grupie 20
Miejsce szkolenia każdej grupy Ełk
Termin realizacji 04-06.2018
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 5 godzin dydaktycznych
Adresaci nauczyciele przedmiotów przyrodniczych
Materiały dydaktyczne Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszar min. 2 os.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom wiedzy na temat:
1) kształcenia kompetencji uczenia się poprzez eksperymentowanie, doświadczanie i inne metody aktywizujące,
2) metod i technik pracy angażujących uczniów (doświadczenie, obserwacja, sytuacje problemowe oraz uczące współpracy),
3) sposobów indywidualizowania pracy w celu uwzględnienia różnorodnych możliwości i potrzeb uczniów,
4) potrzeby budowania przestrzeni sprzyjającej uczeniu się,
5) znaczenia samodzielnego doświadczania i różnorodnego działania uczniów dla przydatności i trwałości zdobytej wiedzy i umiejętności.
2. Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom umiejętności z zakresu:
1) projektowania zajęć uwzględniających indywidualne predyspozycje uczniów oraz ich potrzeby i style uczenia się,
2) wykorzystywania gier dydaktycznych i TIK w pracy z uczniami,
4) stosowania technik coachingowych we wspieraniu rozwoju uczniów.
3. Warsztaty powinny być prowadzone metodami aktywizującymi.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 20 | Nazwa: | Perspektywy i praktyczne rozwiązania w doradztwie zawodowym - warsztaty Olsztyn |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Popularyzowanie kształcenia zawodowego w województwie warmińsko-mazurskim m.in. poprzez profesjonalne i efektywne poradnictwo edukacyjno-zawodowe. Nabycie przez uczestników wiedzy oraz poszerzenie kompetencji w zakresie projektowania i realizacji doradztwa zawodowego w szkole.
Miejsce Olsztyn
Termin realizacji 04-06.2018
Liczba uczestników 15
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 4 godziny zegarowe
Adresaci Dyrektorzy szkół kształcących w zawodach, powiatowi koordynatorzy doradztwa zawodowego, szkolni doradcy zawodowi oraz doradcy zawodowi urzędów pracy (PUP), nauczyciele i wychowawcy realizujący zadania z zakresu doradztwa zawodowego
Szczegółowe wymagania 1. Wymagany udział osób z doświadczeniem wynikającym
z pracy zawodowej w zakresie omawianej tematyki - min. 2 os.
2. Warsztaty powinny obejmować m.in. następujące obszary wiedzy:
- Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym: aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne.
- Doradztwo zawodowe, a rozwój kompetencji zawodowych
dla zmieniającego się rynku pracy.
- Aktualne trendy w metodyce zajęć z zakresu doradztwa zawodowego.
- Instytucje wspierające szkolny system doradztwa zawodowego (PP-P, Urząd Pracy, OHP itp.).
- Przykłady dobrych praktyk i zasoby metodyczno-dydaktyczne Ośrodka Rozwoju Edukacji w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego.
3. Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom umiejętności
z zakresu:
- planowania realizacji doradztwa zawodowego w aspekcie ogólnoszkolnym i indywidualnym,
- doboru metod i form realizacji doradztwa zawodowego,
- wyszukiwania partnerów wspierających szkolny system doradztwa zawodowego.
4. Warsztaty powinny być prowadzone z wykorzystaniem nowoczesnych metod aktywizujących.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 21 | Nazwa: | Perspektywy i praktyczne rozwiązania w doradztwie zawodowym - warsztaty Elbląg |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Popularyzowanie kształcenia zawodowego w województwie warmińsko-mazurskim m.in. poprzez profesjonalne i efektywne poradnictwo edukacyjno-zawodowe. Nabycie przez uczestników wiedzy oraz poszerzenie kompetencji w zakresie projektowania i realizacji doradztwa zawodowego w szkole.
Miejsce Elbląg
Termin realizacji 04-06.2018
Liczba uczestników 15
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 4 godziny zegarowe
Adresaci Dyrektorzy szkół kształcących w zawodach, powiatowi koordynatorzy doradztwa zawodowego, szkolni doradcy zawodowi oraz doradcy zawodowi urzędów pracy (PUP), nauczyciele i wychowawcy realizujący zadania z zakresu doradztwa zawodowego
Szczegółowe wymagania 1. Wymagany udział osób z doświadczeniem wynikającym
z pracy zawodowej w zakresie omawianej tematyki - min. 2 os.
2. Warsztaty powinny obejmować m.in. następujące obszary wiedzy:
- Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym: aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne.
- Doradztwo zawodowe, a rozwój kompetencji zawodowych
dla zmieniającego się rynku pracy.
- Aktualne trendy w metodyce zajęć z zakresu doradztwa zawodowego.
- Instytucje wspierające szkolny system doradztwa zawodowego (PP-P, Urząd Pracy, OHP itp.).
- Przykłady dobrych praktyk i zasoby metodyczno-dydaktyczne Ośrodka Rozwoju Edukacji w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego.
3. Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom umiejętności
z zakresu:
- planowania realizacji doradztwa zawodowego w aspekcie ogólnoszkolnym i indywidualnym,
- doboru metod i form realizacji doradztwa zawodowego,
- wyszukiwania partnerów wspierających szkolny system doradztwa zawodowego.
4. Warsztaty powinny być prowadzone z wykorzystaniem nowoczesnych metod aktywizujących.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 22 | Nazwa: | Perspektywy i praktyczne rozwiązania w doradztwie zawodowym - warsztaty Ełk |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Popularyzowanie kształcenia zawodowego w województwie warmińsko-mazurskim m.in. poprzez profesjonalne i efektywne poradnictwo edukacyjno-zawodowe. Nabycie przez uczestników wiedzy oraz poszerzenie kompetencji w zakresie projektowania i realizacji doradztwa zawodowego w szkole.
Miejsce Ełk
Termin realizacji 04-06.2018
Liczba uczestników 15
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 4 godziny zegarowe
Adresaci Dyrektorzy szkół kształcących w zawodach, powiatowi koordynatorzy doradztwa zawodowego, szkolni doradcy zawodowi oraz doradcy zawodowi urzędów pracy (PUP), nauczyciele i wychowawcy realizujący zadania z zakresu doradztwa zawodowego
Szczegółowe wymagania 1. Wymagany udział osób z doświadczeniem wynikającym
z pracy zawodowej w zakresie omawianej tematyki - min. 2 os.
2. Warsztaty powinny obejmować m.in. następujące obszary wiedzy:
- Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym: aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne.
- Doradztwo zawodowe, a rozwój kompetencji zawodowych
dla zmieniającego się rynku pracy.
- Aktualne trendy w metodyce zajęć z zakresu doradztwa zawodowego.
- Instytucje wspierające szkolny system doradztwa zawodowego (PP-P, Urząd Pracy, OHP itp.).
- Przykłady dobrych praktyk i zasoby metodyczno-dydaktyczne Ośrodka Rozwoju Edukacji w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego.
3. Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom umiejętności
z zakresu:
- planowania realizacji doradztwa zawodowego w aspekcie ogólnoszkolnym i indywidualnym,
- doboru metod i form realizacji doradztwa zawodowego,
- wyszukiwania partnerów wspierających szkolny system doradztwa zawodowego.
4. Warsztaty powinny być prowadzone z wykorzystaniem nowoczesnych metod aktywizujących.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 23 | Nazwa: | Rozmawiamy o wartościach w szkole - warsztaty Olsztyn |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:2 Cel Wsparcie nauczycieli w procesie wychowania do wartości
3 Liczba uczestników (łącznie) 20
4 Liczba grup 1
5 Liczba uczestników w grupie 20
6 Miejsce szkolenia Olsztyn
Termin realizacji 04-06.2018
7 Czas trwania zajęć dla 1 grupy 6 godzin dydaktycznych
8 Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół
9 Materiały dydaktyczne Materiały dydaktyczne konieczne do realizacji tematu. Uczestnicy mogą także wypracować własne materiały podczas warsztatów
10 Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy i przekąska dla każdego z uczestników
11 Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - co najmniej dwie osoby posiadające kwalifikacje, dorobek naukowy lub zawodowy oraz bardzo dobrą znajomość przedmiotowego tematu i doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w tym zakresie.
12 Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treści powinny uwzględniać:
a) analizę procesu wychowania do wartości,
b) analizę podstawy programowej kształcenia ogólnego ze szczególnym uwzględnieniem celów i zadań szkoły odnoszących się do wychowania do wartości,
c) wskazania roli programu wychowawczego w wychowaniu do wartości;
Część warsztatowa szkolenia powinna dotyczyć:
a) identyfikowania funkcjonujących w rzeczywistości szkolnej wartości;
b) określania katalogu wartości ważnych dla szkoły i środowiska;
c) działań nauczycieli sprzyjających kształtowaniu właściwych postaw uczniów;
d) przykładów rozwiązań dydaktyczno - metodycznych możliwych do zrealizowania w szkole.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 24 | Nazwa: | Rozmawiamy o wartościach w szkole - warsztaty Elbląg |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Wsparcie nauczycieli w procesie wychowania do wartości
Liczba uczestników (łącznie) 20
Liczba grup 1
Liczba uczestników w grupie 20
Miejsce szkolenia Elbląg
Termin realizacji 04-06.2018
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 6 godzin dydaktycznych
Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół
Materiały dydaktyczne Materiały dydaktyczne konieczne do realizacji tematu. Uczestnicy mogą także wypracować własne materiały podczas warsztatów
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy i przekąska dla każdego z uczestników
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - co najmniej dwie osoby posiadające kwalifikacje, dorobek naukowy lub zawodowy oraz bardzo dobrą znajomość przedmiotowego tematu i doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w tym zakresie.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treści powinny uwzględniać:
a) analizę procesu wychowania do wartości,
b) analizę podstawy programowej kształcenia ogólnego ze szczególnym uwzględnieniem celów i zadań szkoły odnoszących się do wychowania do wartości,
c) wskazania roli programu wychowawczego w wychowaniu do wartości;
Część warsztatowa szkolenia powinna dotyczyć:
a) identyfikowania funkcjonujących w rzeczywistości szkolnej wartości;
b) określania katalogu wartości ważnych dla szkoły i środowiska;
c) działań nauczycieli sprzyjających kształtowaniu właściwych postaw uczniów;
d) przykładów rozwiązań dydaktyczno - metodycznych możliwych do zrealizowania w szkole.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 25 | Nazwa: | Rozmawiamy o wartościach w szkole - warsztaty Ełk |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:2 Cel Wsparcie nauczycieli w procesie wychowania do wartości
3 Liczba uczestników (łącznie) 20
4 Liczba grup 1
5 Liczba uczestników w grupie 20
6 Miejsce szkolenia Ełk
Termin realizacji 04-06.2018
7 Czas trwania zajęć dla 1 grupy 6 godzin dydaktycznych
8 Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół
9 Materiały dydaktyczne Materiały dydaktyczne konieczne do realizacji tematu. Uczestnicy mogą także wypracować własne materiały podczas warsztatów
10 Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy i przekąska dla każdego z uczestników
11 Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - co najmniej dwie osoby posiadające kwalifikacje, dorobek naukowy lub zawodowy oraz bardzo dobrą znajomość przedmiotowego tematu i doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w tym zakresie.
12 Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treści powinny uwzględniać:
a) analizę procesu wychowania do wartości,
b) analizę podstawy programowej kształcenia ogólnego ze szczególnym uwzględnieniem celów i zadań szkoły odnoszących się do wychowania do wartości,
c) wskazania roli programu wychowawczego w wychowaniu do wartości;
Część warsztatowa szkolenia powinna dotyczyć:
a) identyfikowania funkcjonujących w rzeczywistości szkolnej wartości;
b) określania katalogu wartości ważnych dla szkoły i środowiska;
c) działań nauczycieli sprzyjających kształtowaniu właściwych postaw uczniów;
d) przykładów rozwiązań dydaktyczno - metodycznych możliwych do zrealizowania w szkole.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 26 | Nazwa: | Sztuka dialogu: nauczyciel, uczeń, rodzic -warsztaty Olsztyn |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Wsparcie nauczycieli w procesie wychowania do wartości poprzez ukazanie znaczenia rozmowy, jako narzędzia wychowawczego tak w sensie indywidualnym jak i społecznym (rozwój umiejętności komunikowania się)
Liczba uczestników (łącznie) 40
Liczba grup 2
Liczba uczestników w grupie 20
Miejsce szkolenia każdej grupy Olsztyn
Termin realizacji 09-10.2018
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 6 godzin dydaktycznych
Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół
Materiały dydaktyczne Materiały dydaktyczne konieczne do realizacji tematu. Uczestnicy mogą także wypracować własne materiały podczas warsztatów
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - co najmniej dwie osoby posiadające kwalifikacje, dorobek naukowy lub zawodowy oraz bardzo dobrą znajomość przedmiotowego tematu i doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w tym zakresie.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treści warsztatów powinny uwzględniać m. in.:
- uporządkowanie wiedzy z zakresu komunikacji interpersonalnej: znaczenie mowy ciała, aktywnego słuchania, zadawania pytań, stosowania technik lingwistycznych itp.
- komunikacja nauczyciel-uczeń, nauczyciel-rodzic,
- poznanie różnych rodzajów rozmów prowadzących do porozumienia oraz sposobów ich przeprowadzania.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 27 | Nazwa: | Sztuka dialogu: nauczyciel, uczeń, rodzic - warsztaty Elbląg |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:2 Cel Wsparcie nauczycieli w procesie wychowania do wartości poprzez ukazanie znaczenia rozmowy, jako narzędzia wychowawczego tak w sensie indywidualnym jak i społecznym (rozwój umiejętności komunikowania się)
3 Liczba uczestników (łącznie) 20
4 Liczba grup 1
5 Liczba uczestników w grupie 20
6 Miejsce szkolenia każdej grupy Elbląg
7 Termin realizacji 09-10.2018
8 Czas trwania zajęć dla 1 grupy 6 godzin dydaktycznych
9 Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół
10 Materiały dydaktyczne Materiały dydaktyczne konieczne do realizacji tematu. Uczestnicy mogą także wypracować własne materiały podczas warsztatów
11 Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
12 Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - co najmniej dwie osoby posiadające kwalifikacje, dorobek naukowy lub zawodowy oraz bardzo dobrą znajomość przedmiotowego tematu i doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w tym zakresie.
13 Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treści warsztatów powinny uwzględniać m. in.:
- uporządkowanie wiedzy z zakresu komunikacji interpersonalnej: znaczenie mowy ciała, aktywnego słuchania, zadawania pytań, stosowania technik lingwistycznych itp.
- komunikacja nauczyciel-uczeń, nauczyciel-rodzic,
- poznanie różnych rodzajów rozmów prowadzących do porozumienia oraz sposobów ich przeprowadzania.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 28 | Nazwa: | Sztuka dialogu: nauczyciel, uczeń, rodzic - warsztaty Ełk |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:2 Cel Wsparcie nauczycieli w procesie wychowania do wartości poprzez ukazanie znaczenia rozmowy, jako narzędzia wychowawczego tak w sensie indywidualnym jak i społecznym (rozwój umiejętności komunikowania się)
3 Liczba uczestników (łącznie) 20
4 Liczba grup 1
5 Liczba uczestników w grupie 20
6 Miejsce szkolenia każdej grupy Ełk
7 Termin realizacji 09-10.2018
8 Czas trwania zajęć dla 1 grupy 6 godzin dydaktycznych
9 Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół
10 Materiały dydaktyczne Materiały dydaktyczne konieczne do realizacji tematu. Uczestnicy mogą także wypracować własne materiały podczas warsztatów
11 Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
12 Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - co najmniej dwie osoby posiadające kwalifikacje, dorobek naukowy lub zawodowy oraz bardzo dobrą znajomość przedmiotowego tematu i doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w tym zakresie.
13 Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treści warsztatów powinny uwzględniać m. in.:
- uporządkowanie wiedzy z zakresu komunikacji interpersonalnej: znaczenie mowy ciała, aktywnego słuchania, zadawania pytań, stosowania technik lingwistycznych itp.
- komunikacja nauczyciel-uczeń, nauczyciel-rodzic,
- poznanie różnych rodzajów rozmów prowadzących do porozumienia oraz sposobów ich przeprowadzania.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 29 | Nazwa: | Każdy uczeń ma talent - odkrywanie mocnych stron, zasobów zdolności - nauczyciel w roli tutora, mentora, coacha - warsztaty Olsztyn |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Celem warsztatów jest przygotowanie kadry nauczycielskiej różnych specjalności ze wszystkich etapów edukacyjnych do organizowania i realizacji pracy z uczniem zdolnym w szkole,
z uwzględnieniem tutoringu, mentoringu i coachingu.
Miejsce szkolenia Olsztyn
Termin realizacji 09-10.2018
Liczba uczestników 20
Liczba grup 2
Liczba uczestników w grupie 40
Czas trwania 10 godzin dydaktycznych
Adresaci nauczyciele różnych specjalności, wszystkie etapy edukacyjne
Materiały dydaktyczne Materiały przygotowane przez prowadzących oraz wypracowane przez grupy warsztatowe.
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy z co najmniej ciepłymi napojami i przekąską dla każdego uczestnika
Szczegółowe wymagania Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - min. 2 os.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu
Warsztaty powinny obejmować następujące obszary:
? Psychologiczno-pedagogiczne i prawne uwarunkowania pracy z uczniem zdolnym;
? Charakterystyka ucznia zdolnego;
? Metody poznawania uczniów zdolnych;
? Umiejętności i możliwości diagnozy zdolności;
? Wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego uczniów zdolnych;
? Rozwijanie i wzmacnianie sprawności twórczego myślenia;
? Metody pracy z uczniem zdolnym (tutoring, mentoring, coaching).
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 30 | Nazwa: | Każdy uczeń ma talent - odkrywanie mocnych stron, zasobów zdolności - nauczyciel w roli tutora, mentora, coacha - warsztaty Elbląg |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Celem warsztatów jest przygotowanie kadry nauczycielskiej różnych specjalności ze wszystkich etapów edukacyjnych do organizowania i realizacji pracy z uczniem zdolnym w szkole,
z uwzględnieniem tutoringu, mentoringu i coachingu.
Miejsce szkolenia Elbląg
Termin realizacji 09-10.2018
Liczba uczestników 20
Liczba grup 1
Liczba uczestników w grupie 20
Czas trwania 10 godzin dydaktycznych
Adresaci nauczyciele różnych specjalności, wszystkie etapy edukacyjne
Materiały dydaktyczne Materiały przygotowane przez prowadzących oraz wypracowane przez grupy warsztatowe.
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy z co najmniej ciepłymi napojami i przekąską dla każdego uczestnika
Szczegółowe wymagania Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - min. 2 os.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu
Warsztaty powinny obejmować następujące obszary:
? Psychologiczno-pedagogiczne i prawne uwarunkowania pracy z uczniem zdolnym;
? Charakterystyka ucznia zdolnego;
? Metody poznawania uczniów zdolnych;
? Umiejętności i możliwości diagnozy zdolności;
? Wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego uczniów zdolnych;
? Rozwijanie i wzmacnianie sprawności twórczego myślenia;
? Metody pracy z uczniem zdolnym (tutoring, mentoring, coaching).
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 31 | Nazwa: | Każdy uczeń ma talent - odkrywanie mocnych stron, zasobów zdolności - nauczyciel w roli tutora, mentora, coacha - warsztaty Ełk |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Celem warsztatów jest przygotowanie kadry nauczycielskiej różnych specjalności ze wszystkich etapów edukacyjnych do organizowania i realizacji pracy z uczniem zdolnym w szkole,
z uwzględnieniem tutoringu, mentoringu i coachingu.
Miejsce szkolenia Ełk
Termin realizacji 09-10.2018
Liczba uczestników 20
Liczba grup 1
Liczba uczestników w grupie 20
Czas trwania 10 godzin dydaktycznych
Adresaci nauczyciele różnych specjalności, wszystkie etapy edukacyjne
Materiały dydaktyczne Materiały przygotowane przez prowadzących oraz wypracowane przez grupy warsztatowe.
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy z co najmniej ciepłymi napojami i przekąską dla każdego uczestnika
Szczegółowe wymagania Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - min. 2 os.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu
Warsztaty powinny obejmować następujące obszary:
? Psychologiczno-pedagogiczne i prawne uwarunkowania pracy z uczniem zdolnym;
? Charakterystyka ucznia zdolnego;
? Metody poznawania uczniów zdolnych;
? Umiejętności i możliwości diagnozy zdolności;
? Wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego uczniów zdolnych;
? Rozwijanie i wzmacnianie sprawności twórczego myślenia;
? Metody pracy z uczniem zdolnym (tutoring, mentoring, coaching).
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 32 | Nazwa: | Wspomagania procesu wychowawczego metodą harcerską - warsztaty Olsztyn, Elbląg, Ełk |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:2 Cel Nabycie przez nauczycieli wiedzy i umiejętności dotyczącej wykorzystania metody harcerskiej do wspomagania procesu wychowawczego oraz zwiększenie oddziaływania ruchu harcerskiego poprzez przygotowanie merytoryczne opiekunów drużyn harcerskich.
3 Liczba uczestników (łącznie) 50
4 Liczba grup (kurs) 3
5 Liczba uczestników w grupie Olsztyn - 20, Elbląg - 15, Ełk - 15
6 Miejsce szkolenia każdej grupy Olsztyn, Elbląg, Ełk
Termin realizacji 04-06.2018
7 Czas trwania zajęć dla 1 grupy 16 godzin dydaktycznych
8 Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół
9 Materiały dydaktyczne pakiet złożony podręczników lub skryptów
10 Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy i przekąska dla każdego z uczestników
11 Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej wymagany udział harcerskiej kadry instruktorskiej min. 3 os.
12 Szczegółowe wymagania dotyczące programu Warsztat powinien umożliwić uczestnikom zdobycie m. in. kompetencji takich jak:
a. pogłębiona wiedza na temat założeń harcerskiego systemu wychowania i jego specyfiki na tle współczesnej pedagogiki,
b. znajomość podstaw psychologii rozwojowej dzieci i młodzieży oraz sposób wykorzystania naturalnych procesów rozwojowych w metodzie harcerskiej,
c. znajomość podstaw metodyki zuchowej i harcerskiej,
d. znajomość regulaminów harcerskich oraz przepisów państwowych dotyczących pracy z młodzieżą,
e. praktyczne umiejętności związane z pozyskiwaniem rodziców do współpracy z drużyną, do której należą ich dzieci,
f. znajomość zasad działania środowiska harcerskiego na terenie szkoły oraz współpracy z organami szkolnymi.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 33 | Nazwa: | Szachy w szkole - warsztaty Olsztyn |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:2 Cel Celem ogólnym realizowanego szkolenia jest zdobycie przez uczestników wiedzy i umiejętności z zakresu nauki podstaw gry w szachy i przygotowanie ich do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych dla uczniów przedszkoli i szkół podstawowych.
Miejsce szkolenia Olsztyn
3 Liczba uczestników
(łącznie) 15
4 Liczba grup 1
5 Liczba uczestników w grupie 15
7 Czas trwania zajęć dla 1 grupy (godziny dydaktyczne, godziny zegarowe) 70 godzin zajęć dydaktycznych obejmujących część teoretyczną i praktyczną.
8 Adresaci Adresatami szkolenia są nauczyciele przedszkoli i szkół województwa warmińsko-mazurskiego. Warunkiem uczestnictwa jest złożenie deklaracji dyrektora szkoły/przedszkola, że w placówce będą prowadzone pozalekcyjne zajęcia szachowe dla dzieci przez okres co najmniej jednego roku. Ich prowadzenie przez nauczyciela, który ukończy szkolenie, powinno rozpocząć się nie później niż od września kolejnego roku szkolnego.
9 Materiały dydaktyczne Każdy uczestnik na zakończenie szkolenia otrzyma nieodpłatnie publikację stanowiącą wsparcie w nauczaniu dzieci gry w szachy (zawierającą materiały dydaktyczne i scenariusze) oraz prezentację przygotowaną przez prowadzących szkolenie (wersja elektroniczna).
10 Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) Organizator zapewnia uczestnikom podczas przerw bufet kawowy (kawa, herbata, kruche ciasteczka).
11 Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Prowadzący zajęcia będą posiadali doświadczenie w przeprowadzaniu szkoleń dla nauczycieli z zakresu nauki gry w szachy, poświadczone dokumentem wystawionym przez organizatora szkoleń (wymiar prowadzonej formy doskonalenia co najmniej 50 godzin dydaktycznych).
12 Szczegółowe wymagania dotyczące programu Program zajęć umożliwi nauczycielom uzyskanie wiedzy na temat zasad gry w szachy oraz umiejętności prowadzenia zajęć pozalekcyjnych dla dzieci z zakresu nauki gry w szachy i organizowania rozgrywek szachowych dla dzieci.
Zajęcia szkoleniowe są organizowane w formie stacjonarnej, Szkolenie obejmuje część teoretyczną i praktyczną, która powinna stanowić co najmniej 50% ogólnej liczby zajęć dydaktycznych.
Organizator przeprowadzi turniej klasyfikacyjny dla uczestników zajęć, dający możliwość uzyskania przez nich kategorii szachowych.
13 Organizacja szkolenia Szkolenie odbywa się w sali przystosowanej do prowadzenia wykładów, wyposażonej w rzutnik multimedialny i dostęp do sieci internetowej. Organizator szkolenia zapewni niezbędne wyposażenie (zgodnie z programem zajęć), w tym tablicę demonstracyjną, zestawy plansz szachowych i bierek oraz zegary szachowe (co najmniej jeden komplet dla 2 uczestników zajęć).
Szkolenie zostanie zakończone do 10 czerwca 2018 r. Zajęcia mogą odbywać się w czasie ustalonym przez organizatora, zgodnie z przedstawionym harmonogramem. Dopuszcza się realizację zajęć w dni wolne od pracy - także w soboty i niedziele - z wyłączeniem dni świątecznych.
Zajęcia odbywają się zgodnie z ustalonym harmonogramem. Uczestnicy podpisują (czytelnie imieniem i nazwiskiem, wskazując nazwę szkoły/placówki, w której uczą) listy obecności na każdych zajęciach. Organizator odpowiada za podpisy uczestników szkolenia. Uczestnicy otrzymują zaświadczenia o ukończeniu szkolenia po odbyciu wszystkich godzin przeznaczonych na szkolenie. W przypadku nieobecności uczestnik sam usprawiedliwia prowadzącemu przyczynę absencji.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 34 | Nazwa: | Szachy w szkole - warsztaty Ełk |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:2 Cel Celem ogólnym realizowanego szkolenia jest zdobycie przez uczestników wiedzy i umiejętności z zakresu nauki podstaw gry w szachy i przygotowanie ich do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych dla uczniów przedszkoli i szkół podstawowych.
Miejsce szkolenia Ełk
3 Liczba uczestników
(łącznie) 15
4 Liczba grup 1
5 Liczba uczestników w grupie 15
7 Czas trwania zajęć dla 1 grupy (godziny dydaktyczne, godziny zegarowe) 70 godzin zajęć dydaktycznych obejmujących część teoretyczną i praktyczną.
8 Adresaci Adresatami szkolenia są nauczyciele przedszkoli i szkół województwa warmińsko-mazurskiego. Warunkiem uczestnictwa jest złożenie deklaracji dyrektora szkoły/przedszkola, że w placówce będą prowadzone pozalekcyjne zajęcia szachowe dla dzieci przez okres co najmniej jednego roku. Ich prowadzenie przez nauczyciela, który ukończy szkolenie, powinno rozpocząć się nie później niż od września kolejnego roku szkolnego.
9 Materiały dydaktyczne Każdy uczestnik na zakończenie szkolenia otrzyma nieodpłatnie publikację stanowiącą wsparcie w nauczaniu dzieci gry w szachy (zawierającą materiały dydaktyczne i scenariusze) oraz prezentację przygotowaną przez prowadzących szkolenie (wersja elektroniczna).
10 Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) Organizator zapewnia uczestnikom podczas przerw bufet kawowy (kawa, herbata, kruche ciasteczka).
11 Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej Prowadzący zajęcia będą posiadali doświadczenie w przeprowadzaniu szkoleń dla nauczycieli z zakresu nauki gry w szachy, poświadczone dokumentem wystawionym przez organizatora szkoleń (wymiar prowadzonej formy doskonalenia co najmniej 50 godzin dydaktycznych).
12 Szczegółowe wymagania dotyczące programu Program zajęć umożliwi nauczycielom uzyskanie wiedzy na temat zasad gry w szachy oraz umiejętności prowadzenia zajęć pozalekcyjnych dla dzieci z zakresu nauki gry w szachy i organizowania rozgrywek szachowych dla dzieci.
Zajęcia szkoleniowe są organizowane w formie stacjonarnej, Szkolenie obejmuje część teoretyczną i praktyczną, która powinna stanowić co najmniej 50% ogólnej liczby zajęć dydaktycznych.
Organizator przeprowadzi turniej klasyfikacyjny dla uczestników zajęć, dający możliwość uzyskania przez nich kategorii szachowych.
13 Organizacja szkolenia Szkolenie odbywa się w sali przystosowanej do prowadzenia wykładów, wyposażonej w rzutnik multimedialny i dostęp do sieci internetowej. Organizator szkolenia zapewni niezbędne wyposażenie (zgodnie z programem zajęć), w tym tablicę demonstracyjną, zestawy plansz szachowych i bierek oraz zegary szachowe (co najmniej jeden komplet dla 2 uczestników zajęć).
Szkolenie zostanie zakończone do 10 czerwca 2018 r. Zajęcia mogą odbywać się w czasie ustalonym przez organizatora, zgodnie z przedstawionym harmonogramem. Dopuszcza się realizację zajęć w dni wolne od pracy - także w soboty i niedziele - z wyłączeniem dni świątecznych.
Zajęcia odbywają się zgodnie z ustalonym harmonogramem. Uczestnicy podpisują (czytelnie imieniem i nazwiskiem, wskazując nazwę szkoły/placówki, w której uczą) listy obecności na każdych zajęciach. Organizator odpowiada za podpisy uczestników szkolenia. Uczestnicy otrzymują zaświadczenia o ukończeniu szkolenia po odbyciu wszystkich godzin przeznaczonych na szkolenie. W przypadku nieobecności uczestnik sam usprawiedliwia prowadzącemu przyczynę absencji.
14 Termin realizacji 06.2018 r.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 35 | Nazwa: | Cyber (nie)bezpieczni - profilaktyka przemocy rówieśniczej - konferencja Olsztyn |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Cel Rozwijanie wieloaspektowego rozumienia zjawiska przemocy rówieśniczej, poznanie zasad i typów działań wobec przemocy oraz dostarczenie wiedzy i umiejętności praktycznych, pomocnych w codziennej pracy z uczniem.
Miejsce szkolenia Olsztyn
Termin realizacji 04-05.2018
Liczba uczestników 150
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci dyrektorzy szkół, nauczyciele
Materiały dydaktyczne nie przewiduje się
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej 1. Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.
2. Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:
a) doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,
b) praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki.
3. Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby.
4. W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczące m. in.:
1. Cyberprzemoc i zagrożenia płynące z mediów społecznościowych, ze szczególnym uwzględnieniem bullyingu i cyberbullyingu jako nowych form agresji rówieśniczej.
2. Diagnoza, przeciwdziałanie, formy pomocy i wsparcia uczniów dotkniętych bullyingiem i cyberbullyingiem - rola szkoły.
3. Współpraca szkoły z rodzicami w przygotowaniu dzieci do właściwego korzystania z cyberprzestrzeni.
4. Prawne aspekty cyberprzemocy i środki ochrony prawnej.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-05-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 36 | Nazwa: | Cyber (nie)bezpieczni - profilaktyka przemocy rówieśniczej - konferencja Elbląg |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Forma Konferencja z modułem dyskusji panelowej
Cel Rozwijanie wieloaspektowego rozumienia zjawiska przemocy rówieśniczej, poznanie zasad i typów działań wobec przemocy oraz dostarczenie wiedzy i umiejętności praktycznych, pomocnych w codziennej pracy z uczniem.
Miejsce szkolenia Elbląg
Termin realizacji 04-05.2018
Liczba uczestników 80
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci dyrektorzy szkół, nauczyciele
Materiały dydaktyczne nie przewiduje się
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej 1. Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.
2. Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:
a) doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,
b) praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki.
3. Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby.
4. W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczące m. in.:
1. Cyberprzemoc i zagrożenia płynące z mediów społecznościowych, ze szczególnym uwzględnieniem bullyingu i cyberbullyingu jako nowych form agresji rówieśniczej.
2. Diagnoza, przeciwdziałanie, formy pomocy i wsparcia uczniów dotkniętych bullyingiem i cyberbullyingiem - rola szkoły.
3. Współpraca szkoły z rodzicami w przygotowaniu dzieci do właściwego korzystania z cyberprzestrzeni.
4. Prawne aspekty cyberprzemocy i środki ochrony prawnej.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-05-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 37 | Nazwa: | Cyber (nie)bezpieczni - profilaktyka przemocy rówieśniczej - konferencja Ełk |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Forma Konferencja z modułem dyskusji panelowej
Cel Rozwijanie wieloaspektowego rozumienia zjawiska przemocy rówieśniczej, poznanie zasad i typów działań wobec przemocy oraz dostarczenie wiedzy i umiejętności praktycznych, pomocnych w codziennej pracy z uczniem.
Miejsce szkolenia Ełk
Termin realizacji 04-05.2018
Liczba uczestników 60
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci dyrektorzy szkół, nauczyciele
Materiały dydaktyczne nie przewiduje się
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej 1. Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.
2. Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:
a) doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,
b) praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki.
3. Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby.
4. W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczące m. in.:
1. Cyberprzemoc i zagrożenia płynące z mediów społecznościowych, ze szczególnym uwzględnieniem bullyingu i cyberbullyingu jako nowych form agresji rówieśniczej.
2. Diagnoza, przeciwdziałanie, formy pomocy i wsparcia uczniów dotkniętych bullyingiem i cyberbullyingiem - rola szkoły.
3. Współpraca szkoły z rodzicami w przygotowaniu dzieci do właściwego korzystania z cyberprzestrzeni.
4. Prawne aspekty cyberprzemocy i środki ochrony prawnej.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-05-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 39 | Nazwa: | Wspieranie uzdolnień szansą rozwoju ucznia - konferencja Elbląg |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Forma Konferencja z modułem dyskusji panelowej
Cel Celem warsztatów jest przygotowanie kadry nauczycielskiej różnych specjalności ze wszystkich etapów edukacyjnych do organizowania pracy z uczniem zdolnym w szkole.
Miejsce szkolenia Elbląg
Termin realizacji 09-10.2018
Liczba uczestników 80
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci dyrektorzy szkół, nauczyciele
Materiały dydaktyczne nie przewiduje się
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej 1. Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.
2. Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:
a) doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,
b) praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki.
3. Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby.
4. W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczących m. in.:
1. Portret psychologiczny ucznia zdolnego, w tym alfabet potrzeb młodych talentów.
2. Kształtowanie umiejętności psychospołecznych, w tym miejsce umiejętności psychospołecznych w szkole.
3. Rola szkoły i innych instytucji we wspieraniu ucznia zdolnego. Efektywne metody pracy z uczniem zdolnym.
4. Młodzi zdolni: potrzeby a ich realizacja w praktyce szkolnej.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 40 | Nazwa: | Wspieranie uzdolnień szansą rozwoju ucznia - konferencja Ełk |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Forma Konferencja z modułem dyskusji panelowej
Cel Celem warsztatów jest przygotowanie kadry nauczycielskiej różnych specjalności ze wszystkich etapów edukacyjnych do organizowania pracy z uczniem zdolnym w szkole.
Miejsce szkolenia Ełk
Termin realizacji 09-10.2018
Liczba uczestników 60
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci dyrektorzy szkół, nauczyciele
Materiały dydaktyczne nie przewiduje się
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej 1. Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.
2. Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:
a) doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,
b) praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki.
3. Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby.
4. W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczących m. in.:
1. Portret psychologiczny ucznia zdolnego, w tym alfabet potrzeb młodych talentów.
2. Kształtowanie umiejętności psychospołecznych, w tym miejsce umiejętności psychospołecznych w szkole.
3. Rola szkoły i innych instytucji we wspieraniu ucznia zdolnego. Efektywne metody pracy z uczniem zdolnym.
4. Młodzi zdolni: potrzeby a ich realizacja w praktyce szkolnej.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 30,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 38 | Nazwa: | Wspieranie uzdolnień szansą rozwoju ucznia - konferencja Olsztyn |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Forma Konferencja z modułem dyskusji panelowej
Cel Celem warsztatów jest przygotowanie kadry nauczycielskiej różnych specjalności ze wszystkich etapów edukacyjnych do organizowania pracy z uczniem zdolnym w szkole.
Miejsce szkolenia Olsztyn
Termin realizacji 09-10.2018
Liczba uczestników 150
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci dyrektorzy szkół, nauczyciele
Materiały dydaktyczne nie przewiduje się
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej 1. Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.
2. Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:
a) doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,
b) praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki.
3. Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby.
4. W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczących m. in.:
1. Portret psychologiczny ucznia zdolnego, w tym alfabet potrzeb młodych talentów.
2. Kształtowanie umiejętności psychospołecznych, w tym miejsce umiejętności psychospołecznych w szkole.
3. Rola szkoły i innych instytucji we wspieraniu ucznia zdolnego. Efektywne metody pracy z uczniem zdolnym.
4. Młodzi zdolni: potrzeby a ich realizacja w praktyce szkolnej.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-10-31
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 41 | Nazwa: | Od smutku do nadziei - pomoc uczniom w depresji - konferencja Olsztyn |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Forma Konferencja z modułem dyskusji panelowej
Cel Nabycie przez nauczycieli kompetencji w zakresie rozpoznawania u uczniów zachowań depresyjnych i samobójczych.
Miejsce szkolenia Olsztyn
Termin realizacji 06.2018
Liczba uczestników 150
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci dyrektorzy szkół, nauczyciele
Materiały dydaktyczne nie przewiduje się
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej 1. Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.
2. Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:
a) doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,
b) praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki.
3. Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby.
4. W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczących m. in.:
1. Zaburzeń depresyjnych u dzieci i młodzieży - etiologia, przebieg i leczenie.
2. Obniżenia nastroju u dzieci i młodzieży a zachowania ucieczkowe, formy profilaktyki możliwe do zastosowania w szkole, w tym znaczenie budowania relacji interpersonalnych, poczucia własnej wartości oraz sensu życia.
3. Możliwości i formy interwencji kryzysowej na poziomie szkoły. Kontekstowa ocena sytuacji ucznia.
4. Współpraca szkoły z rodzicami dziecka w depresji.
5. Panele dyskusyjny:
- Jak rozmawiać z osobą zagrożoną samobójstwem.
- Jak zapobiegać depresji - przykłady działań profilaktycznych w szkole.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 42 | Nazwa: | Od smutku do nadziei - pomoc uczniom w depresji - konferencja Elbląg |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Forma Konferencja z modułem dyskusji panelowej
Cel Nabycie przez nauczycieli kompetencji w zakresie rozpoznawania u uczniów zachowań depresyjnych i samobójczych.
Miejsce szkolenia Elbląg
Termin realizacji 06.2018
Liczba uczestników 80
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci dyrektorzy szkół, nauczyciele
Materiały dydaktyczne nie przewiduje się
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej 1. Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.
2. Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:
a) doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,
b) praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki.
3. Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby.
4. W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczących m. in.:
1. Zaburzeń depresyjnych u dzieci i młodzieży - etiologia, przebieg i leczenie.
2. Obniżenia nastroju u dzieci i młodzieży a zachowania ucieczkowe, formy profilaktyki możliwe do zastosowania w szkole, w tym znaczenie budowania relacji interpersonalnych, poczucia własnej wartości oraz sensu życia.
3. Możliwości i formy interwencji kryzysowej na poziomie szkoły. Kontekstowa ocena sytuacji ucznia.
4. Współpraca szkoły z rodzicami dziecka w depresji.
5. Panele dyskusyjny:
- Jak rozmawiać z osobą zagrożoną samobójstwem.
- Jak zapobiegać depresji - przykłady działań profilaktycznych w szkole.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80530000-8, 80500000-9
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:| Część nr: | 43 | Nazwa: | Od smutku do nadziei - pomoc uczniom w depresji - konferencja Ełk |
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Forma Konferencja z modułem dyskusji panelowej
Cel Nabycie przez nauczycieli kompetencji w zakresie rozpoznawania u uczniów zachowań depresyjnych i samobójczych.
Miejsce szkolenia Ełk
Termin realizacji 06.2018
Liczba uczestników 60
Liczba grup 1
Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe
Adresaci dyrektorzy szkół, nauczyciele
Materiały dydaktyczne nie przewiduje się
Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)
Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej 1. Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.
2. Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:
a) doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,
b) praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki.
3. Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby.
4. W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji.
Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczących m. in.:
1. Zaburzeń depresyjnych u dzieci i młodzieży - etiologia, przebieg i leczenie.
2. Obniżenia nastroju u dzieci i młodzieży a zachowania ucieczkowe, formy profilaktyki możliwe do zastosowania w szkole, w tym znaczenie budowania relacji interpersonalnych, poczucia własnej wartości oraz sensu życia.
3. Możliwości i formy interwencji kryzysowej na poziomie szkoły. Kontekstowa ocena sytuacji ucznia.
4. Współpraca szkoły z rodzicami dziecka w depresji.
5. Panele dyskusyjny:
- Jak rozmawiać z osobą zagrożoną samobójstwem.
- Jak zapobiegać depresji - przykłady działań profilaktycznych w szkole.
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 80000000-4, 80500000-9, 80530000-8
3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):Wartość bez VAT:
Waluta:
4) Czas trwania lub termin wykonania: okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-06-30
5) Kryteria oceny ofert: | Kryterium | Znaczenie |
| Cena | 30,00 |
| Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu | 35,00 |
| Program szkolenia | 35,00 |
6) INFORMACJE DODATKOWE:
